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文檔簡(jiǎn)介

1、醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定合集7篇 醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇1 身為一名醫(yī)生,我對(duì)自己感到相當(dāng)?shù)尿湴?,我覺(jué)得目前在現(xiàn)在的工作崗位上是相當(dāng)?shù)某晒?,并且我也做好了自己?yīng)該要做好的一切。當(dāng)然我也希望自己還是可以在現(xiàn)在的這份工作上有更多的成長(zhǎng),對(duì)于這次的轉(zhuǎn)正我也是對(duì)自己進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的分析。一、完成的工作這段實(shí)習(xí)期,我跟隨著我的領(lǐng)導(dǎo),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了不少的東西,并且會(huì)一同討論病人的救治方案,于此同時(shí)我也是在提意見上有一定的成效。而我更是與領(lǐng)導(dǎo)一同進(jìn)入手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)xx次,自己更是對(duì)于醫(yī)院的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備都算是有較為深刻的認(rèn)識(shí)。從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中我更是感受到自己身為醫(yī)生的責(zé)任,所以我更是加深了自己在對(duì)待醫(yī)生這份工作的決心。在目

2、前的工作上我也是有較好的去融入工作,慢慢適應(yīng)我每天的工作任務(wù),并且基本是能夠?qū)⒆约?目前的工作都完成好。在工作期間我也是有存在著一些小小的問(wèn)題,當(dāng)然我心內(nèi)也是明白這一點(diǎn),一直以來(lái)我都是認(rèn)為自己身為員工就是應(yīng)該將自己的工作完成好,并且會(huì)努力讓自己在工作期間去做好自己應(yīng)該要做的事情。對(duì)于自己所存在的缺漏,我也是希望自己可以在工作上慢慢去成長(zhǎng),并且讓自己在工作期間有更大的成就出現(xiàn)。二、下一步的努力身為醫(yī)生更是需要時(shí)時(shí)刻刻更好地去管理自己,不僅僅要在生活,甚至是身體上都是必須要讓自己保持最好的狀態(tài)。只有一個(gè)非常好的生活狀態(tài)才會(huì)讓工作,甚至自己的小日子都做得非常好,更是可以讓自己更好的對(duì)待工作,做好每一

3、件事情。在自己平時(shí)隨存在的一些問(wèn)題上還是需要對(duì)自己有多多的總結(jié)反思,才能夠讓自己明白自己應(yīng)該努力的地方,并且找到自己下一步的方向。在醫(yī)生的工作崗位上,我也希望自己是可以不斷去學(xué)習(xí),去成長(zhǎng),要多多看書自我學(xué)習(xí),也要多向周圍人請(qǐng)教,將書本上的與實(shí)踐相互融合,不斷豐富自身的能力,如此才能夠更好的讓字在工作期間有更多的收獲。在之后的工作中我也是希望自己還能夠保持對(duì)于醫(yī)生行業(yè)的喜愛(ài),去盡到自己應(yīng)該要完成的責(zé)任,更是希望能夠通過(guò)我們所有醫(yī)護(hù)人員的努力之后讓每一位病人都能得償出院。而我更是會(huì)他們感到由衷的幸福與快樂(lè)。自己身為一名醫(yī)生所以更是應(yīng)該要讓自己心懷天下,要將自己的病人都作為是自己的親人去呵護(hù),唯有這

4、樣才真正能讓他們感受到我們最為誠(chéng)心的照顧,更是可以在醫(yī)院慢慢健康起來(lái)。 醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇2 轉(zhuǎn)眼間,在xx院試用期已滿一年。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。思想上,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)并實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)地踐行“科學(xué)發(fā)展觀”,約束自身行為,改正不良習(xí)慣,使自己的思想素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,牢固樹立了一心一意為患者服務(wù)的思想。在工作上,我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;努力學(xué)習(xí),熟練掌

5、握業(yè)務(wù)知識(shí),始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感投入到工作中;性格開朗,樂(lè)于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,加強(qiáng)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為一名學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞暮细竦淖〗ň謫T工。以上是自己工作一年來(lái)簡(jiǎn)短工作鑒定,不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正,我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)! 醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇3 在實(shí)習(xí)期間擅長(zhǎng)于口腔內(nèi)科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運(yùn)用口腔檢查工具,對(duì)病人進(jìn)行檢查,對(duì)齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查

6、,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤(rùn)麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對(duì)牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。對(duì)于口腔外科,掌握了無(wú)菌觀念和無(wú)菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能,作為教師的助手完成過(guò)口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。 醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇4 為了能讓我在今后更加的改正自己的問(wèn)題,成為一個(gè)合格的好醫(yī)生,我會(huì)不斷地寫下總結(jié)和對(duì)自己的鑒定,不斷的提升

7、自己!現(xiàn)在就先從這篇自我鑒定開始。我的試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定如下。一、強(qiáng)化思想作為一個(gè)醫(yī)者,我們所做的一切都要為病人著想,病人是老是少,病情如何,如何做才是正確的,才是好的。身為醫(yī)生,我們必須做到的就是準(zhǔn)確。無(wú)論是藥的使用,還是分量,都是不能有偏差的。老人與青年人是不同的,大人與孩子又有不同的區(qū)別。雖然又過(guò)實(shí)習(xí),但是真正開始工作還是讓我有點(diǎn)手忙腳亂。還好有一位同事及時(shí)按住了我,他對(duì)我說(shuō):“我們是醫(yī)生,如果我們都慌亂,那病人又如何放心呢?”是啊,如果我都不能冷靜誰(shuí)還愿意相信我這位醫(yī)生呢?在之后的工作中,我都首先讓自己的思想平靜下來(lái),不去思考其他的雜事,一心只為工作,只為病人。二、工作方面雖然是一名醫(yī)

8、生,可是誰(shuí)都知道,行醫(yī)不能亂來(lái),經(jīng)驗(yàn)越是老道的醫(yī)生越受人信賴。因?yàn)樗麄冊(cè)陂L(zhǎng)期的行醫(yī)中都積累了大量的經(jīng)驗(yàn),比我這個(gè)剛剛加入的新手不知道熟練了多少倍。這我也是知道的,所以在這段時(shí)間的工作中,我恪盡職守,只去做自己有把握的事情,對(duì)于不了解的地方一定要去請(qǐng)教懂的人,一切為病人著想,絕不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。三、在為人方面作為一個(gè)新人,我還有很多可以向周圍的同事學(xué)習(xí)的地方。所以我積極的在閑暇時(shí)間和同事們打好關(guān)系,多聊聊天,多談?wù)劰ぷ骱蛯I(yè)方面的事。這些都讓我受益匪淺。在醫(yī)院里,就算是經(jīng)驗(yàn)老道的護(hù)士,都會(huì)懂許多我不知道的知識(shí),所以我不會(huì)在工作中放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。四、總結(jié)無(wú)論我是否轉(zhuǎn)正,我一直都是一個(gè)后輩

9、,前輩們的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)一直學(xué)習(xí),不斷的提高自己。讓自己能夠真正的成為獨(dú)當(dāng)一面的醫(yī)生! 醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇5 對(duì)于一名畢業(yè)沒(méi)有多久的醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最為重要的便是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,實(shí)際上我很慶幸能夠在畢業(yè)以后遇上xx醫(yī)院這樣優(yōu)秀的單位,至少我在實(shí)習(xí)期間的工作令我感受到了久違的充實(shí)感,仿佛令我回到了第一次實(shí)習(xí)的那段歲月,那時(shí)我的眼神是同樣的彷徨而堅(jiān)定,在前兩天的時(shí)候我已經(jīng)完成了自己試用期的磨礪并成長(zhǎng)為一名正式的醫(yī)生,為了踏上一個(gè)新的征程的我打算先對(duì)自己這段時(shí)間的工作做一個(gè)自我鑒定。我覺(jué)得自己畢業(yè)以后收獲到的學(xué)校贈(zèng)與的最好禮物便是待人處事的態(tài)度,老實(shí)說(shuō)我以在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)對(duì)待自己目前的工作是一件多

10、么正確的事情,或者說(shuō)我虛心請(qǐng)教的姿態(tài)令許多同事都愿意對(duì)我這樣一個(gè)進(jìn)入醫(yī)院沒(méi)多久的醫(yī)生伸出援手,平時(shí)在醫(yī)生辦公室的時(shí)候也總能夠得到與大家一起探討的機(jī)會(huì),盡管說(shuō)其中部分醫(yī)生的年齡的確比較偏大,但是我們交流起來(lái)可謂是沒(méi)有一點(diǎn)年齡上的代溝,或許這都是因?yàn)橛兄餐膼?ài)好與話題吧,而我也是懷揣著對(duì)治病救人的理念選擇了醫(yī)生這樣一份工作。實(shí)際上我在自己的試用期間也有著屬于自己的盤算,因?yàn)槲颐靼鬃约旱淖畲蟛蛔惚闶菍?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺少,再加上腦海中的理論知識(shí)得不到有效蛻變,這是我在工作的時(shí)候最為擔(dān)憂的事情,在明確了自身醫(yī)學(xué)工作上的缺陷與不足以后,我選擇先給那些有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生打下手,盡管說(shuō)這樣也相當(dāng)于喪失了一部分

11、的自主權(quán),但是我覺(jué)得這樣也能夠通過(guò)觀摩他人的治療方法來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,況且最初的時(shí)候我可沒(méi)有什么信心來(lái)實(shí)施手術(shù)。在對(duì)待病人的時(shí)候我是做得比較稱職的,有時(shí)我在下班以后經(jīng)常會(huì)去各個(gè)病房巡視,或者說(shuō)是觀察他們的生活狀況吧,我覺(jué)得這也是我在試用期間的一次有效磨礪,實(shí)際上有時(shí)病人并不會(huì)將所有的話都告訴給醫(yī)生,因此這樣也給我們的工作帶來(lái)了一定的困擾,至少我覺(jué)得作為一名醫(yī)生給病人確診的時(shí)候,最怕聽到的便是諸如好像、大概之類的話語(yǔ),因?yàn)檫@樣的話便意味著自己只能夠通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行病情判斷,而這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有恰恰是我最為缺少的。其實(shí)當(dāng)我轉(zhuǎn)正的時(shí)候也不免會(huì)緬懷以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,實(shí)在是無(wú)法預(yù)料到自己竟然這么快就能夠成

12、長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的正式醫(yī)生了,這也意味著以后我應(yīng)該要獨(dú)自面對(duì)治療中可能出現(xiàn)的一切狀況了,雖然說(shuō)未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯充斥著許多不確定性,但是我一定會(huì)堅(jiān)定而沉著地完成自己的每一次治療。 醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇6 在xx醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí),頗有好處。面對(duì)熟悉的老師們,無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng),還是親切的鼓勵(lì),同學(xué)們都能虛心地接受,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。見習(xí)了一個(gè)學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方, 特總結(jié)一下,以利于以后的學(xué)習(xí)。一 理論與臨床的橋梁通過(guò)臨床的見習(xí),我們才真正懂得了什么是“望、聞、問(wèn)、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的認(rèn)識(shí),但畢竟是入門了?,F(xiàn)在,一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來(lái)到我們

13、面前,我們不再手足無(wú)措,懂得從哪里著手,診斷處方。首先,中醫(yī)被人們認(rèn)為最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見習(xí),我們跟隨老師認(rèn)識(shí)了幾種常見的脈象,把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然,我們都只是粗劣的認(rèn)識(shí)這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái),比如濡脈,今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問(wèn),我們挨了不少批評(píng),主要就在于不善于從病情分析,考慮整個(gè)藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;寒熱虛實(shí),方該便溫還是清,或補(bǔ)或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開得很大量,把質(zhì)重的藥量開得很小

14、量,惹了很多笑話。通過(guò)見習(xí),我們掌握了不少藥量的運(yùn)用方法,也懂得了要深入了解藥物還要進(jìn)入藥方,真正的認(rèn)識(shí)到藥物的性質(zhì)。而且見習(xí)期間,同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方,實(shí)際上這是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識(shí),加深了對(duì)其的理解,這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見習(xí)中,更應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的知識(shí),真正的吃透這些知識(shí)。二 認(rèn)識(shí)了幾套不同的中醫(yī)思維體系。我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方,但通過(guò)見習(xí),我們才真正體會(huì)到這句話的精湛。就拿王彥暉老師和周海虹老師來(lái)說(shuō),同是我們中醫(yī)系德高望重的老師,醫(yī)術(shù)和療效是肯定的。面對(duì)同樣的舌苔厚膩,脾虛濕困,周老師可能認(rèn)為不用生熟地黨參健脾,

15、濕就會(huì)源源不斷的化生;而王老師則可能認(rèn)為滋補(bǔ)會(huì)助長(zhǎng)濕邪,而且濕太重根本無(wú)法補(bǔ)。因此,我覺(jué)得我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩,形成一套自己的見解。另一方面,我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,比如吳國(guó)營(yíng)老師對(duì)脾胃系疾病很有一套辦法,周叔平老師在婦科疾病是專家,王彥暉老師對(duì)腫瘤的治療有較多認(rèn)識(shí),朱紅梅老師擅長(zhǎng)運(yùn)用經(jīng)方。我們可以根據(jù)不同的老師,有側(cè)重的學(xué)習(xí),了解各領(lǐng)域的用藥偏重,掌握不同病癥的用藥方法。三 練習(xí)了針灸推拿的動(dòng)手能力。在針灸科的見習(xí),我們最大的收獲可能在于每個(gè)人都學(xué)會(huì)了進(jìn)針,拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間,我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì)針灸,滿意的看著病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后的痕跡,這是個(gè)巨大的進(jìn)步。

16、現(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn)行一些比較安全穴位的針灸,基本上掌握了常用穴的.尋找方法和進(jìn)針?lè)椒?。學(xué)會(huì)了對(duì)不少疾病的針灸治療的取穴方法。這里有很多知識(shí)是書本上無(wú)法學(xué)到的。還有一個(gè)很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。針灸是有?chuàng)性的治療方法,我們要嚴(yán)謹(jǐn),以防止漏針和或按壓不充分而流血,這后果是難于想象的。并且我們學(xué)會(huì)了要與病人交朋友。很多病人對(duì)針灸帶有一種恐懼感,甚至可能導(dǎo)致暈針,在針灸時(shí)適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒,有利提高療效。也可以更好地了解病人的情況,告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西?,F(xiàn)在想來(lái),實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻,比如起針,我們都做到厭煩了,就像拔草似的把

17、針給一根根的拔起來(lái),沒(méi)想到這是認(rèn)識(shí)穴位的很好時(shí)機(jī),我們可以認(rèn)真辨認(rèn)穴位的取法,進(jìn)針的方向。還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見習(xí)管理不夠完善,比如很多同學(xué)沒(méi)去,老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管,自由度很大。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí),他們病人往往比較少,同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。因?yàn)槿硕?,也沒(méi)辦法在那里自習(xí)。這樣的話,我覺(jué)得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例,也可以讓我們掌握更多的知識(shí),不至于虛度光陰。以上是我的一些體會(huì)和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們,陪伴我們成長(zhǎng)。也更加深刻的覺(jué)悟到自己需要更多的付出,才能掌握必需的知識(shí),將來(lái)做個(gè)好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!

18、醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇7 時(shí)間的流逝是我至今都沒(méi)看透的謎題,轉(zhuǎn)眼間我就從xx醫(yī)科學(xué)院畢業(yè)成為了xx醫(yī)院的眼科試用期醫(yī)生,但那些也已經(jīng)成為了過(guò)去式,我現(xiàn)在成功度過(guò)了醫(yī)院為期三個(gè)月的考驗(yàn),成為了一名xx醫(yī)院的正式醫(yī)生,負(fù)責(zé)眼科的所有工作。我沒(méi)有辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的信任,挑起了醫(yī)院給我的重?fù)?dān),在工作中我才漸漸了解到身為眼科的主任,第一負(fù)責(zé)人的職責(zé)是多么的重大,一點(diǎn)馬虎都不可出現(xiàn),我的決策關(guān)系到整個(gè)眼科的工作,我下達(dá)的命令沒(méi)人敢質(zhì)疑,他們只會(huì)去執(zhí)行,這是我在工作中最舒服的一點(diǎn),也會(huì)最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊稽c(diǎn),一旦出錯(cuò),就會(huì)影響到患者的安慰,比如開錯(cuò)藥了,會(huì)錯(cuò)診了等等后果不堪設(shè)想。所以我在工作中一直秉承著一絲不茍的態(tài)度去面對(duì)每一位來(lái)就診的患者。接下來(lái)我談?wù)剬?duì)我試用期的自我鑒定:我是眼科碩士出身,雖說(shuō)自身已經(jīng)飽覽醫(yī)書,在進(jìn)入醫(yī)院工作之

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