下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、保護(hù)校園環(huán)境 保護(hù)校園環(huán)境 擴大閱讀:愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 愛護(hù)校園環(huán)境倡議書 愛我三中凈化校園 親愛的同學(xué)們: 你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎? 在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠(yuǎn),卻真實。初進(jìn)校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風(fēng)采一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時
2、,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素。 然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議: 一、不亂涂亂畫。 二、不在教
3、學(xué)區(qū)飲食。三、不把外賣帶入校園。 四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。 五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。六、自覺疊好被子,堅持宿舍干凈整潔。 七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。 八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。美麗“三中,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過無數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里,別忘記,“三中是我們永遠(yuǎn)的港灣! 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們,作為“三中一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L在“三中而自豪;明天,“三中將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動起來吧! 亳州三中學(xué)生管理處201*年3月6日 友情提示:本文中關(guān)于保護(hù)校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)活動融資行業(yè)營銷策略方案
- 掃描探針顯微鏡產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 去中心化身份認(rèn)證服務(wù)行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 園藝學(xué)行業(yè)營銷策略方案
- 家用空間降溫裝置出租行業(yè)營銷策略方案
- 裝釣魚假餌用盒市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測報告
- 離心壓縮機產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 機械式起重葫蘆產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 動物清潔行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 美容霜市場分析及投資價值研究報告
- 自貢市鹽化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- GB/T 22890.1-2024皮革柔軟皮革防水性能的測定第1部分:反復(fù)線壓縮法(透度計法)
- 《光伏發(fā)電工程安全預(yù)評價規(guī)程》(NBT 32039-2017)
- 從局部到整體:5G系統(tǒng)觀-完整版
- 第4課西漢與東漢統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固教學(xué)設(shè)計-高中歷史必修中外歷史綱要上冊
- 團(tuán)隊建設(shè)創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系與文化
- 陪診項目商業(yè)計劃書
- 小學(xué)科學(xué)項目式學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計與實踐研究
- 供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險辨識防范課件
- 烘焙實訓(xùn)室設(shè)計方案
- 田徑大單元教學(xué)計劃
評論
0/150
提交評論