《備戰(zhàn)2022年高考生物考點一遍過》8　第三單元　單元過關(guān)檢測(三)

1、單元過關(guān)檢測(三)(時間：45分鐘分值：100分)一、選擇題(本題包括12小題，每小題4分，共48分)1(2020·廣東汕頭一模)下列關(guān)于酶和atp的說法，正確的是()a酶的合成不需要酶，atp的合成需要酶b低溫對酶活性的影響是不可逆的c在光合作用的暗反應(yīng)過程中，需要酶但不需要atpd農(nóng)作物根細(xì)胞缺氧時只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生atp解析：選d。酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或rna，蛋白質(zhì)和rna的合成均需要酶的催化，atp的形成也需要酶的催化，a錯誤；高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，使酶失活，低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，酶活性降低，恢復(fù)溫度(一定范圍內(nèi))，活性升高，b錯誤；暗反應(yīng)包括co

2、2的固定和c3的還原兩個階段，兩個階段都需要酶，c3的還原過程需要光反應(yīng)產(chǎn)生的atp供能，同時也需要酶的催化，c錯誤；根細(xì)胞缺氧時可通過無氧呼吸產(chǎn)生atp，無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，d正確。2.(2020 ·廣東湛江高三調(diào)研)右圖是在最適溫度下，一定量麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是()ab點時，限制麥芽糖酶活性的因素主要是溫度b如果溫度上升5 ，b點向上方移動c本實驗不宜用斐林試劑檢測麥芽糖的分解情況dbc段的催化速率只受酶活性的影響解析：選c。反應(yīng)已在最適溫度下進(jìn)行，溫度不是限制b點時麥芽糖酶活性的因素，a錯誤；反應(yīng)已在最適溫度下進(jìn)行，溫度改變，酶活性下

3、降，b點下移，b錯誤；麥芽糖分解的產(chǎn)物是葡萄糖，葡萄糖和麥芽糖都是還原糖，都會與斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，故不能用斐林試劑檢測麥芽糖的分解情況，c正確；bc段催化速率不變，最可能是受酶的數(shù)量的限制，不是受酶的活性的限制，d錯誤。3(2020·湖南益陽期末)下圖是細(xì)胞中某種小分子化合物的結(jié)構(gòu)模式圖，代表化學(xué)鍵，和代表化學(xué)基團(tuán)，已知該化合物可直接為肌肉收縮供能，下列有關(guān)說法正確的是()a中儲存有大量的化學(xué)能，水解時可為放能反應(yīng)提供能量b代表的化學(xué)基團(tuán)是h，是一種含氮的堿基c該化合物可以在人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中提取到d細(xì)胞中需要能量的生命活動都是由該物質(zhì)直接提供能量的解析：選c。圖中為

4、高能磷酸鍵，為普通磷酸鍵，是oh，是腺嘌呤，高能磷酸鍵容易斷裂，為吸能反應(yīng)提供能量，a、b錯誤；人體成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體，但可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中通過無氧呼吸產(chǎn)生atp，c正確；細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動是由atp直接提供能量的，直接能源物質(zhì)還有磷酸肌酸等，d錯誤。4(2020·河北衡水中學(xué)調(diào)研)從小鼠的肝細(xì)胞中提取細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，分別保存于試管中，置于適宜環(huán)境中進(jìn)行相關(guān)實驗。下列說法正確的是()a向盛有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的試管中注入葡萄糖，可測得有co2b為保持活性需將線粒體置于等滲緩沖溶液中c向盛有線粒體的試管中注入葡萄糖，可測得o2的消耗量加大d向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸，降

5、低溫度不改變線粒體的耗氧速率解析：選b。小鼠肝細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生co2的場所是線粒體基質(zhì)，a錯誤；將線粒體置于等滲緩沖溶液中，不至于過度失水或吸水，以保持活性，b正確；線粒體以丙酮酸為底物進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，c錯誤；溫度影響酶的活性，進(jìn)而影響線粒體中的代謝反應(yīng)，d錯誤。5(2020·廣東梅州期末)下列發(fā)生在植物細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化，正確的是()a植物細(xì)胞在有絲分裂末期出現(xiàn)赤道板，并向四周延伸形成細(xì)胞壁b若植物細(xì)胞既不吸收o2也不釋放co2，可以肯定該細(xì)胞已停止無氧呼吸c適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸速率，進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗d乙烯僅在果實中形成，促進(jìn)果實的成熟解析：選c。赤道板是一個位

6、置，而不是結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞在有絲分裂末期會形成細(xì)胞板，并向四周擴(kuò)展，形成新的細(xì)胞壁，a錯誤；若細(xì)胞既不吸收o2也不放出co2，細(xì)胞可能進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，b錯誤；影響有氧呼吸的因素有o2濃度和溫度等，適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸，進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗，c正確；乙烯在植物體的各個部位都能合成，能促進(jìn)果實的成熟，d錯誤。6(2020·江西南昌二中模擬)研究發(fā)現(xiàn)，菜粉蝶幼蟲細(xì)胞中nadh脫氫酶(一種催化h與氧反應(yīng)的酶)對廣泛存在于植物的根皮部中的魚藤酮十分敏感。生產(chǎn)上常利用魚藤酮來防治害蟲。下列有關(guān)敘述正確的是()anadh脫氫酶主要分布在線粒體的基質(zhì)中b魚藤酮也會對農(nóng)作物產(chǎn)生

7、很強(qiáng)的毒害作用c魚藤酮主要抑制菜粉蝶幼蟲細(xì)胞有氧呼吸的第三階段d長期使用魚藤酮將導(dǎo)致菜粉蝶基因突變而使其種群抗藥性基因頻率增加解析：選c。nadh脫氫酶催化h與o2反應(yīng)，h與o2的反應(yīng)主要發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，a錯誤，魚藤酮廣泛存在于植物的根皮部，這說明魚藤酮不會對農(nóng)作物產(chǎn)生很強(qiáng)的毒害作用，b錯誤；nadh脫氫酶對魚藤酮十分敏感，故魚藤酮可抑制細(xì)胞有氧呼吸的第三階段，c正確；由于魚藤酮的選擇作用使菜粉蝶種群抗藥性基因頻率增加，但魚藤酮不能誘導(dǎo)菜粉蝶發(fā)生基因突變，d錯誤。7(2020·江西八所重點中學(xué)模擬)在甲、乙、丙、丁四種條件下，測得西瓜種子萌發(fā)時二氧化碳釋放量與氧氣消耗量分別是10

8、0、83、64、77。底物均是葡萄糖，則下列敘述錯誤的是()a甲條件下，呼吸產(chǎn)物除二氧化碳外還有酒精b乙條件下，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為15c丙條件下，西瓜種子消耗的葡萄糖最少d丁條件下，無氧呼吸程度最弱，二氧化碳全部來自線粒體解析：選c。甲條件下，不消耗氧氣，只釋放二氧化碳，說明甲條件只進(jìn)行無氧呼吸，西瓜種子無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和atp，a正確；乙、丙條件下，釋放的二氧化碳量大于氧氣的消耗量，這說明乙、丙條件有氧呼吸與無氧呼吸并存，其中乙條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖量無氧呼吸消耗的葡萄糖量(3/6)(5/2)15，b正確；甲、乙、丙、丁四種條件下消耗的葡萄糖分別為5、3、

9、5/3、7/6，丁條件下消耗的葡萄糖最少，c錯誤；丁條件下，西瓜種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳全部來自線粒體，d正確。8下圖甲為某單子葉植物種子萌發(fā)過程中干重的變化曲線，圖乙為萌發(fā)過程中o2吸收量和co2釋放量的變化曲線。據(jù)圖分析，可以得出的結(jié)論是()a種子萌發(fā)初期以有氧呼吸為主b干重減少的原因主要是呼吸作用分解有機(jī)物ca點時萌發(fā)的種子開始進(jìn)行光合作用d圖乙兩條曲線相交時，有氧呼吸與無氧呼吸速率相等解析：選b。圖乙中，種子萌發(fā)初期，產(chǎn)生的co2量明顯大于消耗的o2量，說明種子萌發(fā)初期以無氧呼吸為主，a錯誤；種子萌發(fā)過程中不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，故干重

10、減少的原因主要是呼吸作用分解有機(jī)物，b正確；萌發(fā)形成的幼苗剛開始進(jìn)行光合作用時，由于光合速率小于呼吸速率，所以干重仍然減少，隨著光合速率的增加，a點之后光合速率大于呼吸速率，植株干重增加，故a點時光合速率等于呼吸速率，c錯誤；圖乙兩條曲線相交時，表明呼吸吸收的o2的量等于呼吸產(chǎn)生的co2的量，說明無氧呼吸被完全抑制，此時只進(jìn)行有氧呼吸，d錯誤。9(2020·河北衡水中學(xué)一模)植物葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中有r酶，既能與co2結(jié)合，催化co2與c5反應(yīng)生成c3，也能與o2結(jié)合，催化c5的分解。co2和o2在與r酶結(jié)合時具有競爭性相互抑制。下列分析正確的是()a植物葉肉細(xì)胞內(nèi)co2的固定發(fā)生

11、在葉綠體內(nèi)膜上br酶催化co2與c5反應(yīng)時需要h和atpc增大co2濃度后，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的c3/c5的值增大d增大o2/co2的值，有利于提高植物的凈光合速率解析：選c。植物葉肉細(xì)胞內(nèi)co2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，a錯誤；r酶催化co2與c5反應(yīng)時不需要h和atp，c3還原時需要h和atp，b錯誤；增大co2濃度有利于r酶催化co2與c5反應(yīng)生成c3，因此植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的c3/c5的值增大，c正確；增大o2/co2的值后，co2的固定過程減弱，c5的分解加快，植物的凈光合速率下降，d錯誤。10(2020·湖南益陽期末)下圖所示為葉肉細(xì)胞內(nèi)氫元素的部分轉(zhuǎn)移路徑，其中h是還原型輔酶或

12、，表示生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是()h2ohc6h12o6hh2oa圖中過程均發(fā)生在生物膜上，也都伴隨atp的合成b圖中過程在無氧條件下不能進(jìn)行，該過程的產(chǎn)物還有丙酮酸c圖中過程消耗高能磷酸化合物，h還原的物質(zhì)是五碳化合物d圖中過程消耗氧氣，釋放較多的能量且有一部分轉(zhuǎn)化成熱能解析：選d。圖中為光反應(yīng)，發(fā)生在類囊體薄膜上；是暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；是細(xì)胞呼吸產(chǎn)h的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中；是有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，a錯誤。無氧呼吸第一階段也產(chǎn)生h，b錯誤。暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的h和atp, h還原的物質(zhì)是三碳化合物，c錯誤。在有氧呼吸第三階段，h和氧氣反應(yīng)生成水

13、，釋放較多的能量，一部分合成atp，有一部分轉(zhuǎn)化成熱能散失，d正確。11(2020·福建廈門期末)取若干長勢相同的綠色植物，隨機(jī)分成三組，分別置于密閉透光玻璃罩內(nèi)進(jìn)行實驗，一段時間后，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是()a本實驗中co2的變化不影響光合作用強(qiáng)度b光照強(qiáng)度為a時，光合作用強(qiáng)度很弱c丙組裝置內(nèi)的co2含量照光后比照光前低d該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系解析：選a。本實驗中co2的變化會影響光合作用的暗反應(yīng)，進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度，a錯誤；光照強(qiáng)度為a時，o2的增加量很小，此時光合作用很弱，b正確；丙組裝置內(nèi)的光照強(qiáng)度較大，光合作用較為旺盛，故co2含量照光后比照光前低

14、，c正確；該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，即在一定范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度增加，光合作用強(qiáng)度增加，d正確。12下圖表示溫度對某植物實際光合作用速率、呼吸作用速率和凈光合作用速率的影響，已知曲線表示呼吸作用速率。下列敘述正確的是()a曲線表示凈光合作用速率，曲線表示實際光合作用速率b當(dāng)溫度約為20 時，植物單位時間內(nèi)積累的有機(jī)物的量最多c當(dāng)溫度為30 時，植物的凈光合作用速率和呼吸作用速率相等d當(dāng)溫度為35 時，溫度不再是限制光合作用和呼吸作用速率的因素解析：選b。實際光合作用速率呼吸作用速率凈光合作用速率，一定條件下，在相同的溫度條件下，實際光合作用速率的數(shù)值應(yīng)最大，已知曲線表示呼吸作用速率

15、，則曲線表示實際光合作用速率，a錯誤；圖中曲線為凈光合作用速率，溫度約為20 時，凈光合作用速率最大，積累的有機(jī)物的量最多，b正確；溫度為30 時，凈光合作用速率大于呼吸作用速率，c錯誤；由圖可知，當(dāng)溫度大于35 時，呼吸作用速率還在增加，故當(dāng)溫度為35 時，溫度是限制呼吸作用速率的因素，d錯誤。二、非選擇題(本題包括4小題，共52分)13(14分)淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物。下圖是馬鈴薯光合作用產(chǎn)物的形成及運(yùn)輸示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)卡爾文循環(huán)與光反應(yīng)產(chǎn)生的nadph和atp密切相關(guān)，這兩種物質(zhì)是在圖中_(填“”或“”)階段被利用，該過程稱為_。(2)在葉綠體內(nèi)，磷酸丙糖

16、形成后，如繼續(xù)參與卡爾文循環(huán)，則會形成_。(3)研究發(fā)現(xiàn)，蔗糖進(jìn)入韌皮部細(xì)胞的過程可被呼吸抑制劑抑制。這一結(jié)果表明，蔗糖進(jìn)入韌皮部可能是_(填“順”或“逆”)濃度梯度，該跨膜過程所必需的條件是_。(4)馬鈴薯下側(cè)葉片合成的有機(jī)物主要運(yùn)向塊莖貯藏。若摘除一部分塊莖，葉肉細(xì)胞液泡中的蔗糖含量會_；繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后，下側(cè)葉片的光合速率會_(填“上升”“不變”或“下降”)，原因是_。解析：(1)卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng))中，nadph和atp用于三碳化合物的還原，即圖中的階段。(2)由題圖可知，磷酸丙糖形成后，如繼續(xù)參與卡爾文循環(huán)，則會形成c5(五碳化合物)。(3)根據(jù)題干信息，蔗糖進(jìn)入韌皮部細(xì)胞的過程可

17、被呼吸抑制劑抑制，說明該過程消耗呼吸作用提供的能量，可能是主動運(yùn)輸，逆濃度梯度進(jìn)行，需要載體和能量。(4)若摘除一部分塊莖，由葉肉細(xì)胞運(yùn)往塊莖的蔗糖減少，會有更多的蔗糖貯藏在葉肉細(xì)胞的液泡中，因此液泡中蔗糖含量會升高；繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后，蔗糖由于運(yùn)到塊莖的量減少而積累在下側(cè)葉片中，導(dǎo)致光合作用受到抑制，光合速率下降。答案：(1)c3的還原(或三碳化合物的還原)(2)c5(3)逆載體和能量(或載體和atp)(4)增加下降光合產(chǎn)物(蔗糖)積累，抑制了光合作用的進(jìn)行14(12分)某城市考慮引進(jìn)香樟作為綠化樹種，為了解光照強(qiáng)度與光周期對香樟苗生長的影響，研究人員進(jìn)行了相關(guān)研究。回答下列問題：(1)研究

18、過程中，需要保持一定的溫度、二氧化碳濃度，并為香樟苗始終提供適量的_(至少回答2點)。(2)研究人員測定了若干組長勢相同的同齡香樟苗在不同光照強(qiáng)度下的凈光合作用強(qiáng)度。結(jié)果表明，香樟苗生長最適宜的光照強(qiáng)度范圍是2130 klx。過低或過高的光照強(qiáng)度都不利于香樟苗的生長，其原因是_。(3)研究人員在適宜條件下培養(yǎng)若干香樟種子，待幼苗出土后，在適宜的光照強(qiáng)度下，設(shè)3個人工控制的光周期處理組繼續(xù)培養(yǎng)，2個月后測定各組香樟苗的株高和地徑(靠近地表處的直徑)。結(jié)果如下：光周期對香樟苗的株高和地徑的影響(單位：mm)組別光周期 株高地徑a10 h光期14 h暗期2913.84b15 h光期9 h暗期3024

19、.17c24 h光期0 h暗期3163.95該城市春季平均日照長度接近10 h、夏季平均日照長度接近15 h，結(jié)合上述實驗結(jié)果分析，在大棚中培育香樟苗適合在_(填“春季”或“夏季”)，并應(yīng)控制好大棚內(nèi)溫度、二氧化碳濃度，且根據(jù)一天光照強(qiáng)度的變化情況采取_的措施讓香棒苗更好地生長。解析：(1)本實驗的自變量是光照強(qiáng)度和光周期，為保障香樟苗的正常生長，在研究過程中，需要保持一定的溫度、二氧化碳濃度，并為其始終提供適量的水分和無機(jī)鹽，以保證無關(guān)變量相同且適宜。(2)光照強(qiáng)度過低，限制了光合作用的正常進(jìn)行，不利于干物質(zhì)積累；光照強(qiáng)度過高，會破壞相關(guān)色素的結(jié)構(gòu)以及直接或間接影響與光合作用相關(guān)蛋白質(zhì)的活性

20、。(3)據(jù)表可知，與a組(10 h光期14 h暗期)相比，b組(15 h光期9 h暗期)處理更有利于香樟苗的生長，結(jié)合題中信息可知，該城市在大棚中培育香樟苗適合在夏季，并應(yīng)控制好大棚內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度，且根據(jù)一天光照強(qiáng)度的變化情況采取適時補(bǔ)光及遮陰，讓香樟苗更好地生長。答案：(1)水分和無機(jī)鹽(2)光照強(qiáng)度過低，限制了光合作用的正常進(jìn)行，從而不利于干物質(zhì)積累；光照強(qiáng)度過高，可破壞相關(guān)色素以及直接或間接影響與光合作用相關(guān)蛋白質(zhì)的活性(3)夏季適時補(bǔ)光及遮陰15(12分)我國沿海暴發(fā)了大規(guī)模的滸苔綠潮，且呈現(xiàn)出常態(tài)化、連續(xù)性的暴發(fā)趨勢。這在一定程度上破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，給水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游及居民

21、生活等帶來了一定的負(fù)面影響。為此研究人員對滸苔的生長和光合作用進(jìn)行了相關(guān)研究，結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖回答下列問題：(1)據(jù)圖可知，_條件下總光合速率最大。(2)測定葉片葉綠素a含量時，需要先用無水乙醇來提取色素，提取色素的原理是_，根據(jù)題圖推測對葉綠素a含量影響更大的因素是_(填“光照強(qiáng)度”或“溫度”)，判斷依據(jù)是_。解析：(1)總光合速率等于凈光合速率和呼吸速率之和，由題圖可知，在高光照、25 條件下，凈光合速率和呼吸速率都最大。(2)提取綠葉中色素的原理是綠葉中的色素易溶于有機(jī)溶劑，故可利用無水乙醇提取綠葉中的色素。根據(jù)題圖可知，相同溫度時高光照與低光照條件下葉綠素a含量的差別不顯著，相同光照不同溫度時葉綠素a含量的差別更顯著。因此可推測溫度對葉綠素a含量的影響更大。答案：(1)高光照、25 (2)綠葉中的色素能夠溶解在無水乙醇中溫度同一溫度下不同光照強(qiáng)度時，