中考物理簡單機械專題練習

1、學習必備歡迎下載專題課件簡單機械一、單選題1. 如圖所示，用兩個相同的滑輪組（繩重及摩擦不計），分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中g(shù)lg2， 則（）a. f1f212 b. f1f212 c. f1f212 d. f1=f21 22. 如圖所示的吊車利用伸縮撐桿可使吊臂繞o點轉(zhuǎn)動； 伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直下列關(guān)于這個吊車的有關(guān)說法正確的是（）a. 使用這種吊車，好處是可以省力b. 使用這種吊車，好處是可以少做功c. 勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大d. 勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小學習必備歡迎下載3. 小明同學按圖所示

2、的方法進行實驗探究，分別得到三組數(shù)據(jù)：f1、f2、f3 下面的幾種判斷中正確的（）a. f1f2f3 b. f1f2f3c. f2 f1f3d. f1 f2 f34. 小明在東湖邊看到以下四個畫面，其中哪一組用到省力的機械（）a. b. c. d. 5. 如圖所示，一根木棒ab在 o點被懸掛起來，ao=oc ，在 a、c兩點分別掛有兩個和三個相同的鉤碼， 木棒處于水平平衡如在木棒的a、 c兩點各增加一個同樣的鉤碼，則木棒（）a. 繞 o點順時針方向轉(zhuǎn)動b. 繞 o點逆時針方向轉(zhuǎn)動c. 仍保持平衡d. 平衡被破壞，轉(zhuǎn)動方向不定6. 如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是（）學習必備歡迎下載a

3、.羊角錘b.核桃夾子c.撬棒d.食品夾子7. 如圖所示，杠桿aob可以繞 o點轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在它的b點掛一重物g ，為了使它靜止，可以在a點施加不同方向的力，圖中四個方向的力中，力臂最大的是( ) a. f1b. f2c. f3d. f48. 關(guān)于這學期的一些物理知識，下列說法正確的是（）a. 牛頓第一定律闡明了力和運動的關(guān)系b. 定滑輪能省一半的力c. 任何環(huán)境下托里拆實驗測得的數(shù)值都相同d. 機械效率表示做功的快慢9. 如圖所示裝置中，均勻木棒ab的 a端固定在鉸鏈上，懸線一端繞過一固定定滑輪，另一端用線套套在木棒上使棒保持水平現(xiàn)使線套逐漸向右移動，但始終使木棒保持水平，則懸線上的拉力t（棒和懸

4、線足夠長） （）學習必備歡迎下載a. 先逐漸變小，后又逐漸變大b. 逐漸變大c. 先逐漸變大， 后又逐漸變小d. 逐漸變小10. 如圖所示，斜面長s=4m，高 h=2m，用平行于斜面向上的7.5n 的拉力將 10n重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，則（）a. 斜面的機械效率是75% b. 物體所受的額外功為20j c. 物體所受的摩擦力等于拉力d. 斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度有關(guān)11. 如圖所示，水平桌面上有一鐵塊， 由繞過定滑輪的細繩與重5n的沙桶相連且保持靜止不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是（）a. 使用定滑輪是為了省力b. 鐵塊受到繩子的拉力為5n c. 鐵塊

5、對桌面的壓力和重力是一對平衡力d. 若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運動12. 用如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重為100n的物體，已知滑輪重20n、繩重和摩擦力不計則（）a. 手的拉力：f甲=f乙；機械效率：甲=乙b. 手的拉力：f甲f乙；機械效率：甲乙學習必備歡迎下載c. 手的拉力：f甲f乙；機械效率：甲乙d. 手的拉力：f甲f乙；機械效率： 甲乙13. 如圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是（）a. 鉗子b. 鑷子c. 天平d. 天平14. 如圖所示， 用方向不變的力f，將杠桿從a位置勻速提升到b位置的過程中， f 的大小變化情況有（）a. 保持不變b. 逐漸變小c. 逐漸變大d. 無法判定二

6、、多選題15. 小明和興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率，同學們對實驗過程和裝置發(fā)表了下列不同的看法，其中正確的有（）a. 勻速拉動木塊時，拉力與摩擦力是一對平衡力b. 斜面的機械效率與木塊被拉動的距離是無關(guān)的學習必備歡迎下載c. 勻速拉動木塊的過程中，木塊的機械能是不變的d. 勻速拉動時， 木塊是要克服摩擦力做額外功的16. 如圖所示的滑輪組，每個滑輪重50n，用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg 的重物在 2s 內(nèi)勻速提升 2m ，不計繩重和摩擦，下列說法中正確的是：（g=10n/kg ） （）a. 作用在繩自由端的拉力f 為 125 n b. 在 2s 內(nèi)做的有用功為900j

7、c. 該套裝置的機械效率為90% d. 若所掛物體越重，該滑輪組的機械效率越小17. 某實驗小組用四個所受重力相同的滑輪組成了如圖甲、圖乙所示的滑輪組進行實驗，該小組用甲、乙兩個滑輪組分別將重物勻速提升相同的高度. 不計繩重及摩擦，下列說法不正確的是（）a. 若 g1=g2， 則拉力 f1和 f2做的功一定相等b. 若 g1=g2， 則兩裝置的機械效率相同，且f1f2c. 當提升的重物所受的重力逐漸增大時，兩裝置的機械效率將隨著提高d. 用相同速度拉動兩裝置繩子自由端時，提升重物的速度一定相等18. 下列生活用具中，使用時屬于費力杠桿的是（）a. 餐盤夾子b. 食品夾子c. 核桃夾子d. 筷子

8、19. 如圖，輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等，o為杠桿中點甲、乙是同種金屬材料制成的實心物體， 甲為正方體， 乙重 15n，將甲、 乙用能承受最大拉力為20n的細線分別掛于杠桿上m 、q兩刻線處時，兩細線被拉直且都沿豎直方向，m 、q正好在甲、乙重心正上方，杠桿在水平位置平衡，這時甲對地面的壓強為4000pa； 當把乙移掛至r時， 甲對地面的壓強為3750pa 下學習必備歡迎下載列說法中正確的是（）a. 金屬塊甲的重力為45n b. 金屬塊乙的體積為200cm3c. 將甲向右移動并掛于n正下方，乙仍掛于r，放手后杠桿仍能平衡d. 將甲向右移動并掛于p正下方，乙移掛至s，放手后甲被拉離地面三、填空題2

9、0. 使用動滑輪可以_，但不能改變動力的方向；使用定滑輪不能省力，但可以改變動力的 _21. 不法商販在商品交易中，把標準秤砣換成質(zhì)量稍小的秤砣，則稱出物品的讀數(shù)比真實質(zhì)量偏 _（填“大”或“小”） 22. 如圖所示，用固定在墻上的三角支架abc放置空調(diào)室外機如果a處螺釘松脫，則支架會繞 c點傾翻已知ab長 40cm ，ac長 30cm室外機的重力為300n，正好處在ab中點處，則 a處螺釘?shù)乃嚼開 n （支架重力不計） 為了安全，室外機的位置應(yīng)盡量_ （選填“靠近”或“遠離”）墻壁23. 如圖，小明在用動滑輪（不計繩重和摩擦）勻速提升不同重物時，記錄下了在繩子自由端使用的拉力f 與對應(yīng)

10、所提升的物體重力g，如表：g/n 1 2 3 4 5 6 f/n 0.7 1.2 1.7 2.2 2.7 3.2 分析表中數(shù)據(jù)可知，拉力f 與重力 g的關(guān)系式是： f=_；動滑輪重為 _ n；隨著物重的增加，動滑輪的機械效率變_24. 端午節(jié)期間，多地都舉行了劃龍舟比賽（如圖），（1）運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面的_ 產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過 _ 傳入人耳學習必備歡迎下載（2）劃水時，船槳是_ 杠桿（選填“省力”、“費力”、“等臂”），該杠桿的好處_ 是，運動員看到水下部分的船槳不是直的，是光的_ 現(xiàn)象（3）運動員向后劃水，船就前進，這說明物體間力的作用是_ 的，以鼓手為參照物

11、，該船上的運動員是_ 的四、計算題25. 如圖所示裝置，繩重及摩擦不計工人將重為800n 的貨物勻速拉至4m高處，工人對繩的拉力 f1為 500n（1）求滑輪組此時的機械效率；（2）求動滑輪的重力；（3）若貨物變?yōu)?000n重，且此時拉力做功的功率為100w ，則 1min 內(nèi)該滑輪組能把貨物勻速提升多少米？26. 如圖所示，燈重30 n，燈掛在水平橫桿的c端， o為杠桿的支點，水平桿oc長 2 m，桿重不計， bc長 0.5 m ，繩子 bd作用在橫桿上的拉力是多少？（dbo= 30 ）學習必備歡迎下載27. 一個工人用由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組（不計摩擦和繩重），站在地上將500

12、n重的貨物經(jīng)過10s 勻速提高4m ，所用的拉力是300n，求：（1）這個工人做功的功率是多少？（2）此時滑輪組的機械效率是多少？（3）若把 800n的重物提起，工人至少要用多大的拉力？學習必備歡迎下載答案解析部分一、單選題1. 如圖所示，用兩個相同的滑輪組（繩重及摩擦不計），分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中g(shù)lg2， 則（）a. f1f212 b. f1f212 c. f1f212 d. f1=f21 2【答案】 a 【解析】【解答】解： （1）由如可知， n=2，繩重及摩擦不計，由f= （ g+g動）可知， glg2時， flf2， 故 cd錯誤； （2） 由 = 100%

13、= 100%= 100%= 100% 可知， glg2時， l2， 故 a正確、 b錯誤故選 a【分析】（1）由如可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，繩重及摩擦不計，根據(jù)f= （g+g動）比較兩種情況下拉力的關(guān)系； （2）有用功為克服物體重力所做的功，總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功，根據(jù)= 100%= 100%= 100%= 100% 比較兩種情況下機械效率的關(guān)系2. 如圖所示的吊車利用伸縮撐桿可使吊臂繞o點轉(zhuǎn)動； 伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直下列關(guān)于這個吊車的有關(guān)說法正確的是（）學習必備歡迎下載a. 使用這種吊車，好處是可以省力b. 使用這種吊車，好處是可以少做功c.

14、勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大d. 勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小【答案】 d 【解析】【解答】解：如圖畫出動力臂和阻力臂，動力臂l1小于阻力臂l2， 根據(jù)杠桿平衡條件，動力大于阻力，是費力杠桿，故a錯誤杠桿是一種機械，使用任何機械都不省功，故b錯誤；吊車吊起貨物的過程中，阻力不變，阻力臂減小，動力臂不變，動力減小，所以支持力逐漸變小，故d正確， c錯誤故選： d【分析】根據(jù)杠桿平衡條件，f1l1=f2l2， 根據(jù)動力臂和阻力臂的關(guān)系分析是省力杠桿、等臂杠桿、費力杠桿根據(jù)勻速吊起貨物時，阻力不變，阻力臂變化，動力臂不變，再次利用杠桿平衡條件進行判斷支持力的大小變

15、化3. 小明同學按圖所示的方法進行實驗探究，分別得到三組數(shù)據(jù)：f1、f2、f3 下面的幾種判斷中正確的（）a. f1f2f3 b. f1f2f3c. f2 f1學習必備歡迎下載f3d. f1 f2 f3【答案】 d 【解析】【解答】從圖中看出，阻力和阻力臂不變，f1、f2、f3的動力臂不變，仍為定滑輪的半徑，因此動力不變，正確選d 。4. 小明在東湖邊看到以下四個畫面，其中哪一組用到省力的機械（）a. b. c. d. 【答案】 c 【解析】【解答】解：圖所示杠桿動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；圖所示滑輪為定滑輪，不省力；圖所示滑輪為動滑輪，可以省力；圖所示是斜面，使用斜面可以省力；故c正確；故

16、選： c【分析】 動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿；使用動滑輪可以省一半的力，定滑輪可以改變力的方向但不省力5. 如圖所示，一根木棒ab在 o點被懸掛起來，ao=oc ，在 a、c兩點分別掛有兩個和三個相同的鉤碼， 木棒處于水平平衡如在木棒的a、 c兩點各增加一個同樣的鉤碼，則木棒（）a. 繞 o點順時針方向轉(zhuǎn)動b. 繞 o點逆時針方向轉(zhuǎn)動c. 仍保持平衡學習必備歡迎下載d. 平衡被破壞，轉(zhuǎn)動方向不定【答案】 c 【解析】【解答】解：由題意：杠桿原來平衡，則f左ao=f右co ，再各加一個鉤碼后，力臂相同， 兩邊增加的力和力臂的乘積相同，根據(jù)杠桿平衡條件可知增

17、加鉤碼后兩邊力和力臂的乘積相等，所以杠桿平衡故選 c【分析】杠桿原來平衡，力臂相同， 現(xiàn)兩邊各增加一個相同的鉤碼，兩邊增加的力和力臂的乘積相同，根據(jù)杠桿平衡條件分析判斷6. 如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是（）a.羊角錘b.核桃夾子c.撬棒d.食品夾子【答案】 d 【解析】 【解答】 a. 羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿， a不符合題意；b. 核桃夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，b不符合題意；c. 撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，c不符合題意；d. 食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，d符合題意。故答案為： d. 【分析

18、】使用杠桿時，當阻力臂大于動力臂時，動力大于阻力，使用時費力. 7. 如圖所示，杠桿aob可以繞 o點轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在它的b點掛一重物g ，為了使它靜止，可以在a點施加不同方向的力，圖中四個方向的力中，力臂最大的是( ) 學習必備歡迎下載a. f1b. f2c. f3d. f4【答案】 a 【考點】 杠桿的應(yīng)用【解析】【解答】分別比較f1、f2、f3、f4的力臂即可，f1的力臂是oa ， f2的力臂是oc ，f3的力臂是0，f4的力臂是od ，oa od ，oa oc ，f1的力臂最大如下圖所示故選 a【分析】畫出每種情況下的動力臂，比較動力臂的長度，動力臂最長的，動力最小力臂是指支點到力的作用線的

19、距離，是一個垂線段，不是直線；比較力臂的長度，力臂越長，越省力8. 關(guān)于這學期的一些物理知識，下列說法正確的是（）a. 牛頓第一定律闡明了力和運動的關(guān)系b. 定滑輪能省一半的力c. 任何環(huán)境下托里拆實驗測得的數(shù)值都相同d. 機械效率表示做功的快慢【答案】 a 【解析】 【解答】解： a、牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因牛頓第一定律闡明了力和運動的關(guān)系，故a正確； b 、使用定滑輪不能省力，但不能省距離，只是改變力的方向故b錯誤；c、托里拆實驗測得的數(shù)值給所處的地理位置有關(guān)，不同地點，數(shù)值不同，故c錯誤；d、機械效率是有用功和總功的比值跟做功的快慢無關(guān)，故d錯誤故選 a【分析】 （1）

20、牛頓第一定律內(nèi)容：一切物體在沒有受到任何力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或?qū)W習必備歡迎下載勻速直線運動狀態(tài)， 牛頓第一定律也叫慣性定律，說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（ 2）定滑輪的特點： 不省力， 但可以改變力的方向； （3）托里拆利利用實驗測定大氣壓強的數(shù)值；（4）功率是指單位時間內(nèi)物體做功的多少，它是表示物體做功快慢的物理量，機械效率是有用功和總功的比值9. 如圖所示裝置中，均勻木棒ab的 a端固定在鉸鏈上，懸線一端繞過一固定定滑輪，另一端用線套套在木棒上使棒保持水平現(xiàn)使線套逐漸向右移動，但始終使木棒保持水平，則懸線上的拉力t（棒和懸線足夠長） （）a. 先逐漸變小，后又逐漸變大b. 逐漸

21、變大c. 先逐漸變大， 后又逐漸變小d. 逐漸變小【答案】 a 【解析】【解答】解：如圖所示，g表示桿 ab的自重， loa表示桿的重心到a端的距離， t 表示懸線拉力的大小，l 表示作用于桿ab上的懸線拉力對a點的力臂把 ab視為一根可繞a端轉(zhuǎn)動的杠桿，則由杠桿的平衡條件應(yīng)有：g loa=tl，由此得：當線套在桿上逐漸向右移動時，拉力t 的動力 l（l1、l2、l3、l4）經(jīng)歷了先逐漸變大后又逐漸變小的過程，故懸線的拉力t則是逐漸變小后逐漸變大故選 a【分析】 由圖知，阻力乘以阻力臂是相等的，動力的大小變化要從動力臂的大小變化上得出，所以要畫出幾條典型的情況下的力臂加以分析得出結(jié)論10. 如

22、圖所示，斜面長s=4m，高 h=2m，用平行于斜面向上的7.5n 的拉力將 10n重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，則（）學習必備歡迎下載a. 斜面的機械效率是75% b. 物體所受的額外功為20j c. 物體所受的摩擦力等于拉力d. 斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度有關(guān)【答案】 d 【解析】【解答】解：a、w總=fs=7.5n4m=30j ， w有=gh=10n 2m=20j ， =66.7%，故a錯；b、w額=w總 w有=30j 20j=10j，故 b錯；c、物體所受的摩擦力f=2.5n，摩擦力不等于拉力，故c錯；d、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān)，d正確故選

23、d11. 如圖所示，水平桌面上有一鐵塊， 由繞過定滑輪的細繩與重5n的沙桶相連且保持靜止不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是（）a. 使用定滑輪是為了省力b. 鐵塊受到繩子的拉力為5n c. 鐵塊對桌面的壓力和重力是一對平衡力d. 若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運動【答案】 b 【解析】【解答】 a、使用定滑輪可以改變用力的方向，但不能省力， a 不符合題意 . b、沙桶保持靜止，受平衡力作用，細繩對沙桶的拉力等于沙桶的重力5 n，根據(jù)繩子的力學特點，細繩對鐵塊的拉力等于細繩對沙桶的拉力，也等于5 n，b符合題意 . c、鐵塊對桌面的壓力和鐵塊的重力不在同一物體上，不是一對平衡力，c不

24、符合題意 . d、若剪斷繩子，鐵塊由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，不會向左運動， d 不符合題意 . 學習必備歡迎下載故答案為： b. 【分析】 本題綜合考查了摩擦力和定滑輪的知識。使用定滑輪可以改變用力的方向，但不能省力。沙桶保持靜止，受平衡力作用。12. 用如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重為100n的物體，已知滑輪重20n、繩重和摩擦力不計則（）a. 手的拉力：f甲=f乙；機械效率：甲=乙b. 手的拉力：f甲f乙；機械效率：甲乙c. 手的拉力：f甲f乙；機械效率：甲乙d. 手的拉力：f甲f乙；機械效率： 甲乙【答案】 d 【解析】【解答】（1) 由圖可知，甲滑輪是定滑輪，繩重和摩擦不計，使用

25、該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力，則f甲=g=100n ；乙滑輪是動滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半，則f乙=（g+g動) =（ 100n+20n)=60n ，所以， f甲f乙；（2) 兩幅圖中的w有是克服物體重力做的功，由于勻速提升相同的物體，則有用功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機械效率公式 =w有用/w總100% 可知， 有用功相同時， 總功越大的， 機械效率越小， 所以 甲乙故選 d【分析】（1) 知道定滑輪是軸固定不動的滑輪，動滑輪是軸隨被拉物體一起運動的滑輪；使用定滑輪不省力但能改

26、變力的方向，使用動滑輪能省一半力，但費距離；（2) 機械效率可以利用公式 =w有用/w總100% 分析判斷，其中w有是克服物體重力做的功，w總是拉力做的功此題考查了定滑輪和動滑輪的工作特點，并比較了它們之間的機械效率，知道使用定滑輪和動滑輪做的總功的區(qū)別是解決此題的關(guān)鍵13. 如圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是（）a. 鉗子b. 鑷學習必備歡迎下載子c. 天平d. 天平【答案】 a 【解析】【解答】鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，省力杠桿鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，費力杠桿天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，等臂杠桿筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，費力杠桿故選 a【分析】結(jié)合圖

27、片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿14. 如圖所示， 用方向不變的力f，將杠桿從a位置勻速提升到b位置的過程中， f 的大小變化情況有（）a. 保持不變b. 逐漸變小c. 逐漸變大d. 無法判定【答案】 a 【考點】 杠桿的應(yīng)用【解析】【解答】解：如圖所示：學習必備歡迎下載杠桿在 a位置，動力f 的力臂為oa ，阻力 g的力臂為oc ；杠桿平衡，f?oa=g?oc，f=；杠桿在 b位置時， oa 為動力臂， oc 為阻力臂，阻力不變?nèi)匀粸間 ，杠桿平衡，f?oa =g?oc ，f=；又 oc doa b，；因此當杠桿從a位置勻速提到b位

28、置的過程中，力f 的大小不變故選 a【分析】分別找出在a和 b位置的動力、 阻力作用線，找出動力臂和阻力臂，利用三角形的相似關(guān)系， 確定動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再利用杠桿平衡條件分析拉力f 的大小變化情況本題考查了學生對杠桿平衡條件的了解和掌握，能畫出杠桿在b位置的力臂并借助三角形相似確定其關(guān)系是本題的關(guān)鍵二、多選題15. 小明和興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率，同學們對實驗過程和裝置發(fā)表了下列不同的看法，其中正確的有（）a. 勻速拉動木塊時，拉力與摩擦力是一對平衡力b. 斜面的機械效率與木塊被拉動的距離是無關(guān)的c. 勻速拉動木塊的過程中，木塊的機械能是不變的d. 勻速拉

29、動時， 木塊是要克服摩擦力做額外功的【答案】 b,d 學習必備歡迎下載【解析】 【解答】 a、物塊在斜面上勻速運動時，沿斜面向上受到拉力作用，沿斜面向下受到摩擦力和重力沿斜面的分力作用，所以拉力和摩擦力不是平衡力，故a錯誤；b、因為斜面的機械效率為， 而木塊勻速運動時，拉力f 和物重 g不變， h 與 s的比值也不變，所以 不變，故b正確；c、機械能包括動能和勢能，而木塊勻速運動，所以動能不變；但是物體的高度在增加，所以木塊的重力勢能增大，故木塊的機械能增大，故c錯誤；d、因為物體沿斜面上升時，要克服摩擦力做功，故d正確故選 bd 【分析】（1）先對物體進行受力分析，再根據(jù)平衡力的條件進行分析

30、；（2）根據(jù)斜面的機械效率公式進行分析；（3）根據(jù)機械能等于動能和勢能的總和進行分析；（4）在勻速拉動物塊的過程中，克服重力做的功是有用功，除此之外，還需克服摩擦力做額外功16. 如圖所示的滑輪組，每個滑輪重50n，用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg 的重物在 2s 內(nèi)勻速提升 2m ，不計繩重和摩擦，下列說法中正確的是：（g=10n/kg ） （）a. 作用在繩自由端的拉力f 為 125 n b. 在 2s 內(nèi)做的有用功為900j c. 該套裝置的機械效率為90% d. 若所掛物體越重，該滑輪組的機械效率越小【答案】 bc 【解析】【解答】解： a 、物體受到的重力為g=mg=45kg 10n/k

31、g=450n ；由圖可知，承擔物重的繩子有3段，不計繩重和摩擦，作用在繩子自由端的拉力為：f= （g+g動）= （ 450n+50n ）= n167n ，故 a錯誤；b、在 2s 內(nèi)拉力做的有用功：w有用=gh=450n 2m=900j ，故b正確；c、滑輪組的機械效率：學習必備歡迎下載= = = = = 100%=90% ，故 c正確；d、不計繩重和摩擦，動滑輪重力一定，滑輪組提起的物重越大，有用功越多，但額外功不變，所以機械效率越高，故d錯誤故選 bc 【分析】 （1）已知物體質(zhì)量，可以得到重力；不計繩重和摩擦，作用在繩子自由端的拉力是物重和動滑輪重的n 分之一；（2）根據(jù) w有用=gh可

32、求有用功； （ 3）根據(jù) = = = = 即可求出滑輪組的機械效率；（4）在動滑輪重一定時，物重越大，滑輪組的機械效率越高17. 某實驗小組用四個所受重力相同的滑輪組成了如圖甲、圖乙所示的滑輪組進行實驗，該小組用甲、乙兩個滑輪組分別將重物勻速提升相同的高度. 不計繩重及摩擦，下列說法不正確的是（）a. 若 g1=g2， 則拉力 f1和 f2做的功一定相等b. 若 g1=g2， 則兩裝置的機械效率相同，且f1f2c. 當提升的重物所受的重力逐漸增大時，兩裝置的機械效率將隨著提高d. 用相同速度拉動兩裝置繩子自由端時，提升重物的速度一定相等【答案】 b,d 【解析】 【解答】 ab.由于不計繩重和

33、摩擦，如果兩物重相等，當提高相同的高度時，有用功和總功都是相等的，則機械效率也是相等的，a不符合題意， b符合題意；c.當提升的重物增加時，有用功增大，額外功不變，則有用功在總功中所占的比例變大，機械效率將提高，c不符合題意；d.由于兩個滑輪組承擔物重的繩子段數(shù)不同，所以當繩端移動速度相同時，重物提升的速度是不相等的， d符合題意 . 故答案為： bd. 【分析】 結(jié)合滑輪組的特點，當一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組時，繩子的股數(shù)越多越省力，而且物體重力越大，滑輪組的機械效率越大. 18. 下列生活用具中，使用時屬于費力杠桿的是（）a. 餐盤夾子b. 食品夾子c. 核桃夾學習必備歡迎下載子d.

34、 筷子【答案】 a,b,d 【解析】【解答】解：a、餐盤夾子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；b、食品夾子，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；c、核桃夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；d、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿故選 abd 【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿19. 如圖，輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等，o為杠桿中點甲、乙是同種金屬材料制成的實心物體， 甲為正方體， 乙重 15n，將甲、 乙用能承受最大拉力為20n的細線分別掛于杠桿上m 、q兩刻線處時，兩細線被拉直且都沿豎直方向

35、，m 、q正好在甲、乙重心正上方，杠桿在水平位置平衡，這時甲對地面的壓強為4000pa； 當把乙移掛至r時， 甲對地面的壓強為3750pa 下列說法中正確的是（）a. 金屬塊甲的重力為45n b. 金屬塊乙的體積為200cm3c. 將甲向右移動并掛于n正下方，乙仍掛于r，放手后杠桿仍能平衡d. 將甲向右移動并掛于p正下方，乙移掛至s，放手后甲被拉離地面【答案】 ac 【解析】【解答】解： a、設(shè)甲的重力為g ，甲的底面積為s，杠桿上 1 小格為 l，則根據(jù)杠桿平衡條件可得： f甲6l=g乙2l 即 f甲6l=15n 2l，解得f甲=5n，此時甲對地面的壓強為 p= = =4000pa；同理可得

36、： f甲6l=15n 3l，解得f甲=7.5n，此時甲對地面的壓強為p= = =3750pa；兩式聯(lián)立解得：g=45n 故 a正確；b、由 a中條件可求出甲的底面積為s= =0.01m2， 甲是正立方體，故其體積為：v甲=0.001m3；又因為 g甲： g乙=v甲：v乙=45n ：15n=3：1，故乙的體積為v乙= v甲=0.00033m3， 故 b學習必備歡迎下載錯誤；c、如果將甲向右移動并掛于n正下方， 乙仍掛于r，此時（g甲f）4l=g乙3l 即（45nf） 4l=15n 3l，所以放手后杠桿仍能平衡，故c正確；d、如果將甲向右移動并掛于p正下方， 乙移掛至s， 此時（g甲f）2l g乙

37、7l 即（45nf）2l15n 7l， 所以放手后細線拉力會大于20n，細線會斷， 則甲不會被拉離地面，故 d錯誤故選： ac 【分析】（1）利用杠桿平衡條件f1l1=f2l2求出甲上方的繩上的拉力，在分析甲的受力情況，根據(jù)壓強p= 列出甲在兩種情況下的壓強，聯(lián)立解答甲的重力；（2）利用甲的重力和正立方體條件，求出甲的體積，結(jié)合乙的重力和同種材料，求出乙的密度；（3）利用杠桿平衡條件判斷是否再一次平衡；（ 4）同樣利用杠桿平衡條件判斷是否再一次平衡三、填空題20. 使用動滑輪可以_，但不能改變動力的方向；使用定滑輪不能省力，但可以改變動力的 _【答案】 省力；方向【解析】【解答】動滑輪實質(zhì)是動

38、力臂等于阻力臂2 倍的省力杠桿，因此使用動滑輪不能改變動力方向，但可以省一半力；定滑輪實質(zhì)上是等臂杠桿，使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向故答案為：省力；方向. 【分析】解答本題需要知道定滑輪和動滑輪的特點，使用動滑輪不能改變力的方向，但能省一半力；使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力. 21. 不法商販在商品交易中，把標準秤砣換成質(zhì)量稍小的秤砣，則稱出物品的讀數(shù)比真實質(zhì)量偏 _（填“大”或“小”） 【答案】 大【解析】【解答】解：秤是利用杠桿的平衡條件來稱物質(zhì)質(zhì)量的設(shè)杠桿提紐處為支點o ，所稱物體重m1g，秤砣重 m2g由于桿秤稱物體質(zhì)量時，秤桿在水平位置平衡，據(jù)杠桿的平衡條件 m1gl

39、1=m2gl2m1gl1是定值，若秤砣偏小，質(zhì)量m2就減小，必須增大l2才能使秤桿在水平位置平衡，即顯示的刻度變大故答案為：大【分析】 本題考查力矩平衡條件在生活中的應(yīng)用，理解秤的工作原理，即可用杠桿原理求解22. 如圖所示，用固定在墻上的三角支架abc放置空調(diào)室外機如果a處螺釘松脫，則支架會繞 c點傾翻已知ab長 40cm ，ac長 30cm室外機的重力為300n，正好處在ab中點處，則 a處螺釘?shù)乃嚼開 n （支架重力不計） 為了安全，室外機的位置應(yīng)盡量_ （選填“靠近”或“遠離”）墻壁學習必備歡迎下載【答案】 200；靠近【解析】【解答】解：用固定在墻上的三角支架abc放置空調(diào)室外

40、機如果a處螺釘松脫，則支架會繞c點傾翻；c點是支點，空調(diào)受到重力而作用在支架上的力是阻力，在阻力與阻力臂一定的情況下，由杠桿平衡條件可知，動力臂越大，動力越小，fac=g ab ；f30cm=300n 40cm ；所以 f=200n ；為了安全，室外機的位置應(yīng)盡量靠近墻壁，以減小阻力臂，從而減小a處的拉力故答案為： 200；靠近【分析】根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂一定的情況下，動力臂越大，動力越小，力越小，空調(diào)越牢固，據(jù)此根據(jù)圖示情景分析答題23. 如圖，小明在用動滑輪（不計繩重和摩擦）勻速提升不同重物時，記錄下了在繩子自由端使用的拉力f 與對應(yīng)所提升的物體重力g，如表：g/n 1 2

41、 3 4 5 6 f/n 0.7 1.2 1.7 2.2 2.7 3.2 分析表中數(shù)據(jù)可知，拉力f 與重力 g的關(guān)系式是： f=_；動滑輪重為 _ n；隨著物重的增加，動滑輪的機械效率變_【答案】（g+0.4n） ；0.4 ；大【解析】 【解答】 解： （1）設(shè)動滑輪的重力為g輪， 不計繩重和摩擦，所以拉力f= （g+g輪） ，由表中第1組數(shù)據(jù)可得：0.7n= （1n+g輪） ，學習必備歡迎下載解得 g輪=0.4n，則拉力 f 與重力 g的關(guān)系式是： f= （g+0.4n） ； （2）在不計繩重和摩擦時，= = = ，若所提物重g的增加，則動滑輪的機械效率變大故答案為：（g+0.4n） ；0.

42、4 ；大【分析】 （1）設(shè)動滑輪重力為g輪， 由表中數(shù)據(jù)可得f= （g+g輪） ，據(jù)此求動滑輪重力，再利用 f= （g+g輪）得出拉力f 與重力 g的關(guān)系式；（2）不計繩重和摩擦，提高動滑輪效率的方法：一是增大提升的物重，二是減小動滑輪重力24. 端午節(jié)期間，多地都舉行了劃龍舟比賽（如圖），（1）運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏，鼓聲是由鼓面的_ 產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過 _ 傳入人耳（2）劃水時，船槳是_ 杠桿（選填“省力”、“費力”、“等臂”），該杠桿的好處_ 是，運動員看到水下部分的船槳不是直的，是光的_ 現(xiàn)象（3）運動員向后劃水，船就前進，這說明物體間力的作用是_ 的，以鼓手為參照物，該

43、船上的運動員是_ 的【答案】 振動；空氣；費力；省距離；折射；相互；靜止【解析】【解答】（ 1）鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的，主要是通過空氣傳入人耳，聽到鼓聲；（2）因為船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，但省距離；運動員看到水下部分的船槳，是光線從水中射入空氣中發(fā)生折射現(xiàn)象而形成的虛像，位于水下船槳真實位置的上方，所以看到船槳不是直的；（3）物體間力的作用是相互的，用槳向后劃水，同時水給槳一個向前的力，推動船向前行駛；以鼓手為參照物，船上的運動員相對位置沒有發(fā)生改變，是靜止的故答案為：（ 1）振動；空氣； （2）費力；省距離；折射；（ 3）相互，靜止【分析】（1）聲音是由物體的振

44、動產(chǎn)生的，振動停止，聲音也停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體和固體都能夠傳播聲音，真空不能傳聲；（2）先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的（3）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；判斷一個物體是運動和靜止，關(guān)學習必備歡迎下載鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的四、計算題25. 如圖所示裝置，繩重及摩擦不計工人將重為800n 的貨物勻速拉至4m高處，工人對繩的拉力 f1為 500n（1）求滑輪組此時的機械效率；（2）求動滑輪的重力；（3）若貨物變?yōu)?000n重，且此時拉力做功的功率為100w ，則 1min 內(nèi)該滑輪組能把貨物勻速提升多少米？【答案