單元二課件編制與板書設(shè)計(jì)_第1頁
單元二課件編制與板書設(shè)計(jì)_第2頁
單元二課件編制與板書設(shè)計(jì)_第3頁
單元二課件編制與板書設(shè)計(jì)_第4頁
單元二課件編制與板書設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 板書種類板書種類辨識(shí)技術(shù)辨識(shí)技術(shù)辨析信息點(diǎn)(塊)辨析信息點(diǎn)(塊)識(shí)別邏輯關(guān)系及表達(dá)式識(shí)別邏輯關(guān)系及表達(dá)式關(guān)鍵詞(句)關(guān)鍵詞(句)關(guān)系清晰關(guān)系清晰簡(jiǎn)明扼要簡(jiǎn)明扼要切合原意切合原意板書設(shè)計(jì)技術(shù)板書設(shè)計(jì)技術(shù)順序合理順序合理時(shí)機(jī)恰當(dāng)時(shí)機(jī)恰當(dāng)配合協(xié)調(diào)配合協(xié)調(diào)板書運(yùn)行技術(shù)板書運(yùn)行技術(shù)板書書法技術(shù)板書書法技術(shù)字體版面字體版面書寫過程書寫過程配合協(xié)調(diào)配合協(xié)調(diào)推演式板書推演式板書散注式板書散注式板書少年閨土少年閨土故鄉(xiāng)故鄉(xiāng) 1921年年我我 閨土閨土少爺少爺 忙月的兒子忙月的兒子喜歡喜歡 海邊農(nóng)村少年海邊農(nóng)村少年 紫色的圓臉紫色的圓臉 頭戴小氈帽頭戴小氈帽 頸套銀項(xiàng)圈頸套銀項(xiàng)圈佩服佩服 聰明能干聰明能干 捕鳥

2、捕鳥 活潑可愛活潑可愛 拾貝殼拾貝殼 看瓜刺渣看瓜刺渣 看跳魚兒看跳魚兒懷念懷念理想氣體的壓強(qiáng)理想氣體的壓強(qiáng)一、壓強(qiáng)的實(shí)質(zhì):一、壓強(qiáng)的實(shí)質(zhì):P = dl/(dA.dt)二、壓強(qiáng)公式的推導(dǎo):二、壓強(qiáng)公式的推導(dǎo): 1. 推導(dǎo)思路推導(dǎo)思路 2. 假設(shè)條件假設(shè)條件 3. 推導(dǎo)步驟推導(dǎo)步驟三、討論:三、討論: 1. 公式的意義公式的意義 2. 推導(dǎo)中所用的統(tǒng)計(jì)概念、方法推導(dǎo)中所用的統(tǒng)計(jì)概念、方法物品、產(chǎn)品、商品關(guān)系物品、產(chǎn)品、商品關(guān)系物品物品勞動(dòng)產(chǎn)品勞動(dòng)產(chǎn)品商品商品教學(xué)科學(xué)教學(xué)科學(xué)教學(xué)理論教學(xué)理論教學(xué)技術(shù)教學(xué)技術(shù)教學(xué)實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)藝術(shù)教學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維發(fā)散思維發(fā)散思維聚合思維聚合思維形式美基本概念理解和審美感受水平形式美基本概念理解和審美感受水平A類被試(大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論