考研需具備十大素質(zhì)

1、考研需具備十大素質(zhì)成功不是偶然，而是一種必然，要想?yún)У贸晒?，總?huì)要經(jīng)歷他人所不能經(jīng)歷的磨難，承 受他人所不能負(fù)重的壓力，及堅(jiān)持他們所不能從一而終的h標(biāo)?？佳?，是一場(chǎng)人生博弈，也 是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自我的斗爭(zhēng)，要想取得成功，必須具備一些素質(zhì)，尤其是目標(biāo)更高更遠(yuǎn)的名?？?們，下面這10個(gè)素質(zhì)，你都具備了嗎？2016考研需具備十大素質(zhì)1. 思想進(jìn)步，品質(zhì)優(yōu)良，積極進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)高考不光考查單純的文化知識(shí)，同時(shí)也考學(xué)牛的情感態(tài)度和價(jià)值觀,這-點(diǎn)在語(yǔ)文作文、 英語(yǔ)書而表達(dá)以及文綜的考試屮都會(huì)涉及到學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、如何認(rèn)識(shí)自己, 如何看待別人，如何看待社會(huì)、如何看待生態(tài)環(huán)境等方面的話題，所以要求學(xué)生

2、平時(shí)要多關(guān) 心吋政，了解社會(huì)，走進(jìn)真實(shí)的生活，關(guān)注國(guó)情等。就考研學(xué)牛.而言，這點(diǎn)同樣適用。有自己獨(dú)立的思想是及其重要的，在復(fù)試血試中很多 考牛會(huì)被問(wèn)及對(duì)當(dāng)今時(shí)政熱點(diǎn)的觀點(diǎn)或看法，這就是導(dǎo)師評(píng)價(jià)考主的社會(huì)價(jià)值的重耍參考依 據(jù)。2. 理想遠(yuǎn)大，胸懷廣闊，冃標(biāo)清晰，動(dòng)力十足目標(biāo)是動(dòng)力，1=1標(biāo)是導(dǎo)航。沒(méi)有目標(biāo)，就無(wú)法激發(fā)動(dòng)力和保持持久而又穩(wěn)定的學(xué)習(xí)熱情。 目標(biāo)確定要早，更要符合個(gè)人的實(shí)際情況。起點(diǎn)不能過(guò)低，既有終結(jié)目標(biāo)，更要有中期目標(biāo) 和近期冃標(biāo)。從近期冃標(biāo)開始，一步一個(gè)臺(tái)階，最終就有希望實(shí)現(xiàn)口己的終極理想h標(biāo)?？佳?，最重要的就是目標(biāo)明確。只有確定了目標(biāo)，才能為之努力奮斗。毫無(wú)疑問(wèn)，導(dǎo)師 對(duì)這類考生

3、是絕對(duì)喜歡的。3. 基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)科平衡他們?cè)诳偨Y(jié)自己考試成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都說(shuō)自己其實(shí)并非特別聰明。但毫無(wú)疑問(wèn)的是，基 礎(chǔ)知識(shí)往往比具他同學(xué)更加厚實(shí)牢固，在基礎(chǔ)題上基本上都是拿滿分的，而這-點(diǎn)往往是一 般的考生做不到的。學(xué)科平衡是另一個(gè)重要的保證，因?yàn)橹挥袑W(xué)科平衡，總分才能上去。就這一點(diǎn)，小編認(rèn)為如果你學(xué)科平衡，是沒(méi)有問(wèn)題的，但是如果你有優(yōu)勢(shì)學(xué)科，一定要 顯示出來(lái)，這樣在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才更有成功的把握。根據(jù)最新的研究生復(fù)試政策，考生專業(yè) 課成績(jī)十分優(yōu)秀是可以破格進(jìn)入復(fù)試的。所以，考研學(xué)了們要注意把握住自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科, 并充分展現(xiàn)出來(lái)。4. 尊重老師，服從安排，同步協(xié)調(diào)在第一輪復(fù)習(xí)中，部分學(xué)生（尤其是

4、一些自以為聰明、比較冇個(gè)性的學(xué)生，往往喜歡自 己搞一套，不聽(tīng)從老師的建議或安排，結(jié)果到后期才發(fā)現(xiàn)不對(duì)路，但已經(jīng)積重難返，i叫頭太 難，后悔莫及。事實(shí)上，高三老師一般都是貝備了多年備考經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，作為學(xué)牛來(lái)說(shuō), 畢竟是第一次上高三，很多問(wèn)題都是耒知數(shù)，所以還是耍尊重老師，同步推進(jìn)為上。這一點(diǎn)，小編認(rèn)為考研生可以是自己的情況而定，當(dāng)然，尊重老師是必要的。畢竟考研 復(fù)習(xí)是自己制定計(jì)劃，自己執(zhí)行，老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐只是提供一些建議和方法，關(guān)鍵是要靠自 己。有同學(xué)不置可否，認(rèn)為上輔導(dǎo)班就不一樣了，到時(shí)候就要服從老師的安排，按部就班的 復(fù)習(xí)了。其實(shí)不然，輔導(dǎo)班的老師是根據(jù)學(xué)員的具體情況制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，如果

5、你沒(méi)有自己 的想法，就一門心思聽(tīng)老師講課是不明智的這節(jié)課的知識(shí)我學(xué)握了，那再聽(tīng)一遍意義大 嗎?不如去復(fù)習(xí)沒(méi)有掌握的知識(shí)！5. 高度自主，善于自控，喜歡探究，重視反思毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)優(yōu)秀生的h主意識(shí)是非常重要的，包括白主計(jì)劃，h主學(xué)習(xí)，白主探究, 自主分析反思（包括階段學(xué)后反思、練后反思和考后反思），自主糾錯(cuò)，白主調(diào)控，白主查缺 補(bǔ)漏等。對(duì)研究生來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)尤為重要，喜歡探究的考生更適合上研究生，將一門學(xué)科進(jìn)行更加 深入地研究。6. 計(jì)劃周密，注重落實(shí)計(jì)劃是確保學(xué)習(xí)任務(wù)的重要前提，落實(shí)是最重要的關(guān)鍵?？茖W(xué)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不但 可以促使自己冇效學(xué)習(xí)，更重要的是當(dāng)你完成學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，往往會(huì)給自己一種充實(shí)

6、感和成就 感。現(xiàn)今，什么工作都需要執(zhí)行力，考研也是如此。制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，最重要的就是 落實(shí)。相信導(dǎo)師對(duì)這類執(zhí)行力強(qiáng)的學(xué)生是沒(méi)有免疫力的。7關(guān)注細(xì)節(jié),習(xí)慣良好高考優(yōu)秀牛不一定御商是最好的，但學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試習(xí)慣一定是最好的。另外，重視細(xì) 節(jié)往往也是多拿分的重要i大i素。聰叨的學(xué)生，智力都比較好，思維比鮫活躍，但往往忽視考 試細(xì)節(jié)或者是粗心大意，結(jié)果往往在這方而丟分。另外，卷而整潔，書寫美觀也是多拿分的 垂要保證?？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是：這些高考優(yōu)秀生的書寫和卷面都是不錯(cuò)的。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，很多時(shí)候?qū)熆村牟粏问悄銉?yōu)秀的學(xué)科成績(jī)，還侑你處理細(xì)節(jié)的 能力。換句話說(shuō)，從細(xì)節(jié)處町以看出你的處事態(tài)度。考

7、生在研究生考試中更要注重細(xì)節(jié)，保 持卷而整潔，能帶給閱卷老師好的體驗(yàn)。&心態(tài)平和，穩(wěn)定成熟一個(gè)成熟的優(yōu)秀生，一般都不會(huì)被某次考試的結(jié)果左右占己的心態(tài)，所謂勝不驕，敗不 餒。事實(shí)上，在高考前的任何考試都是為了發(fā)現(xiàn)不足和診斷能力，而絕対不是最終的結(jié)論或 結(jié)果。所以保持一顆平常、穩(wěn)定的心態(tài)尤其垂要。心態(tài)，考試時(shí)心態(tài)很重要。一方面要給自己壓力，畢竟有壓力才有動(dòng)力;另一方而要學(xué) 會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，不要被壓垮了?？佳行枰獩Q心、信心、恒心、耐心以及很關(guān)鍵的平常心。9關(guān)注平衡，善于調(diào)節(jié)備考是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱苦的過(guò)程，必須講究有效、科學(xué)的備考策略，既要苦學(xué)，更要巧 學(xué)和町持續(xù)學(xué)。適時(shí)調(diào)整，冇效調(diào)節(jié)就顯得就

8、非常垂要。平衡、調(diào)節(jié)包括學(xué)科備考、時(shí)間分 配和身心三個(gè)方而。有人說(shuō)，考驗(yàn)一個(gè)人就和ta去旅行，從點(diǎn)滴中觀察。對(duì)于考研來(lái)說(shuō)，也是這個(gè)道理， 因?yàn)榭佳芯褪且粓?chǎng)旅行，辛苦但值得的旅行。在備考過(guò)程中，能平衡各方而的因素，將不利 因素轉(zhuǎn)化有有利因素，學(xué)習(xí)做一個(gè)優(yōu)秀的“調(diào)度員”是很有必要的。10.身體健康，狀態(tài)良好身體是確保有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，就沒(méi)有一切。身體不好，就無(wú)法應(yīng) 付大容量、高密度的復(fù)習(xí)備考節(jié)奏。為此，必須保持正常的身體鍛煉，每天至少騰ill 30-40 分鐘的時(shí)間來(lái)進(jìn)行適度的身體鍛煉，以便及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，平衡身心，始終以最佳的狀態(tài)投入 到高考備考中。凱程教育張老師整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)

9、間的準(zhǔn)則：一是耍早做決定，趁早備考;二是耍有計(jì) 劃，按計(jì)劃前進(jìn);三是要跟吋間賽跑，爭(zhēng)分奪秒。總之，考研是一場(chǎng)“吋間戰(zhàn)”，誰(shuí)懂得抓 緊時(shí)i'可，利用好時(shí)間，誰(shuí)就是最后的勝利者。1. 制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這里所說(shuō)的計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)該包括刀計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是日計(jì) 劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天, 這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計(jì)劃 可以在每一輪復(fù)習(xí)開始z前，制定未來(lái)三個(gè)刀的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類推，具體到周計(jì)劃就是要 在每個(gè)刀的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么，具體到每一天，可以在

10、每周的星期一安排 好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，要在每一天 睡覺(jué)z前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻督促b己按時(shí)完成計(jì)劃。方法一：規(guī)劃進(jìn)度。分別制定總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、口計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表，并把它們 貼在最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。方法二：互相監(jiān)督。和身邊的同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。方法三：定期考核。定期對(duì)自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。2. 分配好各門課程的復(fù)習(xí)吋間。一天的時(shí)間是冇限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利 川。一般來(lái)說(shuō)上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除

11、去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相 對(duì)會(huì)少一些，并幾下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對(duì)低落。晚上相對(duì)安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記 憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力 最好的時(shí)刻，演員們往往利用這段時(shí)間來(lái)記憶臺(tái)詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)小每個(gè)時(shí)段的 自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。方法一：按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不 同時(shí)段。比如：把英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽(tīng)力、培養(yǎng)語(yǔ)感，做英語(yǔ)試題;把政治安排在 下午，政治的掌握相對(duì)來(lái)說(shuō)利用的時(shí)間較少;把專業(yè)課安排在晚上，利用最佳吋間來(lái)理解和 記憶。

12、方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配?？忌梢愿鶕?jù)個(gè)人成績(jī)安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的 科冃上傾斜，有計(jì)劃地垂點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。方法三：交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接 受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一吋段安排不同的 學(xué)習(xí)內(nèi)容。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全h制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一豈從事髙端全fi制輔導(dǎo)，由李 海洋教授、張?chǎng)谓淌凇⒈R營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩 教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)最授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、 方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研

13、的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿； 使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂(lè)觀向上； 敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的麗途為已任，為學(xué)員提供髙效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué) 員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過(guò)程屮，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班 來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方 而來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對(duì)輔

14、導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng) 驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然麻選擇。判斷師資力最 關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合 的結(jié)果。述要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集, 李海洋、張?chǎng)谓淌凇⒎胶平淌?、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu) 只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班 中，從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口 15 人，清華經(jīng)管金融碩士

15、10人，人大金融碩士 15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師 大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩上保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，小傳狀元王園璐、鄭家威 都是來(lái)白凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北人、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬 獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué) 員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢 老師說(shuō)，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多 學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)牛來(lái)白二本三本其至不知名的院校，還有很多是工作了多年才 i川來(lái)考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度人，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻 苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷