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1、西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項(xiàng)表班級: 姓名: 1. 想一想,填一填。1.平行四邊形的_角相等。2.平行四邊形的四個角_直角。3.平行四邊形的對邊_。(用”相等"或者"不相等"作答)4. 這是一個_。2. 判斷對錯,對的畫“”,錯的畫“×”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。( )2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。( )3.平行四邊形的對邊相等,對角不相等。( )3. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.直角沒有頂點(diǎn)。( )2.桌面的直角比數(shù)
2、學(xué)課本上的直角大。( )3.下面的圖形是直角。( )4. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個角后,還剩3個角。( )2.銳角拼在一起,拼成的有可能是鈍角。( )3.所有的直角都是一樣大的。( )4. 一個角有兩個頂點(diǎn)跟一條邊組成。( )5. 再添幾個三角形設(shè)計一個美麗的圖案。6. 量一量,填一填。長方形的長是_厘米,寬是_厘米,正方形的邊長是_厘米。7. 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個角,數(shù)學(xué)課本的封面有_個角,一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點(diǎn),_條邊。8. 動動腦,做一做。1
3、.平行四邊形的周長是56厘米,其中一條邊長是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _?2.一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米,另一組對邊的長度和是10厘米,這個平行四邊形的周長是_。9. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。排風(fēng)扇工作時扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_旋轉(zhuǎn)后的物體或圖形的形狀會發(fā)生改變。_汽車在筆直的公路上行駛,車身的運(yùn)動是平移。_下面這些圖形都是軸對稱圖形。_10. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會拼。_ _ _ _ _11. 你認(rèn)識下面的汽車標(biāo)志嗎?按要求填一填。(填序號)是軸對稱圖
4、形的有:_不是軸對稱圖形的有:_12. 動動腦,選一選。1.下列說法中,正確的是( )。A .一個角的兩條邊變長,角也會變大。 B .一個角的兩條邊變短,角就會變小。 C .一個角的兩條邊變長了,角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個角?( )。A .1 B .2 C .33.選出比直角大的角( )。 A . B . C .13. 看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。_14. 動動腦,填一填。1.數(shù)一數(shù),填一填。(包括復(fù)合圖形)圖中有_個三角形,_個平行四邊形,_個長方形,_個梯形。2.長方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_,短邊的長叫作_。15. 想一想,填一填。1平行
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