樂隊訓(xùn)練小結(jié)

1、樂隊訓(xùn)練小結(jié) 樂隊訓(xùn)練小結(jié) 201*.9-201*.6學(xué)年樂隊訓(xùn)練小結(jié) 我校的電聲樂隊于二00八年建隊以來，經(jīng)過保持不懈的訓(xùn)練和磨合，終于初具規(guī)模。曾經(jīng)兩次在全縣中小學(xué)器樂比賽中獲得了一、二等獎，還參加了全校藝術(shù)節(jié)匯演及到校外進(jìn)行文藝演出。現(xiàn)今全校以從只有一兩名學(xué)生學(xué)習(xí)電聲樂發(fā)展到有20余名學(xué)生接觸或開始學(xué)習(xí)電聲樂器。通過近五年的努力，我校在電聲樂的普及面已大大提升。 但是，時至今日，又有許多的問題出現(xiàn)在了我們的面前。如：第一，由于電聲樂隊的第一批老隊員均已畢業(yè)，新生力量又都還小，所以出現(xiàn)了器樂隊斷檔的問題。如果想持續(xù)訓(xùn)練則必須從組隊，建隊等環(huán)節(jié)重新一步步抓起。第二，由于牽涉班級較多，人員組織

2、較難，加之學(xué)生學(xué)業(yè)較重，許多孩子還利用課余時間進(jìn)行各種補習(xí)，因此樂隊訓(xùn)練人員的保證問題又增加了難度。第三，由于我校學(xué)生學(xué)習(xí)吉他的相對較多，而學(xué)習(xí)電子琴和電貝司的學(xué)生較少，影響了合奏和齊奏的實施。 經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，我克服了樂隊存在的困難，按部就班的開展著訓(xùn)練工作。 一、建隊人員 經(jīng)過細(xì)致的統(tǒng)計及調(diào)查。我校學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)習(xí)電聲樂器的學(xué)生總?cè)藬?shù)共有20余人，這20余人初中有8-9人，高中15-16人。學(xué)生水平、熟練程度不一致，對音樂理解的能力有差距，在凝集力方面存在問題。因此，還需在這方面多作協(xié)調(diào)。另外對剛起步的學(xué)生多多激勵，讓老生手把手?jǐn)y其共進(jìn)。然后，持續(xù)動員非畢業(yè)班的新生力量學(xué)習(xí)電聲樂

3、，做好器樂梯隊的人員培養(yǎng)計劃。 二、訓(xùn)練計劃 我利用周三的時間對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的檢查和指導(dǎo)及合奏訓(xùn)練工作。9月，確定樂隊人員，發(fā)譜子，講要求。10月，按計劃檢查學(xué)生完成作業(yè)狀況。11月，進(jìn)行分小組合作訓(xùn)練。 12月，進(jìn)行合奏樂曲的分聲部學(xué)習(xí)。下學(xué)期，進(jìn)行合奏曲目的學(xué)習(xí)。三、學(xué)習(xí)曲目 龍的傳人火花我相信光輝歲月青春舞曲四、人員保證 在訓(xùn)練期間，教師、學(xué)生、家長之間應(yīng)堅持長期的溝通，從而保證學(xué)生訓(xùn)練的參加狀況并及時進(jìn)行各種調(diào)整。 五、表演形式 綜合以往的訓(xùn)練、演出中的不夠之處，本學(xué)期的合奏訓(xùn)練中強化了學(xué)生的表演素養(yǎng)的提升，在表演形式上盡量達(dá)到形勢的新穎、整齊。 六、不夠之處 在本學(xué)年的訓(xùn)練中，仍舊存

4、在著不夠之處就是階梯人員的培養(yǎng)問題。由于本樂隊的20余人中高中部的人數(shù)已達(dá)到了15-16人，而且演奏水平較高，本學(xué)年結(jié)束后有些學(xué)生馬上畢業(yè)，下一批隊員又得重新進(jìn)行培養(yǎng)，因此，樂隊在下一學(xué)期還要面對這一考驗。 不過，雖說年復(fù)一年，日復(fù)一日，由于學(xué)生的流動性，器樂學(xué)習(xí)的長期性，每一學(xué)年樂隊人員都要進(jìn)行從新的調(diào)整，但是我會盡自己的努力做好我的本職工作。 201*年6月20號 擴大閱讀：管樂隊訓(xùn)練工作總結(jié)201*.7 管樂隊訓(xùn)練工作總結(jié) 201*.7 寧安市實驗小學(xué)寧忠臣 本學(xué)期銅管樂隊訓(xùn)練主要圍繞參加寧安市中小學(xué)生文體藝術(shù)節(jié)目標(biāo)，努力訓(xùn)練。在歷時將近三個月的艱難訓(xùn)練后，終于取得了通江路檢閱第一名的好

5、成績，這中間浸潤著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的全力支持，這中間飽含著全體隊員、輔導(dǎo)訓(xùn)練老師的汗水與艱辛。 本次參加檢閱共73人，而且打擊樂中的6人和小號的4人由剛訓(xùn)練了兩個月的新隊員擔(dān)任，因此，訓(xùn)練難度非常大，隊員的演奏水平相差懸殊。為此我們加班加點訓(xùn)練，最終完成了訓(xùn)練任務(wù)。 經(jīng)過本次的培訓(xùn)和訓(xùn)練，也積存了一些樂隊訓(xùn)練的經(jīng)驗：1、訓(xùn)練老師要到位，最好是一樣樂器一位輔導(dǎo)老師。同時，我在傾聽其他樂隊的排練中也發(fā)現(xiàn)了一些很好的經(jīng)驗：每樣樂器聘請課外輔導(dǎo)老師，學(xué)校老師負(fù)責(zé)組織工作。這樣容易把每樣樂器學(xué)精學(xué)好。 2、后備學(xué)生挑選一定要充分，為整個樂隊最后確定第五梯隊學(xué)生奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ)。本次共挑選后備學(xué)生一百五十余人，最后選出70余名學(xué)生參加訓(xùn)練，即使在訓(xùn)練后期學(xué)生的調(diào)整也顯得綽綽有余。 3、樂隊學(xué)生的組織體系確立要較早，本次樂隊設(shè)立樂隊長、木管支隊長、銅管支隊長、打擊樂支隊長，8個樂隊設(shè)立隊長、副隊長，既加強了學(xué)生干部的自覺管理性，又加強了每個樂隊的學(xué)生凝集力，每當(dāng)輔導(dǎo)教師來前，隊長總能及時組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并且做好隊員的考勤。 4、教師要堅持清醒，不能為曲子所累，不能為完成曲子而硬趕進(jìn)度，這樣只能拖垮學(xué)生。本次訓(xùn)練，采用按部就班的做法，光扎實基礎(chǔ)就用去整個訓(xùn)練的一半時間，其結(jié)果就是在接下