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1、優(yōu)秀女教師事跡材料"三尺講臺,一顆愛心;放飛希望,樂在我心。" 這就是我校教師鄧 xx 的真實寫照。鄧 xx 老師自從進(jìn)入新邵職中以 來,集專業(yè)教師、班主任、教研組長于一身,時時以一個優(yōu) 秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、 不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在教育、教學(xué)等工作中取 得了可喜的成績。一、三尺講臺,奉獻(xiàn)青春 作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師,從不驕傲自滿,能認(rèn) 真?zhèn)湔n、上課,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及 時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真 誠相處,用愛與學(xué)生溝通。學(xué)生們一直認(rèn)為鄧?yán)蠋熂仁亲鹁?的師長、 又是親密的好朋友,
2、因此同學(xué)們總是喜歡上她的課。 鄧?yán)蠋煹纳险n不但善于利用現(xiàn)代多媒體手段而且教學(xué)方法 豐富多樣,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位,注重學(xué)生 的情感交流。因此鄧?yán)蠋煂W(xué)校歷屆教學(xué)比武中,均能取得教 學(xué)一等獎的好成績,成為年輕教師的典范,常被老師們戲稱 "一直被模仿,卻一直未超越 ".二、班級管理,恪盡職守 作為班主任,鄧?yán)蠋熞耘囵B(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有 文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,針對學(xué)生的個性特征和 心理特點(diǎn), 注重與學(xué)生溝通交流, 做好學(xué)生的思想政治工作,特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作, 采取"曉之以理, 動之以 情" 循序漸進(jìn)的教育方法, 與家長聯(lián)
3、系、 配合,共同做好工作。 記得 2019 年的冬天,她班的學(xué)生葉賽蘭不來讀書了,鄧?yán)?師不是本地人,人生地不熟,為了不讓一個學(xué)生退學(xué),鄧?yán)?師每天早晨七點(diǎn)準(zhǔn)時給這個學(xué)生打電話,讓學(xué)生曉之以理、 動之以情,在第 10 天時,班上有同學(xué)對老師說,老師你放 棄吧,她不會來的。但鄧?yán)蠋熑匀粓猿?,一直堅持?15 天, 該同學(xué)以及該同學(xué)的家長被鄧?yán)蠋煹恼媲樗鶆?,學(xué)生流著淚 在電話中承諾馬上來學(xué)校就讀。畢業(yè)后,這位學(xué)生以優(yōu)秀的 成績考上了湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院,家長專車來學(xué)校將鄧?yán)蠋熣?到家,以資感謝。 鄧?yán)蠋熞恢卑褎e人的孩子當(dāng)成自己的孩子, 她班的朱晴同學(xué),從小就沒媽媽,父親外出打工,一去就是 三年,每次學(xué)
4、校放假,學(xué)校沒開餐,這孩子就沒地方可去, 所以每次放假,鄧?yán)蠋熅妥兂蓩寢?,跟這些沒回家的孩子同 吃同住,三年如一日。鄧?yán)蠋煹恼煞蛟谕獾毓ぷ?,鄧?yán)蠋熌苷_處理和安排好工 作與家庭之間的矛盾,一心撲在學(xué)校的工作上。面對許許多 多常人難以想象的實際困難的現(xiàn)實,鄧?yán)蠋熖谷惶幹?,對?承擔(dān)的各項工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),充滿熱情、一如既往, 毫無怨言,努力做好,從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的 認(rèn)可。任教期間 "以校為家 ", 經(jīng)常利用休息時間找學(xué)生談心, 從而了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和生活情況。針對不同的情況給 予不同的關(guān)心和幫助。由于對學(xué)生無微不至的關(guān)心,學(xué)生也 把鄧?yán)蠋煯?dāng) "
5、媽媽"一樣的愛戴。 2019年,因班主任工作突出, 鄧?yán)蠋煴焕蠋焸円恢峦婆e為新邵縣優(yōu)秀班主任。三、教學(xué)研究,勤奮務(wù)實2019 年是鄧?yán)蠋焷硇5牡谝荒?,領(lǐng)導(dǎo)和老師們被鄧?yán)蠋煹?工作能力和工作作風(fēng)而感動,一致推舉鄧?yán)蠋煋?dān)任服裝專業(yè) 教研組長。鄧?yán)蠋煋?dān)任教研組長以來,帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè) 務(wù),探討課程改革,改變教育教學(xué)理念,認(rèn)真開展各種教研 活動,組織集體備課,寫好教案,擬好學(xué)案,并大膽地開展 教學(xué)實踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的 地位,注重學(xué)生的情感交流,采用 " 自主、合作、探究、實踐 " 的教學(xué)方法, 不斷創(chuàng)新, 積極承擔(dān)校級課程改革課題組的任 務(wù),
6、發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用,熱心指導(dǎo)經(jīng)驗不足的教師, 經(jīng)常聽課、評課,給予指點(diǎn),使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績 有明顯的提高。因服裝組教師年輕,教學(xué)經(jīng)驗不夠,鄧?yán)蠋?就與其他的教研組進(jìn)行聯(lián)誼,請有經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo),不 到一年的時間,服裝組教師的工作能力得到極大的提高,在 2019 年上學(xué)期學(xué)校舉行的教學(xué)比武中, 服裝組獲得一等獎一 名、三等獎兩名, 因而被指導(dǎo)服裝組的老師戲說 " 青出于藍(lán)而 勝于藍(lán) "了。鄧?yán)蠋熢诠ぷ髦心軋F(tuán)結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,認(rèn)真落實學(xué) 校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評,虛 心向他人學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私傳授給別人。學(xué)校時 常將 "難啃的骨頭 "交給鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熞部偸且宰约禾赜?的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師,在處理和解決問 題時總是換位思考, 替別人想的多。 同事們遇到不順心的事, 都愿意跟鄧?yán)蠋熢V說。鄧?yán)蠋熞部偸悄托牡貎A聽,對她們進(jìn) 行談心、開導(dǎo),力所能及幫助她們解決困難,從而得到了教 職工們的一致認(rèn)可。鄧?yán)蠋熒钪嗣窠處熦?zé)任的重大與光榮,她愿貢獻(xiàn)出自己 全部的人生與心血,為學(xué)生甘灑汗水育英苗,為人民的教育 事業(yè)奉獻(xiàn)青
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