中學(xué)七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

1、中學(xué)七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一篇：中學(xué)七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 班級(jí)概況： 七2班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中女生33人，除一名來(lái)自潁州區(qū)王店鄉(xiāng)，二名來(lái)自于許堂鄉(xiāng)，一名來(lái)自于柴集鎮(zhèn)之外，主要是學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)生。由于各種原因，學(xué)生成績(jī)普遍較差，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏，學(xué)生綜合素養(yǎng)較低，給教學(xué)工作帶來(lái)較大難題。依據(jù)現(xiàn)有狀況，結(jié)合學(xué)校要求，特制訂班級(jí)計(jì)劃如下。 一、工作原則：擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛(ài)心關(guān)注一切學(xué)生 不歧視成績(jī)較差的學(xué)生，不放棄有問(wèn)題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯(cuò)誤的學(xué)生，同意學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，以愛(ài)心和寬容對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不夠。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話(huà)或是其它方式就能改變

2、學(xué)生。 二、班級(jí)目標(biāo)。 目標(biāo)一：育人目標(biāo)：正直、善良、智慧、健康。 成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有激烈的社會(huì)責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國(guó)的主人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛(ài)國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對(duì)，愛(ài)護(hù)一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)集體等等，都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。 目標(biāo)二：紀(jì)律目標(biāo)：規(guī)范早讀、午休、自習(xí)、活動(dòng)和晚上就寢的紀(jì)律。 早讀：在老師來(lái)之前，自覺(jué)讀書(shū)，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。午休堅(jiān)持教室寧?kù)o。自習(xí)活動(dòng)課老師不在能堅(jiān)持寧?kù)o，各

3、自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時(shí)就寢，就寢信號(hào)后不得到校外和在校內(nèi)走動(dòng)、吵鬧。 目標(biāo)三：活動(dòng)目標(biāo)：力爭(zhēng)在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)特別。 在升旗儀式或課間操時(shí)，站隊(duì)要快、靜、齊、直，要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織(請(qǐng)收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪(fǎng)問(wèn)【公文素材庫(kù)】 1、組建班委 盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工與職責(zé)，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。執(zhí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成假設(shè)干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的施行能力、社會(huì)責(zé)任

4、感得到提升。也實(shí)現(xiàn)“人人有事做，事事有人管。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。 2、思想教育 由于七年級(jí)學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用主題班會(huì)、課余活動(dòng)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專(zhuān)人，強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)的四講活動(dòng)。提升同學(xué)們

5、的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有革新精神和施行能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12 第三篇：中學(xué)七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃-班級(jí)工作計(jì)劃- 中學(xué)七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 班級(jí)概況： 七2班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中女生33人，除一名來(lái)自潁州區(qū)王店鄉(xiāng)，二名來(lái)自于許堂鄉(xiāng)，一名來(lái)自于柴集鎮(zhèn)之外，主要是學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)生。由于各種原因，學(xué)生成績(jī)普遍較差，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏，學(xué)生綜合素養(yǎng)較低，給教學(xué)工作帶來(lái)較大難題。依據(jù)現(xiàn)有狀況，結(jié)合學(xué)校要求，特制訂班級(jí)計(jì)劃如下。 一、工作原則：擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛(ài)心關(guān)注一切學(xué)生 不歧視成績(jī)較差的學(xué)生，不

6、放棄有問(wèn)題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯(cuò)誤的學(xué)生，同意學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，以愛(ài)心和寬容對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不夠。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話(huà)或是其它方式就能改變學(xué)生。 二、班級(jí)目標(biāo)。 目標(biāo)一：育人目標(biāo)：正直、善良、智慧、健康。 成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有激烈的社會(huì)責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國(guó)的主人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛(ài)國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對(duì)，愛(ài)護(hù)一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)集體等等，都

7、是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。 目標(biāo)二：紀(jì)律目標(biāo)：規(guī)范早讀、午休、自習(xí)、活動(dòng)和晚上就寢的紀(jì)律。 早讀：在老師來(lái)之前，自覺(jué)讀書(shū)，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。午休堅(jiān)持教室寧?kù)o。自習(xí)活動(dòng)課老師不在能堅(jiān)持寧?kù)o，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時(shí)就寢，就寢信號(hào)后不得到校外和在校內(nèi)走動(dòng)、吵鬧。 目標(biāo)三：活動(dòng)目標(biāo)：力爭(zhēng)在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)特別。 在升旗儀式或課間操時(shí)，站隊(duì)要快、靜、齊、直，要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，力求確立一個(gè)信念-為班級(jí)爭(zhēng)光。 目標(biāo)四：課堂效果及課間活動(dòng)目標(biāo)：狠抓課堂紀(jì)律，指導(dǎo)課間活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要求學(xué)生“學(xué)會(huì)

8、傾聽(tīng)，在課堂上，尊重老師的勞作，遵守課堂紀(jì)律。在課堂上，要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住，上好每一節(jié)課。天天，由值日班長(zhǎng)總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律狀況，評(píng)出天天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。 目標(biāo)五：社會(huì)聯(lián)系目標(biāo)：做好家訪(fǎng)工作，和家長(zhǎng)成為朋友。 建立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，強(qiáng)化與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會(huì)各方面的信息渠道，歡迎家長(zhǎng)常常與老師溝通，選擇更合適自己孩子的教育方法。 目標(biāo)六：以人為本目標(biāo)：以人為本，因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康。 正確對(duì)待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)

9、生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。 一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門(mén)課程。多了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，激勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長(zhǎng)。多讀課外書(shū)，豐富自身的知識(shí)。 二是要重視對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。常常和學(xué)困生、后進(jìn)生家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 三是要做好留守生的工作?；诹羰厣奶攸c(diǎn)，給他們親情般

10、的感情，讓留守生拋去思念、孤獨(dú)等思緒，讓他們覺(jué)得班級(jí)就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去，從而健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 三、主要工作 1、組建班委 盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工與職責(zé)，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。執(zhí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成假設(shè)干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的施行能力、社會(huì)責(zé)任感得到提升。也實(shí)現(xiàn)“人人有事做，事事有人管。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。 2、思想教育 由于七年級(jí)學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)

11、美德等思想教育。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用主題班會(huì)、課余活動(dòng)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離du品。在班中“設(shè)崗位，定專(zhuān)人，強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)的四講活動(dòng)。提升同學(xué)們的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有革新精神和施行能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。 公文素材庫(kù)【】 第四篇：七年級(jí)班級(jí)工作

12、計(jì)劃 201*-201*學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 楊文軍 一、班級(jí)存在主要問(wèn)題和成因： 問(wèn)題： 1、學(xué)習(xí)方面：優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未完全形成，他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，補(bǔ)抄作 業(yè)現(xiàn)象，聽(tīng)課習(xí)慣差；部分學(xué)生不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法； 2、紀(jì)律方面：自覺(jué)的紀(jì)律意識(shí)未完全形成，存在應(yīng)付勞作、作業(yè)的狀況。 3、道德和班級(jí)人際關(guān)系方面：自私心理和自以為是心理影響了班級(jí)人際關(guān)系的融洽。 原因： 1、小學(xué)就有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為得到及時(shí)改正，學(xué)習(xí)興趣、熱情不高。 2、學(xué)生關(guān)于班集體建設(shè)熟悉不夠，參加不夠。 3、家庭教育的原因：部分家長(zhǎng)忽視對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的重視，要么是過(guò)分溺愛(ài)孩子。 4、有些活動(dòng)未充分準(zhǔn)備，其利未

13、充分發(fā)揮，導(dǎo)致部分學(xué)生形成錯(cuò)誤熟悉。 人數(shù)：總?cè)藬?shù)27人，男16人，女11人，男住宿4人，女住宿5人。 二、主要思路： 在學(xué)校整體性推動(dòng)班集體建設(shè)的大環(huán)境下，初步建設(shè)為集體。充分了解班級(jí)狀況，針對(duì)性地進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)。 三、 主要活動(dòng)安排： 1、第一周在進(jìn)行中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為學(xué)習(xí)及新生入學(xué)教育。 2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立扶持。成立組建班委會(huì)，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建制定劃，使班委工作正式運(yùn)作。 3、制定值日安排表，強(qiáng)化值日組長(zhǎng)職責(zé)，保證各塊衛(wèi)生干凈整潔。 4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申

14、學(xué)校各方面的要求，防患未然。 5、開(kāi)展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行及理財(cái)?shù)确矫嫒胧?，養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，加強(qiáng)集體凝集力。 6、開(kāi)展監(jiān)督員值日活動(dòng)，設(shè)立天天的值日班長(zhǎng)，采用替換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。天天一人，負(fù)責(zé)一天班級(jí)的大小事情，在第二天的早晨報(bào)告給班主任。這樣及時(shí)的能了解班級(jí)所發(fā)生的大小事情，有針對(duì)性的開(kāi)展工作。 7、做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。 8、開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的看法，及時(shí)把握學(xué)生

15、的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生隨時(shí)堅(jiān)持心靈上的溝通。 9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。科代表督查每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 10、制定合適班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。班規(guī) 11、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。請(qǐng)假?zèng)]有家長(zhǎng)的 不能請(qǐng)假，要想推卸責(zé)任，必須進(jìn)到責(zé)任。 12、利用期中考試的杠桿作用，要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不夠，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。 13、利用班會(huì)課開(kāi)展心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，保證主要精力放到學(xué)習(xí)上。 14、學(xué)期一定要做好

16、“雙差生的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。每月最少要對(duì)三位學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，家訪(fǎng)的形式有到家，或 家訪(fǎng)。 15、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。 16、服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。 17、班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。 18、進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。 19、做好班主任一日常規(guī)工作，自我要求必須不能粗心大意。 早晨一到校看學(xué)生到校狀況及班級(jí)衛(wèi)生。 組織好晨練，使隊(duì)伍整齊、口號(hào)洪亮。 落實(shí)好晨會(huì)制度，每周進(jìn)行4次晨會(huì)，每次都要有主題有發(fā)言過(guò)程。 依據(jù)前一天值周班長(zhǎng)的匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

17、處理問(wèn)題。 跟好課間操，催促學(xué)生認(rèn)真做操。 下午到校后也是先查到校狀況再檢查衛(wèi)生。 組織好課外活動(dòng)，要讓每一位學(xué)生都參加。 做好晚自習(xí)跟班的記載。把每一天的請(qǐng)假人名給跟自習(xí)老師。 每周都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育。 每周都要做好班級(jí)學(xué)生學(xué)籍記載。 總之：以一顆服務(wù)于學(xué)生的心工作，那期末會(huì)得到一定意想不到的收獲。 201*年9月2日 201*-201*學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃76、77班 楊文軍 為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，也為了能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)，結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際狀況制定如下計(jì)劃： 本學(xué)期的工作十分艱巨，在教學(xué)中我將做到以下幾點(diǎn)：我會(huì)持續(xù)保持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課并做到及

18、時(shí)批改作業(yè)、作文、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識(shí)，補(bǔ)充自己的知識(shí)含量形成比較完整的知識(shí)體系；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，從而不斷提升自己的語(yǔ)文教學(xué)水平，爭(zhēng)取做到備課時(shí)走進(jìn)課本，講課時(shí)走出課本；在教學(xué)時(shí)能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，營(yíng)造輕松、愉快、健康的課堂氣氛。 一、教學(xué)內(nèi)容： 本學(xué)期所教內(nèi)容是人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材新版。共分六個(gè)單元：第一單元的文章寫(xiě)的是以不同的生活為背景，抒發(fā)了同樣感人至深的親情。第二單元寫(xiě)反映青少年學(xué)習(xí)生活的文章。第三單元是寫(xiě)景詩(shī)文。第四單元寫(xiě)從不同角度寫(xiě)出了對(duì)生活的思索、心得，以及對(duì)美好認(rèn)得禮贊。第五單元所選課文都與科學(xué)密

19、切相關(guān)的。第六單元都是想象極為豐富的作品。通過(guò)這些不同題材的文章培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力并掌握一定的解題能力，通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 由于學(xué)生入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)參差不齊導(dǎo)致了學(xué)生的語(yǔ)文水平也出現(xiàn)了一定的差距，尤其是學(xué)生在閱讀理解方面還存在著顯然的問(wèn)題和一定的難度，各別基礎(chǔ)很差的同學(xué)甚至在字詞方面不過(guò)關(guān)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力不是很強(qiáng)，至于閱讀教學(xué)中的課外遷移部分對(duì)絕大部分人來(lái)講還是一個(gè)難題，我現(xiàn)在在教學(xué)中努力嘗試去做的就是努力增加學(xué)生的課外知識(shí)含量，讓孩子多接觸文學(xué)作品，在講課中拿出一定的時(shí)間來(lái)消化并對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品和文學(xué)形象加以解讀和賞析，最基本的想

20、法就是先培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感然后激發(fā)學(xué)生對(duì)文本學(xué)習(xí)的興趣，至于我的這一設(shè)想和做法能否獲得成功，這也是我在今后的教學(xué)工作中持續(xù)探討的一個(gè)問(wèn)題。 三、具體措施： 1、提升教學(xué)質(zhì)量向課堂45分鐘要成績(jī)，不僅需要老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生也要積極的配合： 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的接受能力等方面都要有明確的了解。 “受之一魚(yú)，不如授之一漁在新的教學(xué)工作中不是單純的向?qū)W生傳授知識(shí)而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣去運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)

21、題。 與同組的王曉霞和任甜甜老師集體做好學(xué)案，自己備好教學(xué)過(guò)程。 2、組織好課堂教學(xué)：課堂是教學(xué)的主要場(chǎng)所，因此組織好課堂教學(xué)在整個(gè)的教學(xué)工作中起著至關(guān)重要的共用。首先要關(guān)注學(xué)生群體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注意信息反饋，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言盡量做到簡(jiǎn)潔明了，使用文明用語(yǔ)，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，不要忽略差生，要適當(dāng)?shù)闹贫ê?jiǎn)單的問(wèn)題調(diào)動(dòng)他們的興趣和積極性，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 3、走進(jìn)學(xué)生，了解思想撥動(dòng)，抓好學(xué)生的思想教育工作。玩是孩子的天性，對(duì)初一的學(xué)生

22、來(lái)說(shuō)，由于本身愛(ài)動(dòng)、好玩，自控能力較差，因此常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，還有各別學(xué)習(xí)好的學(xué)生有時(shí)也會(huì)找借口不完成作業(yè)，關(guān)于這種種不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該在初一的時(shí)候就給他們徹底改掉，因此這就需要抓好學(xué)生的思想教育工作，尤其是在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)其努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，盡量避免用尖銳的語(yǔ)言傷害他們的自尊心。 4、由于自己教語(yǔ)文的時(shí)間很短，授課時(shí)間不是很長(zhǎng)，因此對(duì)整個(gè)教學(xué)工作的把握不是很到位，教學(xué)制定不是很和諧，在制定問(wèn)題時(shí)合計(jì)不周，有時(shí)會(huì)使整個(gè)教學(xué)顯得很雜亂，我想最主要原因就是閱歷尚淺，經(jīng)驗(yàn)不夠，還沒(méi)有真正的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)和位置，因此在本學(xué)期中我要充分的

23、鍛煉自己，積極參加教研組活動(dòng)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提升教學(xué)水平，我想如果給我足夠的時(shí)間我會(huì)做的更好。 四、課堂教學(xué)流程 1、每節(jié)課課前在黑板左側(cè)寫(xiě)一句名言，后黑板的左上側(cè)寫(xiě)一首古詩(shī)。 2、課前教室候課時(shí)間背誦課后古詩(shī)，每周一首，到周五檢查，要求都背會(huì)。 3、課前演講，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。 4、學(xué)生展示要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮。 5、小組討論時(shí)要求每個(gè)人都要有自己的見(jiàn)解，不準(zhǔn)人云亦云。 6、每節(jié)課都要安排小寫(xiě)作，最少也要寫(xiě)一句話(huà)。 7、每周寫(xiě)1000多字讀書(shū)筆記，各班現(xiàn)有藏書(shū)26本，每位學(xué)生帶一本，逐漸擴(kuò)展圖書(shū)量人人有書(shū)看，時(shí)時(shí)在讀書(shū)。 8、天天一篇日記，日記天天判。讀書(shū)筆記一周檢查一次。 9、每?jī)芍軐?xiě)一篇作文。 10、天天寫(xiě)一張書(shū)法，書(shū)法用字是我統(tǒng)一印的。273個(gè)格。 11、安排了小組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)檢查生字的學(xué)習(xí)生字注音解釋造句，負(fù)責(zé)查找簡(jiǎn)介的上課提前抄在后黑板負(fù)責(zé)書(shū)法檢查的，負(fù)責(zé)圖書(shū)管理的做好圖書(shū)管理和借閱登記，以便我了解學(xué)生讀書(shū)狀況?？拼硖焯彀炎鳂I(yè)的數(shù)量給數(shù)清。負(fù)責(zé)天