初中地理《東南亞(4)》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、東南亞第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)受、教材分析:本節(jié)教材選自于魯教版六年級(jí)下冊(cè)第七章我們臨近的地區(qū)和國(guó)家第二節(jié)東南亞第一課時(shí) 十字路口的位置和熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”這節(jié)課主要包括東南亞的海陸位置、緯度位置，理解馬六甲海峽的重要性，氣候特點(diǎn)，氣候與農(nóng)業(yè)的關(guān)系等內(nèi)容。教材利用東南亞在世界中的位置 ”，東南亞的地形”:經(jīng)過馬六甲海峽的航線”，東南亞國(guó)家主要農(nóng)作物的分布”等幾幅地圖和對(duì)應(yīng)的活動(dòng)來展現(xiàn)這節(jié)課的重要內(nèi)容。其中特別突出了東南亞處于海上交通+字路口 ”的重要性，熱帶氣候?qū)|南亞的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。在活動(dòng)題中還向同學(xué)們介紹了方便面與紅猩猩的故事”，以此來培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)野生動(dòng)物的觀念。式;、 學(xué)情分析對(duì)于

2、六年級(jí)的學(xué)生來說，這節(jié)課內(nèi)容有一定的難度，受到年齡、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等限制，學(xué)生 對(duì)于課本當(dāng)中提到的相關(guān)知識(shí)和圖片比較陌生，但是六年級(jí)的學(xué)生也有一定的優(yōu)勢(shì)，比如 他們年齡小，學(xué)生普遍活潑好動(dòng)，喜歡參與競(jìng)爭(zhēng)，敢于表現(xiàn)，同時(shí)對(duì)地理這門課感到很新 奇，興趣比較濃厚參、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：(1)運(yùn)用地圖找出東南亞的位置和范圍、主要國(guó)家；讀圖說出其十字路口 ”及馬六甲海峽在交通位置上的重要性(2)分析歸納東南亞氣候特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系(3)運(yùn)用地圖說出東南亞的主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物的分布2、過程與方法：課前預(yù)習(xí)：學(xué)生搜集東南亞的相關(guān)資料，如東南亞的氣候特點(diǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣等。課堂教學(xué)：運(yùn)用地圖

3、、文字材料，采用小組合作、自主探究、導(dǎo)學(xué)案等形式學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，突破重難點(diǎn)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣愛好，樹立全球觀念和可持續(xù)發(fā)展觀 念，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)植物的良好習(xí)慣。四、 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：東南亞的位置、范圍，農(nóng)作物的分布難點(diǎn)：十字路口 ”及馬六甲海峽的重要性，氣候特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系五、 教學(xué)方法利用導(dǎo)學(xué)案、小組合作、自主探究、閱讀圖文資料六、 教學(xué)過程(吉)導(dǎo)入1、多媒體呈現(xiàn)東南亞美景圖片師問：這些地方美麗嗎，同學(xué)們想不想去到這些地方去看看？生答：想。教師說：今天我們就去到這個(gè)美麗的地方一東南亞看一看。(板書一東南亞)2、出示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)運(yùn)用地圖

4、找出東南亞的位置和范圍、主要國(guó)家；讀圖說出其十字路口 ”及馬六甲海峽在交通位置上的重要性(2)分析歸納東南亞氣候特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系(3)運(yùn)用地圖說出東南亞的主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物的分布3、合作探究一：東南亞的位置、范圍和主要國(guó)家小組活動(dòng)：(1)在課本圖7.20上描出赤道、北回歸線、10 S(2)在圖7.20上找出中南半島、馬來群島、馬來半島、菲律賓群島、馬六甲海峽、南海、印度洋、大洋洲(3)在圖7.24上找到本區(qū)的主要國(guó)家緬甸、老撾、越南、泰國(guó)、馬來西亞、菲律賓、印度尼西 亞等。(4)結(jié)合課本內(nèi)容完成導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容東南亞的位置和范圍：(1) 多媒體出示東南亞地圖，讓學(xué)生從圖上指出中南半島和馬來群

5、島，了解中南半島的由來(2) 在地圖上找到赤道、北回歸線、10 °S,總結(jié)出東南亞的緯度位置：主要位于23.5 N-10°S之間，屬于低緯度、熱帶。(3) 在地圖上找出亞洲I大洋洲I太平洋、印度洋，結(jié)合歸納地區(qū)海陸位置的方法，歸納東南亞的海陸位置：亞洲的東南部，東臨太平洋，西臨印度洋，南部隔海與大洋洲相望。(4)從地圖上找出馬六甲海峽的位置，結(jié)合課本內(nèi)容明確馬六甲海峽位置的重要性，利用導(dǎo)學(xué)案【探究活動(dòng)】進(jìn)一步明確馬六甲海峽的重要地理位置【探究活動(dòng)】(圖7.21)材料：我國(guó)進(jìn)口石油的60冰自中東地區(qū)的沙特，科威特和伊朗這三家，運(yùn)輸 都是走水路.我國(guó)對(duì)歐洲和西亞、非洲的外貿(mào)和遠(yuǎn)

6、洋運(yùn)輸量占我國(guó)外貿(mào)遠(yuǎn)洋運(yùn)輸量的7成,而這些航線無一例外都要經(jīng)過 馬六甲海峽.所以說馬六甲海峽不僅是我國(guó)石油生命線的咽喉也是我國(guó)外貿(mào)遠(yuǎn)洋運(yùn)輸?shù)难屎硪缆肪€設(shè)計(jì)：中東的石油運(yùn)往我國(guó)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條最佳的海上路線中東一 洋一 海峽洋中國(guó)(5)從地圖上找出本區(qū)的主要國(guó)家：與中國(guó)相鄰的國(guó)家：越南、老撾、緬甸；唯一的內(nèi)陸國(guó)：老撾；瀕臨南海的國(guó)家：越南、馬來西亞、文萊、菲律賓4、合作探究二：熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn))氣候類型、分布及特征多媒體展示東南亞飲食、民居等圖片，引導(dǎo)學(xué)生明確該地區(qū)以熱帶氣候?yàn)橹?，多媒體展示亞洲氣候類型圖，找出東南亞的氣候類型及分布，并結(jié)合曼谷和新加坡的氣溫與降水量圖總結(jié)出氣候特征熱帶季風(fēng)氣候主

7、要分布在中南半島、馬來半島北部、菲律賓群島北部；特點(diǎn)：全年高溫，一年分為旱雨兩季。熱帶雨林氣候主要分布在馬來群島大部、馬來半島的南部；特點(diǎn)：全年高溫多雨)探究活動(dòng)： 東南亞種植水稻與氣候、人口之間的關(guān)系，小組合作完成導(dǎo)學(xué)案材料：東南亞平原面積狹小，人口稠密，耕地面積小，對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展不利。東南亞絕大部分位于熱帶，氣候類型主要是熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。這兩種氣候全年高溫，降水豐沛，有利于水稻和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生長(zhǎng)。水稻喜高 溫多雨，是單位面積產(chǎn)量較高的糧食作物，且農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需投入大量的勞動(dòng)力， 因此水稻成為東南亞地區(qū)的主要糧食作物思考：結(jié)合材料從自然和人文兩個(gè)方面分析東南亞種植水稻的有利條件自然：高溫多雨的氣候適合水稻生長(zhǎng)人文：人口稠密，勞動(dòng)力充足，水稻單位面積產(chǎn)量高）熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布讀圖7.24,找出東南亞主要的經(jīng)濟(jì)作物及分布，完成導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容天然橡膠：泰國(guó)椰子：菲律賓、印度尼西亞蕉麻：