下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、xx年8月中學(xué)工作總結(jié) 這篇關(guān)于xx年8月中學(xué)工作總結(jié),是工作總結(jié)之家特地為大家的,希望對(duì)大家有所幫助! xx年8月中學(xué)工作總結(jié) xx年,xx中學(xué)在縣文教局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)綜治辦的具體指導(dǎo)下,我們以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以綜合治理、平安創(chuàng)立工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)*中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見,以穩(wěn)固和創(chuàng)立最平安學(xué)校為載體,以教育教學(xué)為中心,以治安防范為重點(diǎn),以教育管理為手段,以常規(guī)平安工作為措施,全面啟動(dòng)和推進(jìn)“五五”普法工作,為青少年健康成長(zhǎng)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的平安屏障,為教育改革和開展?fàn)I造良好的社會(huì)治安環(huán)境。一年來(lái),通過(guò)全體師生的共同努力和社會(huì)各方面的大力支持,我校綜治工作
2、取得了顯著成績(jī),現(xiàn)將根本情況匯報(bào)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),著力構(gòu)建綜治的工作機(jī)制 一項(xiàng)工作能否扎實(shí)有效開展,領(lǐng)導(dǎo)是核心,制度是關(guān)鍵,機(jī)制是保障。為確保綜治工作的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和經(jīng)?;?,我校成立了以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等人員參加的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,為綜治工作提供組織保障。 為了充分重視綜治工作,我們每學(xué)期初都把綜治工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)、教育過(guò)程,以及教師、班主任考核、考評(píng)中,做到綜治工作有方案、有目標(biāo)、有考核、有獎(jiǎng)懲。在加強(qiáng)綜治工作的過(guò)程中,我們特別重視發(fā)揮班主任的根底作用。每學(xué)年我們都要與班主任簽定責(zé)任書,凡在綜合治理工作中出現(xiàn)問(wèn)題的班
3、級(jí),班主任不能評(píng)優(yōu);如果出現(xiàn)重大惡性事件,班主任都會(huì)受到相應(yīng)的處理,承當(dāng)相關(guān)責(zé)任。在學(xué)生會(huì)干部中,各班都設(shè)立了平安信息員這一職位,主要負(fù)責(zé)教室門、電燈的開關(guān),教室平安隱患的排查以及各種與平安有關(guān)的信息的收集上報(bào)。 為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外的監(jiān)控力度,我們注重學(xué)生在校外的不良表現(xiàn)信息的收集,以便采取措施,將這些不良行為消滅在萌芽狀態(tài),與此同時(shí),我們還聘請(qǐng)了*公安派出所劉彧擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)。 二、創(chuàng)新思維,加大綜治工作的宣傳教育 每月通過(guò)學(xué)校播送室等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行不少于2次的法制教育,主講人有法制副校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生等。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時(shí),我們還注意將“五五”普法教育相結(jié)合,對(duì)學(xué)生、教職
4、員工進(jìn)行法制教育。學(xué)校制定了“五五”法制宣傳教育規(guī)劃,實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制,有步驟、有組織地抓好“五五”普法工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重以德育平臺(tái)為載體。我校德育工作成效顯著,幾年來(lái)無(wú)出現(xiàn)一例學(xué)生犯罪。今年,我們注重將平安教育納入德育系統(tǒng)中來(lái)。學(xué)校利用現(xiàn)有的播送室、宣傳櫥窗、主題班會(huì)等德育平臺(tái)開展綜治工作的教育活動(dòng)。學(xué)校播送室每周開設(shè)的“專題教育”欄目,經(jīng)常安排了綜治工作的內(nèi)容,校園的宣傳櫥窗每學(xué)期都有平安和法制的專題欄目,各班的主題班會(huì)也時(shí)常滲透綜治工作的內(nèi)容。以各種活動(dòng)為途徑。生命在于運(yùn)動(dòng),德育在于活動(dòng)。在實(shí)際的綜治工作中,我們注重用學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式來(lái)開展德育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中
5、受到教育。在校外,我們結(jié)合文明創(chuàng)立工作,積極開展普法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)系列活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的法律素質(zhì)和實(shí)踐能力。今年我們先后3次組織學(xué)生走上街頭,開展“彎腰行動(dòng)”等活動(dòng),學(xué)生們一面清掃街道,一面向村民宣傳公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)等法律法規(guī),學(xué)生的行為受到了廣闊群眾的稱贊。目前,我校學(xué)生的平安意識(shí)普遍增強(qiáng),行為習(xí)慣變得比以往更加標(biāo)準(zhǔn)、文明 三、突出重點(diǎn),狠抓綜治工作的常規(guī)工作 常規(guī)管理是校園長(zhǎng)治久安的核心。為抓好綜治工作的常規(guī)管理,我們主要做了以下工作: 1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制 我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期都要召開專題會(huì)議,研究部署校園綜合治理工作,負(fù)責(zé)平安保衛(wèi)工作的政教處、門衛(wèi)每月都要召開專門會(huì)議研究綜治工作。
6、2、加大對(duì)值班的管理力度 我校大門每天都設(shè)崗值班,門衛(wèi)人員實(shí)行“兩班倒”制,做到重點(diǎn)部位全天候有人看守。在學(xué)校我們安排了值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師以及值周班級(jí),對(duì)學(xué)生進(jìn)校進(jìn)行平安、文明監(jiān)督。每天的晚自習(xí),我們實(shí)行了教師坐班考勤制度,安排了教務(wù)處檢查監(jiān)督,負(fù)責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)和平安監(jiān)管。每逢節(jié)假日,我們還安排了值班領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,處理偶發(fā)事件。以上的各個(gè)崗位責(zé)任明確,如果出現(xiàn)平安事故或其他問(wèn)題,都有相應(yīng)的處分措施。 3、注重活動(dòng)的防護(hù)措施 為了防止踩踏事故的發(fā)生,我們?cè)诮虒W(xué)樓的每個(gè)樓層樓道口都安裝了路燈以及提示標(biāo)語(yǔ),在新住宿樓道設(shè)置了停電備用燈,并安排值周老師隨時(shí)值班。每天的課間操這些學(xué)生進(jìn)出相對(duì)集中的時(shí)間,我
7、們要求學(xué)生列隊(duì)進(jìn)出,同時(shí)還安排班主任以及值周人員維護(hù)秩序。學(xué)生在校外參加活動(dòng)那么實(shí)行報(bào)批制度,我們規(guī)定學(xué)生外出參加活動(dòng)必須得到校長(zhǎng)同意,并且安排領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)之后,學(xué)生才可以有組隊(duì)出入。 4、開展大規(guī)模的整治活動(dòng) 本學(xué)期,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校對(duì)原有的個(gè)體戶和周圍居住村民住房的通道處都修建了圍墻,實(shí)行了全封閉管理。對(duì)正在施工的區(qū)域要求全部用防護(hù)網(wǎng)隔離。并與鎮(zhèn)政府、工商局聯(lián)手,依法對(duì)校門附近違規(guī)占道 經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)加大了整治力度,消除了范文之家交通平安隱患。我們還屢次協(xié)助縣文化稽查大隊(duì)清查周邊網(wǎng)吧、游戲游廳,整治治安秩序,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。目前,我校學(xué)生無(wú)違規(guī)上網(wǎng)現(xiàn)象
8、,學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)平安得到了有力保護(hù)。我們?cè)谧龊米约汗ぷ鞯耐瑫r(shí),還積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和業(yè)務(wù)部門的支持。我們利用創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校、定期召開家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)機(jī)給家長(zhǎng)宣講法律知識(shí)和平安常識(shí),學(xué)習(xí)了解教育孩子的方法及考前須知,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生平安責(zé)任書,發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)平安公開信,增強(qiáng)了家長(zhǎng)的法制和平安意識(shí),學(xué)校治安工作得到了家長(zhǎng)的廣泛支持。 5、以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化教育 開展各種教育活動(dòng),加強(qiáng)平安綜治教育。根據(jù)我校今秋“三校合一”的實(shí)際情況,學(xué)初利用一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育;在全校實(shí)施了開學(xué)平安教育第一課活動(dòng);開展平安教育月活動(dòng);建立學(xué)生儀容儀表月檢查制度;建立學(xué)生道路平安天天講制度和學(xué)生離校乘車護(hù)送制度。通過(guò)以上活動(dòng)的開展和相關(guān)制度的實(shí)施,到達(dá)了強(qiáng)化教育意識(shí),保證良好平安教育環(huán)境的目的。 總之,我校綜合治理、平安創(chuàng)立取得了一系列成績(jī),學(xué)校多年來(lái)一直保持范文之家犯罪為零的紀(jì)錄。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,良好的校風(fēng)、學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《電腦棋手》課件
- 《遠(yuǎn)山如黛》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 課程分享 課件
- 西南林業(yè)大學(xué)《比較文學(xué)概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 西京學(xué)院《建筑設(shè)備》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年教師系列中高級(jí)職稱評(píng)審有關(guān)政策解讀附件10
- 西京學(xué)院《國(guó)際結(jié)算與貿(mào)易融資》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《單片機(jī)原理及應(yīng)用》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織課件
- 碳酸二甲酯安全技術(shù)說(shuō)明書(msds)
- 黑色漸變文明交通安全出行中學(xué)生交通安全教育課PPT模板
- 第7章散客旅游服務(wù)程序與服務(wù)質(zhì)量《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》(第五版)
- 后續(xù)服務(wù)的安排及保證措施
- 學(xué)習(xí)通《古典詩(shī)詞鑒賞》習(xí)題(含答案)
- 維吾爾族的傳統(tǒng)文化課件
- 異物管控記錄表
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 小學(xué)安全課件《按章行路才安全》
- 《游子吟》教學(xué)反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論