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1、西師大版一年級語文上冊古詩閱讀與理解考前加深練習班級:_ 姓名:_1. 古詩閱讀。遠看有色,近聽無聲。春花還在,來鳥驚。1補全古詩2選出與下列字意思相反的字。(填序號)去  近 無遠(_)  有(_) 來(_)3詩中寫到了哪些景物?用“_”畫出來。2. 讀一讀,猜一猜,寫一寫。不會寫的字可以寫拼音。初一看,看不見。初二三,眉毛彎。初五六,掛銀鐮。初七八,像小船。初九十,切半圓。十五六,像玉盤。(1)謎底:   (2)你能從這個謎語中找出左右結構、上下結構的字嗎?左右結構:   

2、; 上下結構:   (3)讀到“十五六,像玉盤”這句,你能想到我國哪些傳統(tǒng)節(jié)日?試著寫一寫。3. 讀兒歌,做練習。尾巴作用大金魚尾巴左右擺,游來游去多自在。牛的尾巴來回擺,蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝,倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀,飛行方向把握好。(1)兒歌中寫到了哪幾種動物?請用“”圈出來。(2)根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴   倒掛身子  牛尾巴    把握方向小猴尾巴   左右擺動  燕子尾巴  &#

3、160;趕走蒼蠅蚊子4. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩主要寫了( )A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。B.李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。(2)這首詩描寫的是   (季節(jié))夜晚的景色。通過   可以看出。(3)詩中的千古名句是:   。(4)看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?5. 閱讀短文,回答問題。種太陽我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽。播種一個,一個就夠了,會結出許多許的太陽。一個送給南極,一個送給北冰洋。一個掛在冬天,一個掛在晚上。到

4、了那個時候,世界每一個角落,都會變得溫暖又明亮。(1)請在“( )”里填入合適的詞語。一(_)愿望   一(_)太陽(2)“我”的愿望是_?!拔摇毕氚呀Y出的_送給_和_,分別掛在_和_。6. 讀古詩,回答問題。石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。(1)石灰吟中“吟”字的意思是   。(2)詩中采用了   的修辭手法。(3)詩的最后兩句贊頌了什么精神?_(4)出自這首的成語有 、 _7. 閱讀樂園。我家小院一幅畫紅磚樓,綠籬笆,滿院開鮮花。

5、紅的是牡丹,黃的是菊花。白的是薔薇,紫的是蘭花風吹花兒香噴噴,我家小院一幅畫。1在文中用“_”畫出表示顏色的詞語。2你認為小院美嗎?為什么?_8. 把古詩補充完整,再填一填,選一選。遠看()()色,近聽水無聲。春去花還(),()來鳥不驚。(1)詩中有三組反義詞,它們是:()()()()()()(2)這首詩的題目是()。A山村B風C畫9. 讀春節(jié)童謠,完成問題。小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一、初二滿街走。(1)童謠中每句話末尾的

6、字都是押韻的,也就是韻母相同。像“頭”和“肉”押韻,韻母都是ou。(_)和“雞”押韻,韻母是(_)。(2)童謠中的“臘八”指的是臘月初八,“年”指的是(_)。(3)要放寒假了,請給你的小朋友送兩句祝福的話吧!_10. 讀兒歌,回答問題。xiàn rì kuí,hu er huán向日葵,花兒黃,yì tin dào wn cháo tài yán一天到晚朝太陽。pán er dà,z er zhuàn盤兒大,籽兒壯,cón bù jio ào b

7、 lin yn從不驕傲把臉仰。(1)這首兒歌有( )話。(2)這首兒歌寫的是什么植物?請在兒歌中寫出來。(3)它的花是什么顏色?請在兒歌中寫出來。11. 閱讀。池上娃撐小艇,偷白蓮。解藏蹤跡,浮萍一道。1將詩歌補充完整。2詩中描寫了哪些景物?請用“”標出來。(1)小娃( )   (2)樹蔭( )   (3)小艇( )(4)泉眼( )   (5)白蓮( )   (6)浮萍( )3這首詩是_代詩人_寫的。12. 閱讀理解。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1這首詩描述的是

8、一個小孩_,自以為沒人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開浮萍,留下長長的水痕的事。2作者在字里行間里透露著  的思想感情。( )A.譴責小孩偷采白蓮 B.喜愛小孩的天真童趣13. 讀兒歌,回答問題。向日葵,花兒黃,一天到晚朝太陽。盤兒大,籽兒壯,從不驕傲把臉仰。(1)這首兒歌有   話。(2)這首兒歌寫的是什么植物?(3)它的花是什么顏色?請在兒歌中圈出來。14. 讀短文,做習題。夏令營旅行歌穿過綠色的大樹林,我們奔向美麗的地方??蓯鄣男▲B展開翅膀, 對著我們快樂地歌唱。微微的風迎面吹,紅領巾在飄蕩。洗過海澡旅行去,我們的心里喜

9、洋洋??蓯鄣南牧顮I歡樂的家,你使我們活潑又健康。(1)讀一讀,連一連。綠色的   家    展開   海澡可愛的   小鳥   穿過   翅膀歡樂的   樹林   洗過   樹林(2)用“ ”畫出描寫“我們”心情的詞語。(3)“我們”要去哪里旅行?用“ ”畫出文中有關的句子。15. 課內(nèi)閱讀。江南江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1比一比,再組詞。早( ) 四( ) 向( )葉( ) 西( ) 南( )2照樣子,做一做。例 : + 

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