201-年度述職報(bào)告

1、201*年度述職報(bào)告 201*年度述職報(bào)告 201*年度述職報(bào)告 年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái)，認(rèn)真回憶一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、抓好隊(duì)伍，共同提升。 1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，熟悉一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，互相溝通，互相信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距，從“差距中尋發(fā)展，強(qiáng)化自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管

2、理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志?？傊趯W(xué)校的班子之間、教師之間、學(xué)生之間形成抱團(tuán)意識(shí)，抱團(tuán)開展工作。2、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)。 今年我們依據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)手冊(cè)，踐行“四六工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)涼爽學(xué)校及其它兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)先進(jìn)人物的事跡背著孩子上學(xué)的老師；學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和政府工作報(bào)告；學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、中小學(xué)管理規(guī)程等法律法規(guī)。學(xué)按照上級(jí)的安排，組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)

3、心得。認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題，書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和施行結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己，引領(lǐng)自己，提升工作效率，使老師樹立“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、革新的工作理念，樹立“責(zé)任心勝于能力的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。 3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說(shuō)：“樹人者必先強(qiáng)己。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提升自身綜合素養(yǎng)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際狀況我制定了本年度個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，召開了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)

4、劃座談會(huì)，并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的 發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀校長(zhǎng)手冊(cè)，校長(zhǎng)最需要什么、老師最需要什么、學(xué)校診斷等書。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了校長(zhǎng)職責(zé)，提升了管理理念。而中小學(xué)教學(xué)管理、人民教育成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐之外的“加餐，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)涼爽學(xué)校、洋思中學(xué)、后六中學(xué)以及杜郎口中學(xué)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，我隨時(shí)提醒自己要以他們?yōu)榘駱樱谔幚頍┈嵤聞?wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。 二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。 多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)

5、心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工有麻煩的事、思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵隨時(shí)感受到來(lái)自集體的溫暖?！翱鞓?lè)地生活，努力地工作是我所倡導(dǎo)的，常常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè)，挫折與喜悅，從而幸福快樂(lè)地生活著，堅(jiān)持一顆優(yōu)良的心態(tài)。提醒老師“有緣才干相聚，用心才會(huì)珍惜同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思索，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這

6、些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。 1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。在學(xué)校的常規(guī)工作中，要求老師們以細(xì)則為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心制定各種評(píng)分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，反思自己的常規(guī)工作。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期，針對(duì)

7、這一狀況，我們明確提出“寫十年的教案，沒(méi)有寫一年教學(xué)反思提升的快，提醒老師課后及時(shí)書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思。同時(shí)希望同事之間互相學(xué)習(xí)，提升工作能力。2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。 強(qiáng)化教研組建設(shè)，是提升教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷革新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)保持帶課，保持聽(tīng)課，保持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽(tīng)課40多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待，提出問(wèn)題共同商討、解決。為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、

8、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提升的更快。 3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了兩次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。每次家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和諧溝通時(shí)，當(dāng)我們的工作得

9、到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月?tīng)到我們的老師打 詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。四、學(xué)生活動(dòng)，豐富多彩 教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提升，我校在努力抓好學(xué)生文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，還開展了豐富多彩的活動(dòng)。 1、學(xué)生的讀書活動(dòng)

10、。為了拓寬學(xué)生視野，我們?cè)趯W(xué)生中開展了常常性的讀書活動(dòng)，中高年級(jí)的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校，老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角，學(xué)生們自主閱讀，班級(jí)統(tǒng)一管理，這一舉措減少了無(wú)謂的打打鬧鬧，孩子們捧著一本本書靜下心來(lái)進(jìn)行閱讀，在閱讀中享受快樂(lè)，在閱讀中語(yǔ)言得到了錘煉，精神得到了陶冶，寫作水平得到了提升，語(yǔ)文素養(yǎng)得到了提升。 2、舉行快樂(lè)的節(jié)日匯報(bào)演出。最難忘的是今年的六一兒童節(jié)，我們剪貼了宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，提前準(zhǔn)備好了音響，邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)。臺(tái)上孩子們載歌載舞，臺(tái)下掌聲、應(yīng)和聲不絕于 耳，孩子們積極參加，踴躍上臺(tái)，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師和家長(zhǎng)，本次活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是

11、我們準(zhǔn)備最充分、效果最理想的一次，當(dāng)然這和每位老師的通力合作分不開。 3、進(jìn)行“美麗教室的評(píng)選。每學(xué)期開學(xué)初，我們都要進(jìn)行“美麗教室的評(píng)選，各班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，和學(xué)生一起策劃、制定精美的黑板報(bào)，各種各樣的學(xué)生評(píng)比欄，精美的小制作、剪紙，扮靚了教室，使班級(jí)充滿文化氛圍。少總部組織全體教師、值周學(xué)生逐班進(jìn)行檢查、評(píng)比，這項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生營(yíng)造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，也使多個(gè)班級(jí)在此項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。 4、進(jìn)行“每周之星的評(píng)選。本年度在“三好學(xué)生評(píng)選的基礎(chǔ)上，為了讓更多的學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，我們進(jìn)行了“每周之星的評(píng)選，每周一我們都會(huì)聽(tīng)到值周教師宣布“每周之星，

12、都會(huì)看到六個(gè)同學(xué)幸福的站到全校師生面前，都會(huì)看到六年級(jí)的同學(xué)為他們佩戴標(biāo)志，都會(huì)聽(tīng)到師生熱烈的掌聲。此項(xiàng)活動(dòng)的開展激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著顯然的變化，校園浮現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的優(yōu)良局面。 5、進(jìn)行各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“朗誦比賽、“作文比賽、“數(shù)學(xué)比賽、“學(xué)生綜合素養(yǎng)知識(shí)比賽等豐富多彩的學(xué)科比賽活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 6、文明勸導(dǎo)活動(dòng)。俗話說(shuō)好習(xí)慣受益終生，為了規(guī)范學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，由值周班級(jí)安排專人對(duì)學(xué)校學(xué)生的不文明行為進(jìn)行規(guī)范、改正、勸導(dǎo)，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣。五、安全管理，落到實(shí)處。 在“以人為本，構(gòu)建和

13、諧社會(huì)的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬(wàn)戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(zhǎng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)依據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次，本學(xué)期已做安全教育記錄20次。平常讀報(bào)、看新聞，關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提

14、醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師加強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、家長(zhǎng)層層簽 訂了安全責(zé)任書。我們還在學(xué)期中進(jìn)行了預(yù)防踩踏、防震減災(zāi)的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì)求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長(zhǎng)印發(fā)了告家長(zhǎng)書讓家長(zhǎng)在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，保證學(xué)校無(wú)安全事故。春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，防止傳染病在學(xué)校流行或突發(fā)。七、清廉自律，依法治校。 本年度，我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各種制度。強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象

15、。保持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)保持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約，該用的錢花在刀刃上。 一學(xué)年馬上結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會(huì)學(xué)習(xí)，感覺(jué)天天的工作都帶有不確定性，中午休息后剛進(jìn)校門，節(jié)假日在家，也會(huì)接到開會(huì)的通知；這些都得按時(shí)參加，不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全，問(wèn)責(zé)制的執(zhí)行，我必須隨時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)當(dāng)心，事事精心有時(shí)真的會(huì)有分身乏術(shù)的感覺(jué)。但是一年下來(lái)給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng)，他們辛勤工作、無(wú)私奉

16、獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，他們默默無(wú)聞，一般平凡，但他們充滿愛(ài)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有激烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們可愛(ài)、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們隨時(shí)讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動(dòng)力。 二零一二年十二月 擴(kuò)大閱讀：201*年商貿(mào)公司年度工作總結(jié) 201*年宏碩商貿(mào)公司年度工作總結(jié) 在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表商貿(mào)公司對(duì)201*年全年工作做一個(gè)全面的總結(jié)，并對(duì)201*年的工作思路做簡(jiǎn)要的闡述。回憶201*年我公司雖遭受我市房地產(chǎn)領(lǐng)域以及其它領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展低迷的影響下，使得各項(xiàng)工作開展困難，但

17、在集團(tuán)公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以及我公司各位同事齊心協(xié)力的努力工作下，順利完成了集團(tuán)公司分配下的各項(xiàng)任務(wù)。 一、201*年度基本工作完成狀況 依據(jù)集團(tuán)公司我們先后完成了：馨雅如21#22#28#樓二次結(jié)構(gòu)砌體工作、薛家灣和澤項(xiàng)目的開工和基礎(chǔ)工作、沙榆公路的全段修理、榆魏公路的進(jìn)一步完善、沙圪堵底商裝修的材料購(gòu)買、康雅安地下車庫(kù)設(shè)施安裝、康雅安底商裝修等項(xiàng)目的物資采購(gòu)任務(wù)，同時(shí)完成了集團(tuán)公司各部門用品的采購(gòu)和臨時(shí)安排的工作任務(wù)。累計(jì)完成大型物資采購(gòu)申請(qǐng)30單，簽訂合同30份。 二、201*年度工作中存在的問(wèn)題及對(duì)今后工作的建議: 201*年工作中存在的問(wèn)題： 1、各部門對(duì)物資申請(qǐng)采買的計(jì)劃不完善 對(duì)各

18、種材料及產(chǎn)品的購(gòu)買基本沒(méi)有明確填寫總的數(shù)量規(guī)格型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間及產(chǎn)品的質(zhì)量要求，造成我們?cè)诓少I過(guò)程中很難去把握采買時(shí)間和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間,導(dǎo)致成本增加,最后因?qū)嵉剡\(yùn)用而有質(zhì)量因素出現(xiàn)互推責(zé)任。因此我建議在今后工作中要提前計(jì)劃所需產(chǎn)品和規(guī)范填寫物資采購(gòu)申請(qǐng)單。 2、物資采買過(guò)程中審批環(huán)節(jié)重復(fù)、申請(qǐng)材料時(shí)間滯后 每次物資采買時(shí)，先出具調(diào)價(jià)匯總表找各部門負(fù)責(zé)人審批價(jià)格并確定供應(yīng)商,審批此項(xiàng)需要兩到三天;然后依據(jù)調(diào)價(jià)表的基本內(nèi)容開始起草合同，接著開始內(nèi)部審批合同內(nèi)容,至少需一周的時(shí)間，有時(shí) 因各別部門負(fù)責(zé)人出差或請(qǐng)假需要兩周或更長(zhǎng)時(shí)間方可完成;審批完合同雙方開始簽訂合同，往往出現(xiàn)我們接受的合同條款對(duì)方不接受，對(duì)方接受的條款我們不能接受，談好的價(jià)格隨市場(chǎng)變化需