義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革宣傳工作總結(jié)

1、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革宣傳工作總結(jié) 義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革宣揚工作總結(jié) 葛林小學(xué)義保經(jīng)費保證機制改革宣揚 工作總結(jié) 依據(jù)國家和省關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革的新布暑，圍繞服務(wù)義務(wù)教育健康發(fā)展的中心任務(wù)通過多種形式和渠道，廣泛深入地宣揚義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革的政策措施和實施成效，引導(dǎo)全社會各方面共同關(guān)心和參加義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革工作提升群眾知曉度和滿意度結(jié)合我校實際狀況做了以下幾方面工作，現(xiàn)小結(jié)如下： 一、組織建設(shè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師從思想上高度重視并成立宣揚小組，落實專門工作人員定期就工作中出現(xiàn)的新問題召開會議。 二、日常工作強化管理 、利用班會、黑板報、宣揚欄、學(xué)生會等多種形式向?qū)W生宣

2、揚義保政策知識 、印發(fā)義保政策宣揚單、寫標(biāo)語、拉橫幅為家長及群眾宣揚相關(guān)政策知識 、利用學(xué)校例會對教師進(jìn)行宣揚培訓(xùn)，提升教師知曉度使之更好地做好宣揚工作 、開通咨詢熱線。公布我校教育民生工程咨詢 3655064熱情解答有關(guān)義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革的政策 通過以上幾方面措施學(xué)生、家長、群眾、教師對義務(wù)教育保證機制改革的相關(guān)政策的知曉度有了顯然提升。我們將持續(xù)努力 把義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革宣揚工作做好。 西二鋪鄉(xiāng)葛林小學(xué)11年5月 擴大閱讀：義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革宣揚工作總結(jié) 義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革宣揚工作總結(jié) 五鋪民族小學(xué)201*年9月義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革宣揚工作總結(jié) 為進(jìn)一步做好我校

3、義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革宣揚工作，提升義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革工作群眾知曉度和滿意度，結(jié)合我校的工作實際，依據(jù)國家和省關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革的新布暑，圍繞服務(wù)義務(wù)教育健康發(fā)展的中心任務(wù)，我校在九月份通過多種形式和渠道，廣泛深入地宣揚義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革的政策、措施和實施成效，引導(dǎo)全社會、家長、學(xué)校共同關(guān)心和參加義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革工作，為我校繼續(xù)深入推動義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革提供有力的支持。 一、扎實推動教育民生工程宣揚工作。教育民生工程是國家執(zhí)行教育公平，推動教育和諧發(fā)展，促進(jìn)社會和諧的惠民工程。為使民生工程深入人心，做到家喻戶曉，精心籌備，多措并舉，狠抓落實，向師生家長廣泛

4、宣揚民生工程信息，讓師生家長普遍知曉。 一是學(xué)校成立了以校長為組長的民生工程宣揚工作組，召開專門會議，學(xué)校多次在教師例會、學(xué)生晨會上宣揚普及民生工程政策知識。 二是學(xué)校充分利用宣揚欄、黑板報、櫥窗等載體廣泛宣揚，通過張貼標(biāo)語、發(fā)放宣揚材料、召開家長會等形式，營造深厚的輿論氛圍。 三是印發(fā)教育民生工程宣揚材料，向家長宣揚201*年我縣五項教育民生工程具體內(nèi)容，讓民生工程走出校門，走進(jìn)千家萬戶，提升社會知曉率，使大家熟悉到民生工程就是黨和政府為民辦實事、辦好事的“民心工程和“德政工程，是立黨為公、執(zhí)政為民的的具體體現(xiàn)。 四是從本年度開始學(xué)?？倓?wù)處正式執(zhí)行按季度公開學(xué)校的義保經(jīng)費收入及支出賬目，使廣

5、大教師和學(xué)生家長及時了解學(xué)校的義保經(jīng)費的收入和項目支出狀況，從而規(guī)范學(xué)校的財務(wù)管理，從實處提升學(xué)校肅貪倡廉的水平。 二、扎實開展學(xué)校留守兒童之家建設(shè)工作，積極開展各項關(guān)愛留守兒童活動，讓黨的陽光和社會的關(guān)愛溫暖每一個留守兒童，收到較好的宣揚效果和社會效益。.建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。認(rèn)真調(diào)查摸底，了解留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡?；緝?nèi)容包括：學(xué)生家庭具體地址和聯(lián)系 、家長姓名及務(wù)工單位具體地址和聯(lián)系 ，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、具體地址和聯(lián)系 、身體狀況、年齡等。通過聯(lián)系卡制度的建立，強化學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。2.

6、實施教職工結(jié)對扶持留守兒童制度。建立和完善留守兒童結(jié)對扶持制度，為每個留守兒童安排扶持教師，扶持教師能常常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，要依據(jù)留守兒童在校學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的表現(xiàn)及時與其家長溝通，共同引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，促使更多的扶持老師成為“代理家長。教師能定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童在校的狀況，幫助做好兒童的思想工作。.建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校定期召開扶持教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。班主任每月至少與留守兒童談心一次，具體填好記錄卡。.開展人文關(guān)愛活動。通過定期舉行主題班會、少先隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動以及定期開放“留守兒童之家，組織留守學(xué)生積極參加，本學(xué)期我校留守兒童之家已經(jīng)開展了九次留守兒童活動。使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，加強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。 三、做好201*年春季免費教科書的登記造冊工作。四月份給學(xué)校圖書室安裝好紫外線日光燈，并每周按時打開紫外線日關(guān)燈對循環(huán)用書進(jìn)行消毒工作。 二