中學(xué)教師工作心得體會(huì)

1、中學(xué)教師工作心得體會(huì) 中學(xué)教師工作心得體會(huì) 本文簡介： 心得體會(huì)是指一種讀書、施行后所寫的感受性文字。下面是小整理的中學(xué)教師工作心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。中學(xué)教師工作心得體會(huì)范文一時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說："活到 中學(xué)教師工作心得體會(huì) 本文內(nèi)容： 心得體會(huì)是指一種讀書、施行后所寫的感受性文字。下面是小范文網(wǎng)整理的中學(xué)教師工作心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。 中學(xué)教師工作心得體會(huì)范文一 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)

2、經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說："活到老，學(xué)到老'，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提升自身素養(yǎng)。在抗"非典'時(shí)期，能夠主動(dòng)配合校園，做好防治宣揚(yáng)工作。 二、教育工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中碰到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真

3、鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于革新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積存，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例翱游花海以及論文多次參加市級交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。 三遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫

4、不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和潛力。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提升，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。 中學(xué)教師工作心得體會(huì)范文二 古諾特博士曾深情地說："在經(jīng)歷了假設(shè)干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，我是決定性因素。我個(gè)人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境，我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一位教師，我擁有龐大的力量來讓孩子們過得痛苦或者快樂。我可以成為折磨孩子的工具，也可以成為鼓舞孩子的火花。我可以帶給他們羞辱或者開心，也可以帶給他們傷害或者拯救，在所有的狀況下，一次危

5、機(jī)是突然升級還是逐步化解，一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落，我的態(tài)度都有著重要的影響。 讀到這里，你是什么感覺?我瞬間感受到的也是一陣惶恐，很可怕的一種權(quán)力在握，高高在上的感覺! 雖然我們一直在說要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人，但是無法否認(rèn)的是，作為教師這樣一個(gè)特別的角色，不管你愿不愿意，就是在無形中影響到班級里的一切。孩子們天天在學(xué)校的時(shí)間里，有80%左右是在班級里上課，也就意味著他們在學(xué)校的絕大部分時(shí)間都是和老師共同、近距離地度過的，關(guān)于一個(gè)孩子而言，他的老師甚至就是學(xué)校的全部。 想想看，課堂上，我們以熱情的語氣肯定學(xué)生，以欣賞的眼光激勵(lì)學(xué)生;又或者我們指責(zé)、學(xué)生，以挖苦的語氣嘲諷學(xué)生

6、 想想看，老師走進(jìn)教室那一瞬間的兩種情形我們面帶微笑地走進(jìn)教室，心情舒暢，輕松地講課;或者是，我們一臉怒容走進(jìn)教室，板著臉，聲嘶力竭地講課 想想看，一道非常簡單的學(xué)習(xí)題，學(xué)生卻一而再再而三地出錯(cuò)，老師在處理這個(gè)問題時(shí)的兩種情形我們先血往上沖地訓(xùn)斥一通，然后懲處性地讓他們重做十遍;或者我們耐下心來，和學(xué)生一起討論看看，到底是方法的問題還是態(tài)度的問題 這種種的結(jié)果，到底哪一種令學(xué)生痛苦，哪一種令學(xué)生欣喜?哪一種能真正讓孩子得到成長，快樂的投入學(xué)習(xí)? 一直聽說過這樣一句話，如果一個(gè)孩子生活在批評之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭斗。如果一個(gè)孩子生活在激勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自

7、信。如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激。如果一個(gè)孩子生活在真誠之中，他就會(huì)頭腦平靜地生活 想想看，靜下心來想想看，怎么可能不是步步驚心?!坐在我面前的不僅僅是一個(gè)個(gè)孩子，更是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，祖國最柔嫩的花朵。我們呢?還是那個(gè)辛勤，可人的園丁嗎?還是擔(dān)任著太陽底下最崇高的職業(yè)的教師嗎? 中學(xué)教師工作心得體會(huì)范文三 今年，我有幸參加了"*國培計(jì)劃初中英語教師培訓(xùn)'。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我聽取了許多專家、教授的出色講座，收獲很大。十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思索卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提升了熟悉，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不夠。作為一名青年

8、教師，我深知自己在教學(xué)過程中還存在太多的問題。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)： 一、通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)學(xué)到新的教學(xué)理念 。 我記得第一天為我們帶來講座的是劉兆義教授，劉教授為我們帶來的是初中英語教學(xué)有效性與教學(xué)制定。教學(xué)有效性的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)效果不是看分?jǐn)?shù)，而是全方面的。課程標(biāo)準(zhǔn)基于五個(gè)維度：學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、語言知識、語言技能和文化意識。劉教授提到，好的教學(xué)是領(lǐng)會(huì)課標(biāo)和把握教材。課程通過課標(biāo)體現(xiàn)，課標(biāo)是選擇教學(xué)方法的依據(jù)。一個(gè)合格的老師要重視課標(biāo)，明確課標(biāo)的重要性。 二、改善教學(xué)方法，注重小組合作的應(yīng)用。 我們應(yīng)該在在課堂教學(xué)中嘗試開展合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的廣泛施行及應(yīng)

9、用，給沉悶的傳統(tǒng)式課堂教學(xué)帶來了許多生機(jī)。教學(xué)內(nèi)容的浮現(xiàn)方式要豐富多彩，提供需要學(xué)生合作交流來解決的問題，設(shè)置教學(xué)施行活動(dòng)和綜合應(yīng)用活動(dòng)。依據(jù)教材特點(diǎn)有效的組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。通過合作學(xué)習(xí)后，學(xué)生們對問題的理解加深了，使學(xué)生渴求在合作中去學(xué)習(xí)、探究。在不斷的學(xué)習(xí)中，學(xué)生形成了合作學(xué)習(xí)的這種學(xué)習(xí)方式，也培養(yǎng)了他們的合作精神和合作能力。 三、多聽課，多聽英語優(yōu)秀示范課。 在哈爾濱學(xué)習(xí)的幾天里，我們?nèi)チ斯枮I第七中學(xué)和哈爾濱69中學(xué)，在那里我們聽了幾節(jié)優(yōu)秀的英語課，使我記憶猶新。 我們可以從優(yōu)秀課例中學(xué)習(xí)到：教師是從解決課堂教學(xué)內(nèi)容問題出發(fā)，以知識技能的語言訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)，安排各項(xiàng)教學(xué)活

10、動(dòng)環(huán)節(jié)。 在英語教學(xué)活動(dòng)中,我一直認(rèn)為學(xué)單詞、句子、課文這些內(nèi)容很重要,但是在這次學(xué)習(xí)中,老師們卻用了有趣的方法,不再枯燥無味,我記得，有一節(jié)課老師以英語歌詞為例說明了它們在課堂教學(xué)中有助于達(dá)到教學(xué)目的,特別是創(chuàng)設(shè)情景介紹新語言點(diǎn)的目的。他們的出色表演,讓我明白英語歌曲、歌謠等在英語教學(xué)中占據(jù)著同樣重要的位置,在英語教學(xué)中合理地運(yùn)用它們,有助于學(xué)生理解語言、運(yùn)用語言。 四、教師要多學(xué)習(xí)，善于反思。 教師要在教學(xué)中經(jīng)常反思。讀書，可以加深自身文化底蘊(yùn)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個(gè)專家做的講座，都是自己廣博群書和在工作中積存的豐厚經(jīng)驗(yàn)，讓我覺得自身知識的貧乏的可憐。今后我努力的方向就是天天要讀書，只

11、要保持，哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在教學(xué)工作的過程中，還必須要學(xué)會(huì)思索，思索工作中 的成功與失敗，找到失敗的原因，從而在思索中得到進(jìn)步。 總之，通過這次培訓(xùn)對我有很大的收獲，給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念；我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去！ 中學(xué)教師工作心得體會(huì)范文四 數(shù)學(xué)是家長和學(xué)生一直很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作馬上結(jié)束，想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。 一、 班主任工作 在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法

12、。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等優(yōu)良的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作中，我依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展。 三、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學(xué)校的德