你的工資從哪里來讀后感

1、你的工資從哪里來讀后感你的工資從哪里來讀后感“你的工資從哪里來？”上班的人們會不假思索的脫口 而出“上班賺的！ ”。這樣的回答淺表而抽象，我們看問題應(yīng) 該透過表面看本質(zhì)，我們應(yīng)該打破沙鍋問到底，刨根問源地 想一下我們的工資到底從哪里來？我個人認為所謂工資就 是企業(yè)給予員工所付出工作勞動的報酬，也稱薪金。它是我 們員工用辛勤的雙手換來的物質(zhì)回報，是社會對勞動者實現(xiàn) 自我價值的肯定，它也是每一個員工實現(xiàn)馬斯洛層次必須的 條件！在計劃經(jīng)濟體制下社會商品經(jīng)濟欠發(fā)達，沒有市場， 更沒有競爭，一切社會、經(jīng)濟、生活都是按照行政指令按部 就班的進行的，所以幾十年的傳統(tǒng)思維模式傳承至今，大家 認為只要我做了事，

2、干了活單位就要發(fā)工資給我，至于干得 是好是壞，創(chuàng)不創(chuàng)造利潤那不是我的事，跟我沒關(guān)系。但是 隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，計劃經(jīng)濟已經(jīng)嚴重不適應(yīng)并阻礙了社 會生產(chǎn)力的發(fā)展，我們國家順應(yīng)發(fā)展的潮流搞市場經(jīng)濟，企 業(yè)都沒了 “娘”，都要自主經(jīng)營，自負盈虧，“商場如戰(zhàn)場”， 市場經(jīng)濟是殘酷的，競爭無處不在充滿了現(xiàn)代生活，我們做 為企業(yè)的一員再不能默守陳規(guī)了，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，緊跟時代的步伐。在拜讀了你的工資從哪里來這本書后，真 的有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感慨！結(jié)合我的工 作，談一下體會：一、轉(zhuǎn)變觀念，認清形式。我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變我做了事就要 拿錢的陳腐觀念。我們應(yīng)該認識到在當前的形式下，我們的 工資來源都是

3、與企業(yè)效益和利潤息息相關(guān)的，只有我們的工 作成果轉(zhuǎn)化成利潤，我們的工資才能從利潤中來，違背這個 基本經(jīng)濟規(guī)律的工作都只會是徒勞。所以我們?nèi)w員工都應(yīng) 該精誠團結(jié)，同心協(xié)力，擰成一股繩，以公司 一號文精神 為目標，緊密團結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍，在企業(yè)文化、團 隊精神的指引下，安全生產(chǎn)，服從安排，努力工作。我們所 做的任何工作，都必須圍繞一號文的經(jīng)濟指標去做，偏離了 這個中心點， 我們做什么都是沒有意義的。 只有當我們保質(zhì)、 保量完成了這些經(jīng)濟指標，我們的企業(yè)才會賺到豐厚的利潤， 我們的工資才有保障甚至提高。二、加強學(xué)習，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。我們大 家應(yīng)該在已掌握的知識和經(jīng)驗上，加深對專業(yè)

4、知識的學(xué)習， 以更好的提高自己的操作技能。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué) 則殆”，我們要注重理論聯(lián)系實際，加強動手能力，邊學(xué)習 邊創(chuàng)新，多搞小發(fā)明，小革新，最大限度地發(fā)揮生產(chǎn)潛能， 節(jié)能降耗，降低生產(chǎn)成本。我們每一位員工都應(yīng)該認識到節(jié) 約每一滴水，每一度電都是在為我們自己的工資多賺每一分錢，而我們也會成為企業(yè)的人才，社會的棟梁三、愛崗敬業(yè)，把公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念貫徹到自己的工 作中去。公司給我們每一位員工都提供了工作崗位，希望我 們在這些崗位上兢兢業(yè)業(yè)，用自己的勞動去創(chuàng)造利潤，公司 領(lǐng)導(dǎo)時刻期冀我們能在平凡的崗位上去創(chuàng)造不平凡！“顧客是上帝！”我們的工作好壞直接決定著“上帝”們對我們勞 動成果的認可與否，決定著我們的勞動成果能否換回利潤?！皯B(tài)度決定一切”，我們只有本著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的態(tài)度去做每一 件工作，我們的企業(yè)就一定會贏得更多廣大客戶的青睞！我 們的企業(yè)就會真正做到“誠信立企，合作共贏” 。綜上所述，我們的工資從哪里來？我的回答是：只要我 們?nèi)w員工在經(jīng)營層的正確引導(dǎo)下，服從指揮，每個人都多、快、好、省的做一點，我們創(chuàng)造的利潤就會提高