蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理班級(jí)姓名學(xué)號(hào)第一單元兩三位數(shù)乘一位數(shù)（1）兩位數(shù)乘一個(gè)不為0 的一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。（2）三位數(shù)乘一個(gè)不為0 的一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。（3）0 和任何數(shù)相乘都等于0。（4）乘數(shù)中間有0 的乘法，積不一定有0。（5）乘數(shù)末尾有0 的乘法，乘數(shù)末尾有幾個(gè) 0，就在積的末尾添上幾個(gè) 0，所以積的末尾一定有0?！局辽儆羞@么多個(gè)零】（6）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍：用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少：用一個(gè)數(shù)乘以倍數(shù)；倍數(shù)關(guān)系一定要看清后再選擇合適的方法。（7）一個(gè)數(shù)連續(xù)乘兩個(gè)數(shù)，就等于這個(gè)數(shù)乘后面兩個(gè)數(shù)的乘積。如： 150 3

2、2=150 6（8）求 “ 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍” 用除法計(jì)算；求“ 一個(gè)數(shù)的幾倍是多少” 用乘法計(jì)算。【“ 變大用乘法，變小用除法，求倍數(shù)也是用除法” 】（9）“ 一個(gè)來(lái)回 ” 是走了這段路的兩次。第二單元千克和克（1）常用的質(zhì)量單位是千克和克。（2）稱一般物品有多重，常用千克作單位。千克可以用字母“ kg ”表示，千克又叫作公斤。（3）稱較輕的物品，常用克作單位?？丝梢杂米帜浮?g”表示。（4）常用的秤有電子秤、盤秤、臺(tái)秤、體重秤、天平（4）1 千克有多重 5 個(gè)大蘋果大約重1 千克； 10 個(gè)橘子大約重1 千克；18 個(gè)雞蛋大約重1 千克； 4 本數(shù)學(xué)書大約重1 千克。（5）1 克大約

3、有多重1 枚 2 分硬幣大約重1 克；5 粒黃豆大約重1 克；（6）幾種常見物品的質(zhì)量1 個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約是30 千克；1 本數(shù)學(xué)書大約重250 克； 1 只蘋果大約重200 克；1 只雞蛋大約重60 克； 1 枚 1 角硬幣大約重3 克；1 枚 1 元硬幣大約重6 克；（7）1 千克 =1000 克。（8）健康成年人每天鹽的攝入量以不超過5 克為宜。（9） 水+空杯 =總重，總重 -水=空杯，總重 -空杯 =水。（10） 一定要看清單位，是以克為單位還是以千克為單位，單位不一樣一定要換算單位。（11） 長(zhǎng)度單位：毫米，厘米，分米，米；質(zhì)量單位：千克和克。（12）填寫單位時(shí)一定要看清是填

4、長(zhǎng)度還是重量。第三單元長(zhǎng)方形和正方形（1）長(zhǎng)方形有四條邊，對(duì)邊相等；有四個(gè)角，都是直角。（2）正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。（3）通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫作長(zhǎng)，短邊的長(zhǎng)叫作寬；正方形每條邊的長(zhǎng)叫作邊長(zhǎng)。（4）求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，可以先算長(zhǎng)加寬的和，再乘2。也可以先算2 條長(zhǎng)， 2 條寬，再把結(jié)果相加。（5）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬和等于周長(zhǎng)的一半。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) 2= 長(zhǎng)寬和長(zhǎng)方形的長(zhǎng) =周長(zhǎng) 2 寬長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng) 2 長(zhǎng)（6）正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng) 4 。（ 7）正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng) 4 。【只要是求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，一定要找它的長(zhǎng)和寬，然后用公式去算。求正方形的周長(zhǎng)，一定要找它的邊長(zhǎng)，然后用公式去算?！浚?）

5、把一個(gè)長(zhǎng)方形剪出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。8.【一面靠墻圍菜地】籬笆最長(zhǎng) =長(zhǎng)2+ 寬籬笆最短 =寬2+ 長(zhǎng)9.畫圖題：畫一個(gè)周長(zhǎng)是多少的長(zhǎng)方形，先讓周長(zhǎng)2 ，得到長(zhǎng)加寬的和，然后再將和分一分，確定長(zhǎng)和寬。10.兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，說(shuō)明它們長(zhǎng)與寬的和相等，但長(zhǎng)和寬 不一定 分別相等。11.正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大幾倍，周長(zhǎng)也擴(kuò)大幾倍。12.把一個(gè)圖形剪成兩個(gè)圖形之后，這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)之和肯定大于原來(lái)圖形的周長(zhǎng)。【 多了兩條邊 】13.把兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的圖形，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)小于原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和?！旧倭藘蓷l邊 】14.一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是6 厘米，寬2 厘米的長(zhǎng)

6、方形，現(xiàn)在將鐵絲圍成一個(gè)正方形，求正方形的邊長(zhǎng)是多少？【長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是正方形的周長(zhǎng)】15.用幾個(gè)邊長(zhǎng)是1 厘米的小正方形拼成大的長(zhǎng)方形有幾種拼法。如：12 個(gè)小正方形，有三種拼法。想：1 12=12 ，2 6=12，3 4=12。16.缺拐角的圖形周長(zhǎng)計(jì)算。【周長(zhǎng)是原來(lái)的圖形周長(zhǎng)。如果是中間缺一部分則不是原圖形周長(zhǎng)了】17.畫一個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)角線用波浪線連起來(lái)分為甲乙兩部分。此時(shí)兩部分的周長(zhǎng)相等。甲乙18.由幾個(gè)相同正方形拼成的圖形，周長(zhǎng)可能不相等 。19.不同形狀的圖形，周長(zhǎng)可能相等。第四單元兩三位數(shù)除以一位數(shù)（1）三位數(shù)除以一位數(shù)，百位夠除時(shí)，商是三位數(shù)；百位不夠除時(shí)，商就是兩位數(shù)。（2）兩

7、位數(shù)除以一位數(shù)，十位夠除時(shí)，商是兩位數(shù)；十位不夠除時(shí)，商就是一位數(shù)。（3）被除數(shù)首位不夠除，說(shuō)明：首位小于除數(shù)。被除數(shù)首位夠除，說(shuō)明：首位大于等于除數(shù)。（4）0 除以任何不是0 的數(shù)都等于0；0 不能作除數(shù)。（5）被除數(shù) =商 除數(shù) +余數(shù)被除數(shù) 余數(shù) =商 除數(shù)（6）除法中，余數(shù)要比除數(shù)小。（7）一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，就等于這個(gè)數(shù)除以后面兩個(gè)數(shù)的積。如： 96 2 4=96 8（8）比賽中，單打是2 人一組，雙打是4 人一組。（9）遇到師生坐船，師生乘車，和給商品裝箱等問題，除得的余數(shù)也要考慮，最后別忘記讓商再加1 才是最后需要的數(shù)量。如果題中說(shuō)明了有幾位老師，要把老師的數(shù)量加到總數(shù)中。第五

8、單元解決問題的策略1.單價(jià) 數(shù)量 =總價(jià)總價(jià) 數(shù)量 =單價(jià)總價(jià) 單價(jià) =數(shù)量速度 時(shí)間 =路程路程 時(shí)間 =速度路程 速度 =時(shí)間2.兩種物品間隔排列，兩端是同一種物品，兩端物品要比中間物品多1；如果以一種物品開頭，以另一種物品結(jié)束，則兩種物品數(shù)量相等。第六單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱1.平移是物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)。平移后的物體形狀、大小、方向都不變，位置變了。2.旋轉(zhuǎn)是物體圍繞一個(gè)固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)后的物體形狀、大小不變，方向一般會(huì)變。3.對(duì)折后兩邊能夠完全重合的圖形，叫作軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫作對(duì)稱軸。第七單元分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)（一）1.把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，這樣的一份是幾分之一

9、，這樣的幾份是幾分之幾。2.分子都是1 的分?jǐn)?shù)比較大小，分的份數(shù)越多，也就是分母越大，這個(gè)分?jǐn)?shù)反而越小。3.分?jǐn)?shù)大小比較：分母相同比分子，分子大，分?jǐn)?shù)大；分子相同比分母，分母小，分?jǐn)?shù)大。3.同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。4.必須是平均分，才能用分?jǐn)?shù)去表示其中的一部分。（判斷題）復(fù)習(xí)提綱（一）兩、三位數(shù)乘一位數(shù)1. 整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算：口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)不看乘數(shù)末尾的0，借助表內(nèi)乘法計(jì)算2. 整十整百數(shù)乘一位數(shù)的估算：先找到兩位數(shù)、三位數(shù)的近似數(shù)，再估算。3. 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，”也就是“求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾。用除法解決。4. 求一個(gè)數(shù)的

10、幾倍是多少：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問題，就是求幾個(gè)幾是多少，用乘法計(jì)算5. 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）：計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)我們可以把兩位數(shù)分成幾十和幾，先分別乘以一位數(shù)，再把兩次乘得的數(shù)合起來(lái)就是所求的積。6. 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)一位）：歸納：用一位數(shù)乘被乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)，積滿幾十，就向十位進(jìn)幾；用一位數(shù)乘被乘數(shù)十位上的數(shù)，積滿幾百，就向百位進(jìn)幾。注意：告訴學(xué)生，為了防止忘記，進(jìn)位數(shù)可寫小一些記在橫線上。7. 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）：用一位數(shù)乘兩位數(shù)上個(gè)位上的數(shù)，積滿幾十向十位進(jìn)幾；用一位數(shù)乘兩位數(shù)上十位上的數(shù)，積滿幾百向百位進(jìn)幾；用一位數(shù)乘兩位數(shù)上百位上的數(shù)，積滿幾千向千位進(jìn)幾；

11、不要漏加進(jìn)位數(shù)字。8. 三位數(shù)（中間有0）乘一位數(shù)的筆算：從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)（包括0），當(dāng)個(gè)位乘的的積向十位進(jìn)位時(shí)，將進(jìn)上來(lái)的數(shù)寫在十位上，如果個(gè)位上沒有進(jìn)位，那么十位上就用 0 占位。9. 三位數(shù)（末尾有0）乘一位數(shù)的筆算：乘數(shù)末尾有0 的，一位數(shù)要與它的末尾0 前面的數(shù)對(duì)齊，先乘0 前面的數(shù)，再看乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。（二）千克和克1. 千克和克的認(rèn)識(shí)：稱一般物品有多重，常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。2 包鹽重 1 千克。 4 本數(shù)學(xué)書約重1 千克。書包約重2 千克。生活中常見的幾種秤：電子秤、體重秤、大型臺(tái)秤

12、、小型電子秤、天平、盤秤、桿秤、小型臺(tái)秤。稱比較輕的物品，常用克作單位。克可以用字母“g”表示。1 枚 2 分硬幣大約重1 克。1 千克 =1000 克1000 克=1 千克（三）長(zhǎng)方形和正方形1. 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形：長(zhǎng)方形有四條邊，對(duì)邊相等；有四個(gè)角，都是直角。正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫作長(zhǎng)，短邊的長(zhǎng)叫作寬；正方形每條邊的長(zhǎng)叫作邊長(zhǎng)。正方形是長(zhǎng)寬相等的長(zhǎng)方形；正方形是一種特殊的長(zhǎng)方形。2. 認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)：圍成圖形的每條邊的總長(zhǎng)就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)3. 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng) +寬+長(zhǎng)+寬=（長(zhǎng) +寬） 2 = 長(zhǎng) 2+寬2長(zhǎng)方形的長(zhǎng) =周長(zhǎng)

13、2- 寬 ；長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng) 2- 長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng) 4 ；正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng) 4籬笆最長(zhǎng) =長(zhǎng) 2+寬 ；籬笆最短 =寬 2+長(zhǎng)（四）兩、三位數(shù)除以一位數(shù)1. 整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算：口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，可以把被除數(shù)看成幾個(gè)十，再想一想這幾個(gè)十除以除數(shù)等于多少個(gè)十；也可以用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù)，商是幾，最后算得的結(jié)果就是幾個(gè)十。2. 兩三位數(shù)除以一位數(shù)（首尾能整除）：筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)要從十位除起，除得的商要寫在十位上，然后再接著往下除，商要寫在被除數(shù)上；筆算三位數(shù)除以一位數(shù)要從百位除起，除得的商要寫在百位上，然后再接著往下除，商要寫在被除數(shù)上；3. 除法的驗(yàn)算：沒有余數(shù)的

14、除法驗(yàn)算，用商和除數(shù)相乘，驗(yàn)算有余數(shù)的除法，用商和除數(shù)相乘再加上余數(shù)。4. 兩三位數(shù)除以一位數(shù)（首尾不能整除）：當(dāng)首位不能整除時(shí)，余下來(lái)的數(shù)要和后一位上的數(shù)合起來(lái)組成新數(shù)再除5. 三位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)， 百位不夠商1， 就把百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)除以除數(shù)，得數(shù)寫在商的十位上，然后再把余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除，得數(shù)寫在商的個(gè)位上，每次所得的余數(shù)要比除數(shù)小。6. 商中間末尾有0 的除法：0 除以或乘任何不是0 的數(shù)都等于0；商中間有0 的除法的計(jì)算方法（沒有余數(shù)的）：在除法筆算過程中，遇到被除數(shù)中間哪一位上的數(shù)是0 且前一位沒有余數(shù)時(shí)，這一位上的商就是0，

15、要在這一位上商 0；商末尾有0 的除法的計(jì)算方法（沒有余數(shù)的）：在一位數(shù)除三位數(shù)的筆算過程中，除到被除數(shù)的十位正好除盡，個(gè)位又是0，就不必再除下去，只要在商的個(gè)位上寫 0 就可以了。商中間有0 的除法的計(jì)算方法（除的過程中有余數(shù)）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商百位上的數(shù)以后，除到被除數(shù)的十位不夠商一，要商0 占位，余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)再繼續(xù)除。商末尾有0 的除法的計(jì)算方法（除的過程中有余數(shù)的）：（1）除到被除數(shù)的十位正好除得盡，個(gè)位上又是0，就不必再除下去，只要你在個(gè)位商0 就可以。（ 2）除到被除數(shù)的十位正好除得盡，而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小，就不必再除，只要在商的個(gè)位寫0，被除數(shù)個(gè)位上

16、的數(shù)落下作為余數(shù)。（五）解決問題的策略1. 從條件想起要弄清題中每個(gè)條件的含義，看清要求的問題；可以從條件開始想起，確定先算什么，再算什么；可以列式計(jì)算，也可以列表找出答案；2. 間隔排列一一間隔兩種物體排成一行，兩端相同，兩端物體個(gè)數(shù)-中間物體個(gè)數(shù)=1，兩端不同，兩種物體的個(gè)數(shù)相等。（六）平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱1. 平移：沿著同一方向、路線是直直的，這樣的運(yùn)動(dòng)是平移2. 旋轉(zhuǎn)：繞著一個(gè)固定的中心轉(zhuǎn)，這樣的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。3. 軸對(duì)稱圖形：對(duì)折后能完全重合的圖形，是軸對(duì)稱圖形。（七）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（一）1. 認(rèn)識(shí)幾分之一：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，這樣的一份是幾分之一我們把一個(gè)蛋糕平均分成2

17、 份，這樣的1 份，就是1/2 。1/2 是一個(gè)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)中間的短橫線叫分?jǐn)?shù)線，下面表示平均分成2 份的這個(gè)2 叫分母，上面這個(gè)表示這樣一份的1 叫分子。2. 認(rèn)識(shí)幾分之幾：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，這樣的幾份是幾分之幾。分?jǐn)?shù)大小比較：分母相同比分子，分子大，分?jǐn)?shù)大，分子小，分?jǐn)?shù)??；分子相同比分母，分母小，分?jǐn)?shù)大，分母大，分?jǐn)?shù)小。3. 簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加、減法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減?？键c(diǎn)：第一單元除法 （除法是乘法的逆運(yùn)算）兩位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的除法。是在二年級(jí)（上冊(cè)）表內(nèi)除法和二年級(jí)（下冊(cè)）有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上安排的。1.計(jì)算：列豎式計(jì)算除法。2.口算： 被除數(shù)十

18、位和個(gè)位上的數(shù)分別除以除數(shù)都沒有余數(shù)的除法，包括整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)商是整十?dāng)?shù)。3.筆算：兩位數(shù)除以一位數(shù)；除法的驗(yàn)算（用乘法驗(yàn)算）。4.估算：估計(jì)兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾十多。5.一步計(jì)算的問題：在解決的實(shí)際問題中體會(huì)數(shù)量關(guān)系?？們r(jià)單價(jià) = 數(shù)量總價(jià)數(shù)量 = 單價(jià)6.兩步計(jì)算的問題：先求總和或剩余是多少，再平均分的實(shí)際問題。練習(xí)：（1）用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算：622 66 6 72 3 47 7 （2）口算： 36 3 60 2 68 2 90 3 （3）列豎式計(jì)算：39 3 89 4 67 2 74 3 （4）你能估算下面各題的商各是幾十多嗎？64 5 84 3 95 4 813 （5）王老師用7

19、2 元買筆記本，如果每本單價(jià)是2 元，那么能買多少本？李老師用 60 元買了 20 本筆記本，那么每本筆記本多少錢？（6）一副乒乓球拍26 元，一個(gè)乒乓球2 元，用50 元買一副乒乓球拍，剩下的錢能夠買幾個(gè)乒乓球？第二單元認(rèn)數(shù)1.認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)。整千數(shù)：數(shù)位與順序，認(rèn)、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)的加、減法，解決實(shí)際問題。非整千數(shù)：認(rèn)、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法，按順序整理數(shù)。練習(xí)：（1）口算： 2000+4000 8000 3000 6000 200 7000+100 （2）寫一寫：兩個(gè)千加兩個(gè)百加一個(gè)十是多少？（3）三千零二是由幾個(gè)千和幾個(gè)一組成？（4）9670 是（）位數(shù)，它的最

20、高位是（）位，7 在（）位上，個(gè)位上是（）。2.大小比較比較大小時(shí)的數(shù)學(xué)思考，比較大小的實(shí)際應(yīng)用，非整千數(shù)最接近幾千。練習(xí)比較大?。?3650 和 2520 ，7890 和 8790 第三單元千克和克千克和克都是質(zhì)量單位，物體含有物質(zhì)的多少是它的質(zhì)量。我國(guó)人民在生活中習(xí)慣以“物體有多重”代替“質(zhì)量是多少”，因此沒有使用“質(zhì)量”這個(gè)詞，仍然講“有多重”。1.稱一個(gè)物體有多重，一般用千克為單位。2.凈含量是指包裝袋內(nèi)物品實(shí)際有多重。3.千克可以用kg 表示，又叫公斤。4.從秤上讀出物品的重量。5.稱比較輕的物品，一般用克為單位。6.認(rèn)識(shí)天平。7.千克和克之間的關(guān)系。1 千克 =1000克。練習(xí)（1

21、）一袋鹽重500 克，兩袋鹽重（）克？（2）2 千克 = （）克（3）9000 克= （）千克第四單元加和減1.口算兩位數(shù)加、減。解決與“倍”或“差”有關(guān)的兩步計(jì)算實(shí)際問題。練習(xí)口算： 44+25 32+57 14+68 7664 2. 畫線段圖解決問題。練習(xí)手套的價(jià)格是12 元，帽子的價(jià)格是手套的3 倍，你能用線段畫出來(lái)并算出帽子是多少錢嗎？第五單元 24 時(shí)記時(shí)法。1. 24 時(shí)記時(shí)法及它與普通記時(shí)法（12 時(shí)記時(shí)法）的聯(lián)系2. 聯(lián)系實(shí)際問題求經(jīng)過時(shí)間的基本思路與方法。包括： 求整時(shí)到整時(shí)的經(jīng)過時(shí)間，求非整點(diǎn)時(shí)刻間的經(jīng)過時(shí)間。（利用線段圖）。求經(jīng)過時(shí)間：記憶：結(jié)束時(shí)刻開始時(shí)刻 = 經(jīng)過時(shí)間

22、到達(dá)的時(shí)刻出發(fā)的時(shí)刻 = 經(jīng)過時(shí)間3. 兩種計(jì)時(shí)方式的轉(zhuǎn)化。普通記時(shí)法與24 時(shí)記時(shí)法的互相轉(zhuǎn)化普通記時(shí)法24 時(shí)記時(shí)法凌晨 1 時(shí) 1 時(shí)早晨 5 時(shí) 5 時(shí)上午 8 時(shí) 8 時(shí)中午 12 時(shí) 12 時(shí)下午 1 時(shí) 13 時(shí)下午 2 時(shí) 14 時(shí)晚上 6 時(shí) 18 時(shí)晚上 7 時(shí) 19 時(shí)晚上 8 時(shí) 20 時(shí)晚上 9 時(shí) 21 時(shí)深夜 12 時(shí) 24 時(shí)（也是第二天的0 時(shí)）記憶：中午12 時(shí)以后的時(shí)刻，用24 時(shí)記時(shí)法表示，就用鐘面上的時(shí)刻加上12時(shí)。中午 12 時(shí)以后的時(shí)刻，用普通記時(shí)法表示，就用時(shí)刻減去12 時(shí)。練習(xí)（1）圖書館的的公告牌上面寫著：借書時(shí)間：12 ：00 13:30,

23、15:4017:00 。圖書館每天的借書時(shí)間是多長(zhǎng)？（2）用二十四小時(shí)計(jì)時(shí)法表示,：下午 2:00 ，晚上 9:00 第六單元長(zhǎng)方形和正方形1. 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形。掌握長(zhǎng)方形、正方形的邊與角有什么特點(diǎn)。（長(zhǎng)方形對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。正方形每條邊都相等，四個(gè)角都是直角。通常把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊叫做長(zhǎng)，短邊叫做寬。把正方形的每一條邊都叫做邊長(zhǎng)。）2. 探索、理解周長(zhǎng)的含義及計(jì)算方法。計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。（物體某個(gè)面上一周邊線的長(zhǎng)度就是該物體某個(gè)面的周長(zhǎng)）。練習(xí)（1）籃球場(chǎng)長(zhǎng)26 米，寬 14 米，求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)。（2）操場(chǎng)長(zhǎng)150 米，寬 70 米，小強(qiáng)繞操場(chǎng)跑一周，小強(qiáng)一共跑了多少米？第七

24、單元乘法1. 三位數(shù)乘一位數(shù)的基本方法。（在二年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)）2. 三位數(shù)的中間或末尾是時(shí)的乘法計(jì)算。3. 連乘計(jì)算。練習(xí)：（1）200 3 152 4 261 3 224 5 （2）124 32 115 24 （3）一頭牛一天吃20 千克草，兩頭牛兩天吃多少千克草？第八單元觀察物體二年級(jí)（上冊(cè)）教材安排過一次“觀察物體”，從物體（玩具、茶壺、汽車等）的前面、后面、左面、右面觀察，并選擇適宜的圖形表示看到的物體的形狀。本單元學(xué)習(xí)“觀察物體”，從物體的正面、側(cè)面和上面觀察，并用視圖表示看到的形狀。1.在知道物體的前面、后面、左面、右面的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)物體的正面、側(cè)面和上面。2.在

25、不同的位置觀察，看到的物體的面的個(gè)數(shù)往往是不相同的。3.進(jìn)行簡(jiǎn)單幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。第九單元統(tǒng)計(jì)與可能性1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)。練習(xí)（1）在一個(gè)口袋里放3 個(gè)紅球，一個(gè)黃球，從袋子里任意摸一個(gè)球，摸到紅球的可能性大還是摸到黃球的可能性大？第十單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)理解分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10 ）的加減計(jì)算。1.分?jǐn)?shù)的表示：分子、分母、分?jǐn)?shù)線。2.同分母分?jǐn)?shù)比較大小。3.同分母分?jǐn)?shù)的加減。1、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。20.7.87.8.202006:4006:40:00jul-2006:40 2、敏而好學(xué)，不恥下問。二二年七月八日2020 年 7 月 8 日星期三

26、3、讀書百遍，其義自見。06:407.8.202006:407.8.202006:4006:40:007.8.202006:407.8.2020 4、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。7.8.20207.8.202006:4006:4006:40:0006:40:00 5、書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。wednesday, july 8, 2020july 20wednesday, july 8, 20207/8/2020 6、書籍是巨大的力量。6 時(shí) 40 分 6 時(shí) 40 分 8-jul-207.8.2020 7、過去一切時(shí)代的精華盡在書中。20.7.820.7.820.7.8 。 2020 年 7 月 8 日

27、星期三二二年七月八日8、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。06:4006:40:007.8.2020wednesday, july 8, 2020 親愛的讀者：春去燕歸來(lái)，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。20.7.87.8.202006:4006:40:00jul-2006:40 2、千里之行，始于足下。2020 年 7 月 8 日星期三3、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。06:407.8.202006:407.8.202006:4006:40:007.8.202006:40

28、7.8.2020 4、敏而好學(xué)，不恥下問。7.8.20207.8.202006:4006:4006:40:0006:40:00 5、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。wednesday, july 8, 2020july 20wednesday, july 8, 20207/8/2020 6 莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。6 時(shí) 40 分 6 時(shí) 40 分 8-jul-207.8.2020 7、人生貴相知，何用金與錢。20.7.820.7.820.7.8 。 2020 年 7 月 8 日星期三二二年七月八日8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。06:4006:40:007.8.2020wednesday, july 8, 2020 親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、生活不相信眼淚，眼淚并不代表軟弱。20.7.87.8.202006:4006:40:00jul-2006:40 2、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。二二年七月八日2020 年 7 月 8 日星期三3、成功都永遠(yuǎn)不會(huì)言棄，放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。06:407.8.202006:407.8.202006:4006:40:007.8.202006:407.8