征集活動活動方案3篇

1、征集活動活動方案3篇為仔細貫徹落實黨的十八次全國代表大會精神和新黨章，總結(jié)推廣工委所屬學校黨組織和初中、小學黨組織“一校一品”基層黨建創(chuàng)新的有效做法和成功經(jīng)驗，推動我縣學校黨建工作再上臺階，根據(jù)縣委教育工委某年黨建工作要點的有關安排，現(xiàn)就開展學?；鶎狱h建工作創(chuàng)新案例征集活動如下：一、征集主題報送的案例要圍繞學校教育教學中心工作進行設計，突出“發(fā)展黨員工作”、“黨員教育管理”、“黨員作用發(fā)揮”等方面主題，突出學習型、服務型和創(chuàng)新型黨組織建設，重點總結(jié)提煉學校黨建文化建設、“雙培養(yǎng)工程”（把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師）、師德師風建設、學校德育工作、青年教師思想政治工作、干部培訓和選拔

2、、人才工作創(chuàng)新、黨內(nèi)基層民主建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、廉潔文化進校園和黨建信息化建設等方面的創(chuàng)新實踐?？梢允墙?jīng)過教育教學實踐檢驗、被證明行之有效的學校黨建工作制度、載體、方法，也可以是破解制約學校改革與發(fā)展的典型黨建具體事例。二、征集標準創(chuàng)新案例應具備以下要求與特點：2、創(chuàng)新性。必須圍繞當前學校黨建工作的重點、難點、熱點，具有觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新或制度創(chuàng)新的特點。3、實效性。所反映的基層黨建工作舉措，應對本?；鶎狱h建工作具有較好的推進作用，得到了黨員群眾和師生的認同、上級黨組織的肯定。4、典型性。需要具有一定的代表性，對其他學校加強基層黨建工作具有一定的學習和借鑒意義，具有一定推廣價值。三、案例形式創(chuàng)

3、新案例要有鮮明、具體、實在某個單位的創(chuàng)新案例主題，采用紀實性寫法，選題切口要小。一般應包括以下內(nèi)容：案例主題；背景與起因；做法與經(jīng)過；成效與反響；探討與啟示。各校報送的案例可是本級的，也可以是下屬支部、黨小組、黨員的。數(shù)1000左右，每個案例需配圖片1-2張。要求主旨清晰、層次分明、資料翔實、語言精練、文風質(zhì)樸。四、評選及獎勵工委將組織評委會對創(chuàng)新案例進行評選，公開表彰。在工委“網(wǎng)上黨?！奔姓故就平?。編印“育人先鋒”黨建創(chuàng)新優(yōu)秀案例集，印發(fā)學?；鶎狱h組織。擇優(yōu)向縣委組織部和上級黨組織推薦優(yōu)秀創(chuàng)新案例。五、相關要求各校黨總支（支部）書記是第一責任人，要高度重視，精心組織，積極報送。各完中級學校

4、黨總支均要遴選出1個操作性強、效果好、有特色的黨建創(chuàng)新案例。初中、中心學校黨總支（支部）也要報送1個有特色的黨建創(chuàng)新案例。各校于某年某月某日前將本年度黨建創(chuàng)新案例報送至縣委教育工委組宣科?？h委教育工委組宣科聯(lián)系人：王、左;聯(lián)系電話：28;電子郵箱：zyj。中共縣委教育工委二一五年十一月八日畢業(yè)生攝影作品征集活動方案征集活動活動方案（2）根據(jù)關于屆畢業(yè)生文明離校單體活動的通知要求，結(jié)合技術(shù)學院的實際情況，深化以“愛國情、母校情、師生情、同學情、校友情”為主線的“五情”教育，特舉辦畢業(yè)生文明離?；顒?，具體活動安排如下：一、活動主題憶時光，戀流年二、活動背景技術(shù)學院獨特的文化孕育了莘莘學子豐富多姿的

5、校園生活，領略校園風情，感受校園文化的內(nèi)涵，尋找那曾經(jīng)被忽略的美妙時光，完美瞬間，是每個學子共同的愿望，在畢業(yè)前夕，讓廣大畢業(yè)生們用自己獨特的方式來照攝出學校獨特的風韻。三、活動目的生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，本次活動以“憶時光，戀流年”為主題，激勵同學去留心留目，在生活的細節(jié)中尋找往昔的碎片，取之于瞬間，藏之于永恒。四、活動對象屆畢業(yè)生五、活動時間某月某月六、活動內(nèi)容面對屆畢業(yè)生收集攝影作品，題材風格不限，但攝影作品必須反映出“憶時光，戀流年”的主題，圍繞校園生活、人文景觀、展示師生風采等中心，收集在校期間的瑣碎記憶，體現(xiàn)在校期間的成長歷程，展示出在校期間的成熟提高。（一）作品要求

6、1、畫面清晰，黑白彩色不限，內(nèi)容積極、健康、向上、新穎、創(chuàng)新，符合主題，所拍照片內(nèi)容可以是校內(nèi)景色，可以是人與景的結(jié)合，也可以是人物特寫，能表達出當代大學生的情懷；2、作品必須為學生在校期間拍攝的照片（時間在某年某月至某月區(qū)間即可），攝影作品必須為原創(chuàng)首發(fā)，不得從網(wǎng)上下載，不得使用制作合成、添加、改變色彩等技術(shù)處理；3、參賽者以個人為單位，注明作品標題、作者姓名、班級、聯(lián)系方式、電子信箱、作品拍攝時間；4、作品必須以電子檔形式上交，照片格式；5、作品后必須另附對于作品的詳細的wrd說明，數(shù)不限，仿宋四號，表達出作者對作品的獨特情懷和親身感受；6、組照參賽，一組作品控制在3-5張；7、參賽者請自

7、留底稿，來稿恕不退還。（二）評獎標準1、評比規(guī)則（1）將每個作品編號并進行評分，堅持公開、公平、公正的原則對參賽作品進行實名制評分；（2）每件作品按細則評分，總分100分，按照得分多少排定等次，比賽結(jié)果將于某月公布。2、評比細則（1）攝影作品必須為原創(chuàng)首發(fā)；(10分)（2）內(nèi)容真實，主題鮮明，表現(xiàn)力強；(10分)（3）背景必須能夠襯托主體且不能壓過主體，背景應該和主題相得益彰。后期與視覺表現(xiàn)效果較好（包括光控、對焦、視角、尺寸等）；(15分)（4）標題和文說明準確，流露真情實感；(35分)（5）構(gòu)思新穎獨到，神態(tài)、動作等精彩瞬間抓拍恰到好處；(30分)3、獎項設置一等獎：1名二等獎：4名三等獎

8、：8名最具視覺獎：名最佳創(chuàng)意獎：名真情動人獎：名優(yōu)秀獎：若干（三）稿件收取：參賽作品以壓縮文件形式上報，署名為學院、年級、專業(yè)、班級、姓名，通過郵件發(fā)送到郵箱。截止時間某月某日。七、獎勵評選出獲獎作品，匯編成冊，做成彩頁影集，發(fā)給獲獎者、全院應屆畢業(yè)生作為紀念。小學“低碳環(huán)保金點子”創(chuàng)意征集活動方案征集活動活動方案（3）小學“低碳環(huán)保金點子”創(chuàng)意征集活動方案一、活動目的：為給充分發(fā)揮同學們和家長們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策，為建設節(jié)約型社會貢獻力量，學校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。二、征集內(nèi)容要求：1、征集內(nèi)容包括：(1)、節(jié)約用水、電等生活

9、資源的小竅門。(2)、學習用品等相關資源的環(huán)保金點子。(3)、凈化環(huán)境的金點子。(4)、其他（用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)）2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實用性、可用性、可推廣性。3、作品表現(xiàn)形式：文介紹、繪畫、視頻、錄音三、參加對象：全校學生與家長。四、具體措施：1、以班級為單位進行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處（每班不少于5份）。2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范，生動，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵，同時評出“低碳環(huán)保金點子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進行宣傳推廣！五、時間安排：1、某月某日某月某日活動宣傳、發(fā)動2、