2022屆高考生物一輪復習高考真題分類題庫2018年知識點7基因的本質(zhì)與遺傳信息的表達含解析20190829297_第1頁
2022屆高考生物一輪復習高考真題分類題庫2018年知識點7基因的本質(zhì)與遺傳信息的表達含解析20190829297_第2頁
2022屆高考生物一輪復習高考真題分類題庫2018年知識點7基因的本質(zhì)與遺傳信息的表達含解析20190829297_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、知識點7 基因的本質(zhì)與遺傳信息的表達1.(2018·全國卷·t5)下列關于病毒的敘述,錯誤的是()a.從煙草花葉病毒中可以提取到rnab.t2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解c.hiv可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征d.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率【解析】選b。本題主要考查病毒的組成和生活方式、艾滋病、傳染病的預防等知識。煙草花葉病毒屬于rna病毒,含有rna,a正確;t2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌細胞內(nèi)的病毒,b錯誤;hiv是人類免疫缺陷病毒,主要攻擊人體t細胞,使t細胞大量裂解死亡,導致人體幾乎喪失一切免疫能力,即使人患上獲得性免疫缺陷綜合征,c正確;可以通

2、過隔離傳染源,阻斷傳播途徑等措施降低傳染病的發(fā)病率,d正確。2.(2018·全國卷·t1)下列研究工作中由我國科學家完成的是()a.以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗b.用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑的實驗c.證明dna是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉化實驗d.首例具有生物活性的結晶牛胰島素的人工合成【解析】選d。奧地利科學家孟德爾以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗,a項不符合題意;美國科學家卡爾文用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑卡爾文循環(huán)的實驗,b項不符合題意;美國科學家艾弗里通過肺炎雙球菌轉化實驗證明dna是遺傳物質(zhì),c項不符合題意;我國科學家在1965年人工合成了首例具有生物活

3、性的結晶牛胰島素,d項符合題意。3.(2018·天津高考·t6)某生物基因型為a1a2,a1和a2的表達產(chǎn)物n1和n2可隨機組合形成二聚體蛋白,即n1n1、n1n2、n2n2三種蛋白。若該生物體內(nèi)a2基因表達產(chǎn)物的數(shù)量是a1的2倍,則由a1和a2表達產(chǎn)物形成的二聚體蛋白中,n1n1型蛋白占的比例為()a.1/3b.1/4c.1/8d.1/9【解析】選d。根據(jù)題意,a1和a2基因表達的產(chǎn)物分別為n1和n2,且a2基因表達產(chǎn)物的數(shù)量是a1的2倍,故可以得知,n1、n2分別占基因表達產(chǎn)物總量的1/3、2/3。由于n1和n2可以隨機組合,故n1n1型蛋白的比例為1/3×1

4、/3=1/9。4.(2018·江蘇高考·t3)下列關于dna和rna的敘述,正確的是()a.原核細胞內(nèi)dna的合成都需要dna片段作為引物b.真核細胞內(nèi)dna和rna的合成都在細胞核內(nèi)完成c.肺炎雙球菌轉化實驗證實了細胞內(nèi)的dna和rna都是遺傳物質(zhì)d.原核細胞和真核細胞中基因表達出蛋白質(zhì)都需要dna和rna的參與【解析】選d。原核細胞內(nèi)dna分子的復制是以rna片段作為引物,a項錯誤;真核細胞中dna、rna存在的場所有細胞核、線粒體、葉綠體,所以dna、rna的合成并不都是在細胞核中,b項錯誤;肺炎雙球菌轉化實驗證明了dna是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),c項錯誤;無論原核細胞還是

5、真核細胞,基因表達時都需要經(jīng)過轉錄、翻譯過程,轉錄需要dna作為模板,翻譯需要rna參與,d項正確。5.(2018·全國卷·t30)回答下列與蛋白質(zhì)相關的問題:(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是_,在細胞中合成蛋白質(zhì)時,肽鍵是在_這一細胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如_(填“胃蛋白酶”“逆轉錄酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外需要經(jīng)過高爾基體,此過程中高爾基體的功能是_。 (2)通常,細胞內(nèi)具有正常生物學功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和_結構,某些物理或化學因素可以導致蛋白質(zhì)變性,通常,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原因是_。&#

6、160;(3)如果dna分子發(fā)生突變,導致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mrna序列中一個堿基被另一個堿基替換,但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變,其原因可能是_。 【解析】本題主要考查蛋白質(zhì)的結構、高爾基體的功能及翻譯的相關知識。(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸;細胞中合成蛋白質(zhì)時,在核糖體上mrna的密碼子翻譯成氨基酸,氨基酸之間脫水縮合形成肽鍵;胃蛋白酶是胞外酶,屬于分泌蛋白,逆轉錄酶和酪氨酸酶屬于胞內(nèi)酶;分泌蛋白從合成至分泌到細胞外還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,再經(jīng)過高爾基體的進一步加工、分類、包裝,通過胞吐的方式分泌。(2)細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)都有特定的氨基酸數(shù)目、種類和排列順序以及由肽

7、鏈盤曲、折疊形成的一定的空間結構;某些物理或化學因素可以使蛋白質(zhì)分子的空間結構變得伸展、松散,肽鍵暴露,易與蛋白酶接觸,使蛋白質(zhì)降解。(3)編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mrna序列中一個堿基被另一個堿基替換,改變后的密碼子翻譯的氨基酸還是原來的氨基酸,這是密碼子的簡并性,所以不引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變。答案:(1)氨基酸核糖體胃蛋白酶對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝(2)空間蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露,暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸,使蛋白質(zhì)降解(3)遺傳密碼具有簡并性6.(2018·江蘇高考·t27)長鏈非編碼rna(lncrna)是長度大于200個堿基,具有多種調(diào)控功能的一類rna分

8、子。如圖表示細胞中l(wèi)ncrna的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式,請回答下列問題:(1)細胞核內(nèi)各種rna的合成都以_為原料,催化該反應的酶是_。 (2)轉錄產(chǎn)生的rna中,提供信息指導氨基酸分子合成多肽鏈的是_,此過程中還需要的rna有_。 (3)lncrna前體加工成熟后,有的與核內(nèi)_(圖示)中的dna結合,有的能穿過_(圖示)與細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或rna分子結合,發(fā)揮相應的調(diào)控作用。 (4)研究發(fā)現(xiàn),人體感染細菌時,造血干細胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncrna,通過與相應dna片段結合,調(diào)控造血干細胞的_,增加血液中單核細胞、中性粒細胞等吞噬細胞的數(shù)量。該調(diào)控過程的主要生理意義是_。 【解析】(1)構成rna的基本單位是四種核糖核苷酸,催化rna合成的酶是rna聚合酶。(2)細胞中的rna都是轉錄形成的,有三種類型,即mrna、trna、 rrna,其中指導氨基酸脫水縮合的是mrna,作為翻譯的模板,此過程中還需要trna搬運氨基酸,rrna參與翻譯。(3)據(jù)圖分析lncrna前體加工成熟后,有的與核內(nèi)染色質(zhì)結合,有的能穿過核孔與細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或rna分子結合來發(fā)揮其作用。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論