10廣播節(jié)目形態(tài)

1、廣播節(jié)目形態(tài)國家廣電總局發(fā)布2008年中國廣播電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告將廣播節(jié)目分為：1 12 23 3新聞資訊新聞資訊專題服務(wù)專題服務(wù)綜藝益智綜藝益智4 4廣告廣告5 5廣播劇廣播劇新聞資訊廣播稿的特點 新 快 短 新：報道“新近發(fā)生的事情”。 快：要先“聲”奪人。 短：在有限的時間內(nèi)提供盡可能多的信息。 通俗化 口語化第一節(jié) 現(xiàn)場報道一、定義現(xiàn)場報道是指記者在新聞現(xiàn)場邊采錄音響（畫面）、邊采訪、邊解說報道的形式，包括直播直播和錄播錄播兩種播出方式。新聞價值學(xué)說認(rèn)為，新聞事件發(fā)生與新聞傳播出去之間的時間距離越小，新聞價值就越大，時效性也越強。西方電視界認(rèn)為，好的現(xiàn)場報道不應(yīng)過于簡單，膚淺。高標(biāo)準(zhǔn)的報

2、道往往是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，其中包括新聞稿的精心寫作。 美國電視界認(rèn)為，新聞節(jié)目主持人就是站在觀眾身邊的記者，當(dāng)重大事件發(fā)生時，新聞主持人應(yīng)該站在新聞現(xiàn)場，以記者的身份調(diào)查，報道，評論；告訴觀眾發(fā)生了什么，怎么發(fā)生的，這件事意味著什么。 二、現(xiàn)場報道的優(yōu)勢1 12 23 3時效性時效性感染力感染力親切感親切感1.突發(fā)事件中的廣播優(yōu)勢一：決策快、前進快、追擊快優(yōu)勢一：決策快、前進快、追擊快 優(yōu)勢二：不受時空限制，異地連線播報、優(yōu)勢二：不受時空限制，異地連線播報、交互性強、伴隨性強、運行成本低交互性強、伴隨性強、運行成本低 2.突發(fā)事件的第一報道權(quán)突發(fā)事件的第一報道權(quán) 突發(fā)性公共危機事件中媒體功能的發(fā)

3、揮，決定了公共危機公關(guān)溝通是否順利。 構(gòu)建信息平臺不是通報信息，而是信息鏈接、信息執(zhí)行、信息最有效的反饋，形成社會良性運行的輿論鏈條和社會各個環(huán)節(jié)的有效銜接鏈條。3.突發(fā)事件的第一解讀權(quán)突發(fā)事件的第一解讀權(quán) （1 1）深入解讀事件真相，主動承擔(dān)社會責(zé)任）深入解讀事件真相，主動承擔(dān)社會責(zé)任 客觀準(zhǔn)確地把信息傳遞給受眾；不跟風(fēng)、不獵奇、不炒作，保持媒體客觀準(zhǔn)確地把信息傳遞給受眾；不跟風(fēng)、不獵奇、不炒作，保持媒體獨立的判斷。獨立的判斷。 （2）解讀也可以用實際行動體現(xiàn)解讀也可以用實際行動體現(xiàn) “主動權(quán)決定話語權(quán)” 對于突發(fā)性事件，了解事情真相非常關(guān)鍵，能否把真相告訴聽眾？在什么時間告訴聽眾？這也非常

4、關(guān)鍵。 三、現(xiàn)場報道應(yīng)注意的問題三、現(xiàn)場報道應(yīng)注意的問題廣播的優(yōu)勢是廣播的優(yōu)勢是“動動”“”“快快”。（1 1）要有職業(yè)責(zé)任感和現(xiàn)場報道能力。）要有職業(yè)責(zé)任感和現(xiàn)場報道能力。（2 2）現(xiàn)場報道要與受眾多進行）現(xiàn)場報道要與受眾多進行“互動互動”。（3 3）現(xiàn)場報道要有背景交代，語言要口）現(xiàn)場報道要有背景交代，語言要口語化。語化。 1. 1.現(xiàn)場報道的導(dǎo)語現(xiàn)場報道的導(dǎo)語 導(dǎo)語是指新聞的第一自然段或第一導(dǎo)語是指新聞的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，報道消句話。它是用簡明生動的文字，報道消息中最主要、息中最主要、 最新鮮的事實，鮮明地最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。提示消息的主題思

5、想。 導(dǎo)語的要求：一是要抓住事情的核導(dǎo)語的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引受眾聽（看）下去。心，二是要能吸引受眾聽（看）下去。 四、實戰(zhàn)練習(xí)四、實戰(zhàn)練習(xí)導(dǎo)語的形式：導(dǎo)語的形式：（1）概括式）概括式（2）敘述式）敘述式（3）描述式）描述式（4）評論式）評論式（5）提問式）提問式（6）引語式）引語式2.現(xiàn)場的層次（景別）“遠(yuǎn)景”“全景”“中近景”“特寫”3.現(xiàn)場報道的音響第二節(jié) 錄音報道一、定義是帶音響的廣播新聞體裁。一般來說都由現(xiàn)場音響和記者的現(xiàn)場口述（即有聲語言敘述）兩部分組成。包括錄音的新聞、通訊、特寫、訪問、述評和現(xiàn)場報道等各種形式。 一篇錄音報道通常由三部分組成：一篇錄音報道通常

6、由三部分組成：一是記者對新聞事實和新聞現(xiàn)場的闡述。由記者寫成文字稿，一是記者對新聞事實和新聞現(xiàn)場的闡述。由記者寫成文字稿，請播音員代播或由記者自己直接播講，然后與實況音響等合請播音員代播或由記者自己直接播講，然后與實況音響等合成；成；二是人物談話。記者在現(xiàn)場訪問新聞事實的參與者或事后訪問二是人物談話。記者在現(xiàn)場訪問新聞事實的參與者或事后訪問知情者的談話錄音，它不僅可以直接表述事實，體現(xiàn)主題，知情者的談話錄音，它不僅可以直接表述事實，體現(xiàn)主題，而且會起到記者本人無法替代的而且會起到記者本人無法替代的“人證人證”作用；作用；三是實況音響，即新聞事實所發(fā)生的現(xiàn)場的聲音。三是實況音響，即新聞事實所發(fā)生

7、的現(xiàn)場的聲音。 從聲音的自身屬性來說，可分三種：人聲、物聲、自然從聲音的自身屬性來說，可分三種：人聲、物聲、自然聲。聲。 從聲音與新聞事實的關(guān)系來說，也可分三種：從聲音與新聞事實的關(guān)系來說，也可分三種： 主題音響、氣氛音響、過渡音響。主題音響、氣氛音響、過渡音響。 主題音響是直接反映事實，體現(xiàn)主題的音響。在錄音報主題音響是直接反映事實，體現(xiàn)主題的音響。在錄音報道中，這是不可缺少的最重要的音響。道中，這是不可缺少的最重要的音響。 氣氛音響是體現(xiàn)環(huán)境氣氛的音響。在錄音報道中，它起氣氛音響是體現(xiàn)環(huán)境氣氛的音響。在錄音報道中，它起烘托氣氛和表現(xiàn)場景的作用。烘托氣氛和表現(xiàn)場景的作用。 過渡音響是體現(xiàn)時空

8、轉(zhuǎn)換的音響。過渡音響是體現(xiàn)時空轉(zhuǎn)換的音響。 由音響和文字兩部分共同來表現(xiàn)主題。通常是文字引出實況音響，或者實況輔以文字語言敘述。凡是音響能夠說明問題的地方，就不要用文字。 由文字新聞演變而來，它要求簡短、精悍、迅速、及時。結(jié)構(gòu)上有導(dǎo)語、主題、結(jié)尾，背景材料可有可無。 這種形式宜于報道各種重要會議的開幕、閉幕，或重要工程開始和完成的消息；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其它各條占線的新成就；國家或民族間的外交活動等等。 特點： 由文字報道和現(xiàn)場錄音結(jié)合起來報道，更加豐富新聞報道的內(nèi)容,增強真實性,使聽眾有如臨其境的感覺。比一般新聞能更全面、更具體、更生動地報道事件的具體情況。 二、錄音新聞三、錄音通訊 運用敘述、描

9、寫、議論、抒情等多種手法，將新聞事實、新聞人運用敘述、描寫、議論、抒情等多種手法，將新聞事實、新聞人物、工作經(jīng)驗、風(fēng)光面貌等材料及有關(guān)實況音響、人物談話等，制作物、工作經(jīng)驗、風(fēng)光面貌等材料及有關(guān)實況音響、人物談話等，制作成錄音報道、播出時間應(yīng)稱作錄音通訊。成錄音報道、播出時間應(yīng)稱作錄音通訊。通訊特征：1報道詳細(xì)深入。這是區(qū)別于消息的一個顯著特點，要對事件的來龍去脈、重要環(huán)境，背景做具體描寫。2注重思想意義。報道那些人們普遍關(guān)心的。有現(xiàn)實意義的題材，還講究主題的開掘。3強調(diào)形象說話。不僅用事實說話，還要有情節(jié)、有聯(lián)想，用形象說話。4凸出評論性。思想觀點，一目了然，對就是對，錯就是錯。 四、錄音特

10、寫四、錄音特寫 錄音特寫是一種集中反映人物事跡、事件情節(jié)、生活場景的錄音特寫是一種集中反映人物事跡、事件情節(jié)、生活場景的錄音報道。寫人寫事比錄音通訊更細(xì)致、更深入、它不注重全錄音報道。寫人寫事比錄音通訊更細(xì)致、更深入、它不注重全貌，而注重片段和局部，將片段和局部寫深寫活，并錄取典型貌，而注重片段和局部，將片段和局部寫深寫活，并錄取典型環(huán)境中的典型音響、典型談話。這樣的錄音報道播出時應(yīng)稱作環(huán)境中的典型音響、典型談話。這樣的錄音報道播出時應(yīng)稱作錄音特寫。錄音特寫。錄音特寫：她就是我的孩子錄音特寫：她就是我的孩子 （青海人民廣播電臺） 在青海省康樂醫(yī)院，有一個從地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移下來四個月大的藏族嬰兒，因

11、為母親更確旺毛沒有了奶水無法哺育，醫(yī)院護士張淑英給她當(dāng)起了“臨時媽媽”。(出錄音) 抱著她，就像自己的孩子，真的。當(dāng)了母親以后，母愛全部釋放出來了(笑聲)。(錄音止) 說話的人叫張淑英，是青海省康樂醫(yī)院外科的一名護士，今年只有25歲。4月16日下午，初為人母的張淑英抱起在災(zāi)區(qū)受傷的更確旺毛剛滿四個月的女兒才仁曲宗，為這個嗷嗷待哺的小生命當(dāng)起了“媽媽”。(出錄音) 張淑英：我到病房以后，就發(fā)現(xiàn)那個小孩哭的特別厲害，她媽媽沒奶，小孩特別想吃，但是沒奶，我看著特別可憐，當(dāng)時我就覺得應(yīng)該喂一點兒。 記者：你的孩子現(xiàn)在多大了？記者：你的孩子現(xiàn)在多大了？ 五、錄音訪問五、錄音訪問 訪問也可稱作錄音專訪。以

12、訪問人物為主，將記者與被訪問也可稱作錄音專訪。以訪問人物為主，將記者與被訪者和有關(guān)情況的介紹及環(huán)境實況音響，制作成錄音報道訪者和有關(guān)情況的介紹及環(huán)境實況音響，制作成錄音報道，播出時應(yīng)稱作錄音訪問。有的電臺把這種形式叫，播出時應(yīng)稱作錄音訪問。有的電臺把這種形式叫“錄音錄音訪問記訪問記”。第三節(jié) 現(xiàn)場直播一、定義現(xiàn)場直播是指在現(xiàn)場把新聞事實的圖像、聲音及記者報道、采訪等轉(zhuǎn)換為廣播或電視信號直接發(fā)射的即時播出方式，就新聞事件來說，它既是報道方式也是播出的節(jié)目。 珠江模式珠江模式 1986年12月15日，珠江經(jīng)濟廣播電臺成立，以“板塊節(jié)目”為特點，采用主持人直播和“熱線電話”的方式，實現(xiàn)了聽眾的直接參

13、與，展示了“大眾型、信息型、服務(wù)型、娛樂型”的嶄新面目。珠江經(jīng)濟臺的開播是我國廣播在“節(jié)目主持人”“大板塊節(jié)目”等改革探索的基礎(chǔ)上對一個臺的體制、系列臺的建設(shè)、廣播的發(fā)展總體方向的全新探索。它取得的成果和經(jīng)驗被稱為“珠江模式”。兩大歷史意義： 顛覆了傳統(tǒng)的廣播模式：居高臨下、我說你聽、教育者自居、單向灌輸 開了廣播頻率專業(yè)化的先河珠江模式：1. 突破30多年來我國廣播一直沿用的“單性”節(jié)目結(jié)構(gòu),采用了以新聞和信息為骨架(即逢正點播送信息,逢半點播送新聞),以大板塊節(jié)目為肌體的新的節(jié)目結(jié)構(gòu)和廣播形式。 2.把全天的播出時間(共19小時零15分鐘)分成八大段,每一段為一個板塊,全天節(jié)目就由這八個板

14、塊拼成(星期天另行安排)。每個大板塊節(jié)目根據(jù)自身的對象、方針、任務(wù)來設(shè)置若干個a環(huán)節(jié)”(借用報紙語言來說是“欄目”),在這大段節(jié)目中有新聞、信息和知識性、娛樂性等多方面的內(nèi)容。因此,大板塊節(jié)目也就是大段時間、內(nèi)容綜合、編排靈活并由主持人主持的節(jié)目,一也可稱為大時段綜合式節(jié)目。二、現(xiàn)場直播的優(yōu)勢1.廣播的及時性和現(xiàn)場感零時差、移動收聽2.收聽廣播的廉價性和方便性3.廣播的情感撫慰功能和互動優(yōu)勢三、現(xiàn)場直播的特點三、現(xiàn)場直播的特點 現(xiàn)場直播是對一個正在發(fā)生的新聞事件同步進現(xiàn)場直播是對一個正在發(fā)生的新聞事件同步進行報道的大型廣播新聞形式。行報道的大型廣播新聞形式。 它以新聞現(xiàn)場的實況為主要聲音信號源

15、，以新它以新聞現(xiàn)場的實況為主要聲音信號源，以新聞現(xiàn)場發(fā)生的事件為主要報道內(nèi)容，在與新聞事聞現(xiàn)場發(fā)生的事件為主要報道內(nèi)容，在與新聞事件同步的情況下，由主持人或記者按照新聞事件件同步的情況下，由主持人或記者按照新聞事件的發(fā)生、發(fā)展過程，邊報道新聞現(xiàn)場的所見所聞的發(fā)生、發(fā)展過程，邊報道新聞現(xiàn)場的所見所聞，邊對新聞事件進行必要的介紹與評述。，邊對新聞事件進行必要的介紹與評述?，F(xiàn)場直播的基本條件和重要特征現(xiàn)場直播的基本條件和重要特征 一個基礎(chǔ)：必須以重大的（或社會比較關(guān)注的）新聞事件一個基礎(chǔ)：必須以重大的（或社會比較關(guān)注的）新聞事件為基礎(chǔ)。為基礎(chǔ)。 以新聞現(xiàn)場為主以新聞現(xiàn)場為主 三個為主三個為主 以新聞

16、事件為主以新聞事件為主 以直播為主以直播為主其他特征：其他特征：非常強的時效性、完整性、預(yù)知性、時非常強的時效性、完整性、預(yù)知性、時間的有限性、不可重復(fù)性、集體性間的有限性、不可重復(fù)性、集體性現(xiàn)場直播與現(xiàn)場報道的不同現(xiàn)場直播與現(xiàn)場報道的不同現(xiàn)場直播現(xiàn)場直播現(xiàn)場報道現(xiàn)場報道重大新聞重大新聞不一定是重大新聞不一定是重大新聞全程、全面全程、全面一個點、一個局部一個點、一個局部大型報道大型報道比較短小比較短小 主持人解說為主主持人解說為主 記者解說為主記者解說為主四、現(xiàn)場直播的種類四、現(xiàn)場直播的種類“基本型基本型”電臺直播間與新聞現(xiàn)場串聯(lián)電臺直播間與新聞現(xiàn)場串聯(lián) 新聞現(xiàn)場新聞現(xiàn)場 電臺電臺 新聞現(xiàn)場新

17、聞現(xiàn)場“臨建型臨建型”臨時直播間與新聞現(xiàn)場串聯(lián)臨時直播間與新聞現(xiàn)場串聯(lián) 電臺電臺 臨時臨時 新聞現(xiàn)場新聞現(xiàn)場 直播間直播間“移動型移動型”跟蹤直播與電臺直播間相連跟蹤直播與電臺直播間相連 直播車直播車 新聞新聞 新聞新聞 新聞新聞 現(xiàn)場現(xiàn)場1 1 現(xiàn)場現(xiàn)場2 2 現(xiàn)場現(xiàn)場3 3“聯(lián)播型聯(lián)播型”多家電臺聯(lián)合現(xiàn)場直播多家電臺聯(lián)合現(xiàn)場直播 電臺電臺1 1 電臺電臺2 2 主辦臺主辦臺 電臺電臺3 3 電臺電臺4 4 “天地串聯(lián)型天地串聯(lián)型”以衛(wèi)星連線為標(biāo)志的超遠(yuǎn)距離現(xiàn)以衛(wèi)星連線為標(biāo)志的超遠(yuǎn)距離現(xiàn)場直播場直播 衛(wèi)星衛(wèi)星 列車列車 臨時直播間臨時直播間 臨時直播間臨時直播間 電臺電臺五、現(xiàn)場直播的運作流

18、程五、現(xiàn)場直播的運作流程 確確 了了 研研 勘勘 確確 準(zhǔn)準(zhǔn) 準(zhǔn)準(zhǔn) 現(xiàn)現(xiàn) 現(xiàn)現(xiàn) 定定 解解 究究 查查 定定 備備 備備 場場 場場 選選 內(nèi)內(nèi) 方方 現(xiàn)現(xiàn) 分分 文文 預(yù)預(yù) 布布 直直 題題 容容 案案 場場 工工 案案 件件 置置 播播人員分工：人員分工：總撰稿、總串聯(lián)主持、前方記者、直播現(xiàn)場總編導(dǎo)、總撰稿、總串聯(lián)主持、前方記者、直播現(xiàn)場總編導(dǎo)、熱線導(dǎo)播、音頻信號傳送（技術(shù)人員）、現(xiàn)場監(jiān)聽熱線導(dǎo)播、音頻信號傳送（技術(shù)人員）、現(xiàn)場監(jiān)聽文案準(zhǔn)備：文案準(zhǔn)備：開場白、介紹有關(guān)新聞背景和有關(guān)的知識點、進入正開場白、介紹有關(guān)新聞背景和有關(guān)的知識點、進入正題、準(zhǔn)備必要的點評、結(jié)尾題、準(zhǔn)備必要的點評、結(jié)尾

19、第四節(jié) 廣播特寫錄音特寫的分類新聞特寫新聞特寫：新聞特寫屬于新聞范疇。：新聞特寫屬于新聞范疇。廣播特寫廣播特寫：比較難定義。廣義上，廣播特寫包括范圍很廣，：比較難定義。廣義上，廣播特寫包括范圍很廣，可以包括錄音專稿和所有特寫。狹義上，僅指文藝型?？梢园ㄤ浺魧８搴退刑貙?。狹義上，僅指文藝型。錄音特寫錄音特寫新聞特寫新聞特寫廣播特寫廣播特寫（狹義）（狹義）廣播特寫廣播特寫（廣義）（廣義）錄音專稿錄音專稿新聞特寫新聞特寫文藝特寫文藝特寫消息型消息型專稿型專稿型一、廣播特寫的由來及發(fā)展 廣播特寫是20世紀(jì)20年代，出于提高廣播質(zhì)量和加強報道深度的考慮，世界各國廣播電臺經(jīng)常采用的一種報道形式，這個名

20、稱最早是英國廣播公司（BBC）提出來的。二、什么是廣播特寫 廣播特寫就是指以紀(jì)實的手法，抓住實物，人物最典型、最富有特征的片段、側(cè)面，集中、具體地通過生動、形象的描繪，刻畫來再現(xiàn)事件或人物的一種廣播新聞報道體裁。它把新聞事件中最有價值、最生動感人的片段和部分加以放大，給聽眾以鮮明突出的印象。 是一種充滿想象、有特點、有趣，主題有相當(dāng)深度，表現(xiàn)是一種充滿想象、有特點、有趣，主題有相當(dāng)深度，表現(xiàn)手段沒有任何限制，音響、語言和音樂很有感染力的信息傳手段沒有任何限制，音響、語言和音樂很有感染力的信息傳達(dá)方式。達(dá)方式。三、廣播特寫的地位（價值） 1.廣播特寫是廣播新聞報道中一種層次較高的形式，其優(yōu)勢在于

21、為創(chuàng)造作者提供了更加廣闊的施展空間。 2.滿足受眾不斷變化的知情需要，同時當(dāng)今的受眾在廣泛享用了各種媒介帶來的密集新聞報道時，對報道的要求也在發(fā)生著變化，他們不知識滿足于知其一，還想知其二、三。在許多情況下，后者更能吸引他們。 3.另外，在新聞板塊中，如果只有一種單純的消息報道占據(jù)全部版面時間段，會使聽眾產(chǎn)生疲勞感，所以插入特寫等多種報道形式，會提高節(jié)目的整體播出效果。 4.在當(dāng)前廣播改革向深層次發(fā)展的時代，廣播特寫的價值還體現(xiàn)在具有突出的時代感： 1）強化和豐富重大題材的定傳。 2）挖掘廣播優(yōu)勢，增強精品。 四、廣播特寫的特點： 現(xiàn)代特寫這個概念，有兩種類型：一種是文藝性特寫，現(xiàn)稱為報告文學(xué)

22、。一種是新聞性特寫。 新聞性特寫又有兩種：特寫性的消息和特寫性的通訊。 我們指的特寫就是新聞性的特寫。 1.瞬間性： 新聞特寫所反映的人物和事件，往往是最激動人心的一瞬間，最生動感人的一個場面。新聞事件的來龍去脈或一個人一生的事跡，不是廣播特寫反映的對象。 特寫與消息的區(qū)別： 消息反映的是新聞事件的總剖面，特寫則是截取新聞事件的橫斷面進行刻畫。特寫是以小見大的報道體裁。 德國布朗就曾用一個比喻來說明廣播特寫與新聞報道的區(qū)別： 一幢大樓，夜晚沒有燈火，新聞記者拿著手電筒進去到處照一下，可以寫一個新聞報道； 而特寫作家手里拿的是蠟燭，它對準(zhǔn)一個方面或一個角落，認(rèn)真細(xì)致查看，這樣寫出來就是特寫。反映

23、一個事物的特定側(cè)面，甚至是橫斷面，以小見大，見微知著。消息與特寫配合發(fā)，感受加深。 特寫與通訊的區(qū)別： 特寫的采寫不是為了報道事實，而是為了表現(xiàn)，表現(xiàn)特寫中所反映人物，事件的形象及其深刻內(nèi)涵。它對這種內(nèi)涵的表現(xiàn)不是通過報道，而是通過人物、事物的典型形象逐漸揭示出來的，它使事實內(nèi)在含義更豐富，表達(dá)更多元。 2.細(xì)膩性： 廣播特寫在時間上求其“短”，內(nèi)容上求其“細(xì)”。選取新聞事件富有時代感和畫面感的重要時刻，濃墨重彩地勾勒和描畫這一瞬間的典型細(xì)節(jié)，以典型瞬間的描述來展示整個新聞事件。從而形象而深刻地展現(xiàn)新聞的內(nèi)涵。 3.描繪性： 廣播特寫要細(xì)膩生動，一要發(fā)掘那些典型的“一瞬”，二要調(diào)動聲音的表現(xiàn)力

24、，繪聲繪色地描繪出瞬間的情景。 在敘述、描寫、議論、抒情等多種表現(xiàn)手法中，廣播特寫主要運用描寫。不僅使用白描勾勒，更要使用烘托、渲染；不僅有口播的敘述語言，還有現(xiàn)場音響和訪問錄音。廣播特寫要充分發(fā)揮聲音的魅力，盡量詳盡地展示那一瞬與新聞事件有關(guān)的有意義的細(xì)節(jié)，細(xì)膩形象地再現(xiàn)事物的瞬間情景。五、廣播特寫的分類： 由于特寫內(nèi)容廣泛、形式多樣，對它的分類也就五花八門，沒有統(tǒng)一、固定的標(biāo)準(zhǔn)。1.從新聞價值來劃分： 1）新聞性特寫：指對當(dāng)前公眾感興趣的事件或形勢所寫的時效性很強的報道，旨在報道有人情味。側(cè)記和花絮是兩種較為常見的新聞性特寫。側(cè)記通常與消息配合發(fā)，使事實報道更加充分?；ㄐ跏且环N較輕松，渲染

25、事件的描寫性特寫，可以獨立成篇，也可以配合發(fā)。 2）社會性特寫：日?，嵤拢惨蚴乱蛉藢懰枷?，寫哲理，寫情。 a.趣味性特寫：一般報道的不是公眾關(guān)心的熱點新聞，時間性要求不高，它是以滿足受眾對他人，對他物，奇聞軼事或反?，F(xiàn)象的好奇心目的。 b.實用性特寫：知識介紹類的特寫。 2.從題材劃分： 1）人物特寫：名人、要人、普通人。 2）事件特寫。 3）風(fēng)光特寫：名勝古跡、風(fēng)土人情。 各種分類沒有絕對的界限。一篇特寫往往可以同時具有幾種類別的特征。對記者而言，重要的是如何發(fā)現(xiàn)好的特寫素材，并巧妙地加以組織報道。 六、廣播特寫的寫作 特寫雖然種類繁多，形式多樣，但它的結(jié)構(gòu)還是有較多的共性，基本上也是分

26、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾三部分。 而三部分的構(gòu)成和寫作要求與消息很相近，在此不贅述。 這里重點就特寫的選材和表達(dá)上特別提出要求：1.捕捉細(xì)節(jié)，突出一點： 無論寫人記事都不能像消息、通訊那樣一五一十道來，而要截取最有價值的一段，落筆集中，突出新聞事件中生動感人的一幕幕。2.簡筆白描，濃墨細(xì)描： 廣播特寫的基本手法是描寫。描寫有白描、細(xì)描之分。 白描是用極簡的文字，勾畫出人物的面貌，不作過多的修飾。 細(xì)描是“大寫特寫”，對新聞事件的細(xì)節(jié)不惜筆墨地描繪，務(wù)求寫深寫透。 廣播特寫中，細(xì)描和白描是相輔相成的。沒有白描，故事梗概和人物特征就交代不清，沒有細(xì)描，就沒有了特寫。細(xì)描就是要“繪聲繪色”地描繪人物的容貌，

27、人物的動作，人物的語言，人物活動的環(huán)境氣氛，從而刻畫出人物心理，展現(xiàn)人物的風(fēng)貌。 3.動靜結(jié)合，以動為主 特寫通過瞬間反映事物發(fā)展全過程。在表現(xiàn)瞬間時要動靜結(jié)合。動態(tài)刻畫，能使人物活起來。 第五節(jié) 文學(xué)廣播一、定義文學(xué)廣播主要指對小說、詩歌、戲劇文學(xué)、散文等傳統(tǒng)文學(xué)體裁做有聲化處理的廣播節(jié)目類型。二、類型1.小說連播口頭故事的傳統(tǒng)在廣播技術(shù)中的延伸繁榮時期：十七年文學(xué)時期、20世紀(jì)80年代初“三分詩七分讀”2.小說廣播、廣播小說和廣播劇小說廣播：播講形式，代言體表演廣播小說：講演形式，旁白+對白+少量音樂、音響廣播劇：演播形式，情景表演，旁白+對白+音樂、音響3.廣播散文與廣播詩歌第六節(jié) 音樂

28、廣播一、音樂節(jié)目（區(qū)別于節(jié)目音樂）的類型一、音樂節(jié)目（區(qū)別于節(jié)目音樂）的類型 （1 1）音樂報道：音樂信息資訊）音樂報道：音樂信息資訊 （2 2）音樂專題：依據(jù)某一主題構(gòu)造節(jié)目，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性。）音樂專題：依據(jù)某一主題構(gòu)造節(jié)目，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性。 （3 3）音樂知識：知識性、欣賞性融為一體）音樂知識：知識性、欣賞性融為一體 （4 4）音樂欣賞：營造欣賞氛圍，主持人的評論要起到畫龍點睛的）音樂欣賞：營造欣賞氛圍，主持人的評論要起到畫龍點睛的作用作用 （5 5）音樂劇：介于音樂專題和廣播劇之間。）音樂?。航橛谝魳穼ｎ}和廣播劇之間。二、廣播音樂節(jié)目主持人二、廣播音樂節(jié)目主持人DJDJ（DISC

29、 JOCKEYDISC JOCKEY）唱片騎士）唱片騎士 熟悉音樂的音樂解說人，集編輯、策劃、串詞人、播音員熟悉音樂的音樂解說人，集編輯、策劃、串詞人、播音員、采訪、制作、與聽眾的互動等工作于一身。傳播音樂信、采訪、制作、與聽眾的互動等工作于一身。傳播音樂信息，引導(dǎo)受眾的音樂審美趣味，以及音樂本身的流行趨勢息，引導(dǎo)受眾的音樂審美趣味，以及音樂本身的流行趨勢。三、音樂解說三、音樂解說標(biāo)準(zhǔn)化解說：對作品、音樂家、創(chuàng)作背景和時代背景的標(biāo)準(zhǔn)化解說：對作品、音樂家、創(chuàng)作背景和時代背景的介紹介紹個性化解說：個性化解說：DJDJ的個人評論、私家立場的適當(dāng)調(diào)和的個人評論、私家立場的適當(dāng)調(diào)和四、主持風(fēng)格四、主持

30、風(fēng)格1.主持人是將音樂有機聯(lián)系起來的靈動因子，或時尚、或古樸、或清幽、或歡快2.2. 主持人要具備一定的音樂理論知識，掌握一定的音樂主持人要具備一定的音樂理論知識，掌握一定的音樂評論能力。評論能力。3.3.風(fēng)格的定位：風(fēng)格的定位： 共性與個性、多說與少說。共性與個性、多說與少說。4.4.傳遞音樂傳遞音樂= =傳達(dá)文化。傳達(dá)文化。文化有一種極強的灌輸力，主文化有一種極強的灌輸力，主持人要懂得鑒別音樂，有審美體驗。持人要懂得鑒別音樂，有審美體驗。5.5.點石成金、關(guān)注人性。點石成金、關(guān)注人性。主持人要對音樂進行二度創(chuàng)作主持人要對音樂進行二度創(chuàng)作，給聽眾中肯的建議，點撥作品。有對現(xiàn)實人性的深，給聽眾中肯的建議，點撥作品。有對現(xiàn)實人性的深刻理解，有發(fā)言權(quán)。刻理解，有發(fā)言權(quán)。音樂傳播的三個層次音樂傳播的三個層次第一層次：感性傳播層第一層次：感性傳播層第二層次：理性傳播層第二層次：理性傳播層第三層次：理論傳播層第三層次：理論傳播層排行榜排行榜：流行進度統(tǒng)計表。媒體以擁有自己的排行榜為：流行進度統(tǒng)計表。媒體以擁有自己的排行榜為榮：榮：“全球華語歌曲排行榜全球華語歌曲排行榜”等，百度等，百度TOP100TOP100第七節(jié) 娛樂廣播 一、定義與內(nèi)涵 “