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1、西師大小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試水平檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jià zhí xn shn jio ào chí tán mán lù yù wàn jié shn sh dù kn chón jio nèn 二、 形近字組詞脹(_) 驗(yàn)(_) 厲(_) 拂(_) 張(_) 檢(_) 歷(_) 佛(_) 三、 描寫(xiě)思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 杜 甫 陰 雨 烽火連三月,家
2、書(shū)抵萬(wàn)金。 王安石 靜夜思望闕云遮掩,思鄉(xiāng)雨滴心 李 白 泊船瓜州春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還 白居易 春 望四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。 _瀾_闊 凝_靜_恍_ _悟 躡_躡_這道題太難了,經(jīng)過(guò)老師的講解,我_。我_地走進(jìn)屋子里,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。姐姐_地欣賞著這幅油畫(huà)。五、 我會(huì)選詞填空 忽然 顯然 竟然 1.花落了一地
3、,(_)昨天夜里刮過(guò)大風(fēng)。 2.現(xiàn)在已是春天,上午晴空萬(wàn)里,下午(_)飄起雪花。3.我走到后院,(_)看見(jiàn)一個(gè)圓乎乎的東西。 欣賞 觀賞4.我們靜靜地坐著,用心(_)老師的朗讀。5.這里的景真美,人們都來(lái)(_)。六、 按要求完成句子練習(xí)。(1)站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)_(2)在兩千多年前的西漢時(shí)代,人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。(調(diào)整語(yǔ)序,意思不變)_(3)小燕子橫掠過(guò)湖面。(擴(kuò)句,至少兩處)_(4)一陣風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)搖擺。(改為擬人句)_(5)從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光灑落在水面上。(縮句)_七、 回憶課文內(nèi)容填空。1.一身_的羽毛,一對(duì)_的翅膀,加上_的尾
4、巴,湊成了那樣_的小燕子。2.白荷花在這些大圓盤(pán)之間 _ 出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的_ 。有的還是花骨朵兒,看起來(lái) _ 得馬上要 _ 似的。3.燕子這篇課文主要描繪了充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)般的_ 景色,贊美了活潑可愛(ài)的 _ ,表達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的歡欣熱愛(ài)之情。4.荷花一文通過(guò)描寫(xiě)夏日公園一池 _ 盛開(kāi)時(shí)情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受,表達(dá)了作者熱愛(ài)_ 的感情。八、 閱讀課文片段,完成習(xí)題。水泥道像鋪(ppù)上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭每一張法國(guó)梧桐
5、樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nián)在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌(línlíng)亂。然而,這更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著要是不怕上課遲到,我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng),一夜秋雨。當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候,我第一次覺(jué)得,門(mén)前的水泥道真美??!1根據(jù)課文內(nèi)容填空。 _地走著 _ 地?cái)?shù)著 _地跳著2選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音,打“”。3用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐樹(shù)的落
6、葉像_。棕紅色的小雨靴像_。4根據(jù)對(duì)語(yǔ)句的理解判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。這多像兩只棕紅色小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著 這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥(niǎo)。( ) 這句話表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂(lè)心情。( ) 句中的省略號(hào)表示列舉的省略。 ( ) 寫(xiě)水泥道的語(yǔ)句寫(xiě)出了靜態(tài)的畫(huà)面,而這句話寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。( )九、 習(xí)作天地。題目:氣球的旅行開(kāi)頭:我是一只漂亮的氣球,自由自在,想去哪兒就去哪兒,今天我要去旅行啦!要求:先把題目、開(kāi)頭抄下來(lái),再充分發(fā)揮你的想象,繼續(xù)寫(xiě)下這只氣球在旅途中會(huì)發(fā)生什么有趣(或傷心、或感動(dòng))的故事。習(xí)作時(shí),注意語(yǔ)句通順,
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,300字左右,試著分段寫(xiě)。_答案1、價(jià)值欣賞 驕傲 池塘 忙碌 欲望 節(jié)省 濕度 昆蟲(chóng) 嬌嫩2、腫脹 檢驗(yàn) 厲害 吹拂 張開(kāi) 檢查 經(jīng)歷 仿佛 3、4、波 壯 神 氣 然 大 手 腳 恍然大悟 躡手躡腳 凝神靜氣 5、顯然 竟然 忽然 欣賞 觀賞6、小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。 人們?cè)趦汕Ф嗄昵暗奈鳚h時(shí)代,已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。 活潑可愛(ài)的小燕子飛快地掠過(guò)平靜的湖面。 一陣風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)跳起了舞。 陽(yáng)光灑落。 7、烏黑 輕快有力 剪刀似 可愛(ài)的活潑 冒 小蓮蓬 飽脹 破裂 春天 小燕子 荷花 大自然8、1小心 仔細(xì) 愉快2p zhn líng zng3
8、每一張法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nián)在水泥道上。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著一塊彩色的地毯 一個(gè)金色的小巴掌 一個(gè)金色的小巴掌4 × × 9、范文:氣球的旅行我是一只漂亮的氣球,自由自在,想去哪兒就去哪兒,今天我要去旅行啦!我飄呀飄,飄呀飄,飄到了果園里,果子成熟了?!把剑∥业睦K子被樹(shù)枝拴住了,怎么辦呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。就在這時(shí),一個(gè)蘋(píng)果聽(tīng)到了我的話,連忙叫來(lái)朋友,我看見(jiàn)大家,就大聲叫道:“大家快來(lái),幫我呀!”“我們來(lái)了!”蘋(píng)果回答說(shuō)。蘋(píng)果們把繩子給解開(kāi)了。我說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)?!蔽页酥L(fēng)走了。我飄呀,飄呀,飄到了田野,稻子成熟了。被風(fēng)一吹,就像金色的波浪,多美呀。我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)向我飛來(lái),我飛快地飄了過(guò)去,跟那只小鳥(niǎo)打了個(gè)招呼,忽然前面的森林中跳出了一只小狗,把小鳥(niǎo)趕走了。我逃過(guò)了一次劫難。過(guò)了八天,我來(lái)到了一位老爺爺?shù)募依?,我很喜歡在這里。因?yàn)檫@有好多好
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