大學(xué)生后勤部門社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、大學(xué)生后勤部門社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 最近發(fā)表了一篇名為大學(xué)生后勤部門社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文，覺得有用就收藏了，希望大家能有所收獲。 江蘇上上電纜集團(tuán)是一家電線電纜專業(yè)性生產(chǎn)。企業(yè)創(chuàng)立于1967年，集團(tuán)現(xiàn)占地面積62萬平方米，建筑面積16萬平方米，年生產(chǎn)能力達(dá)100億元。企業(yè)生產(chǎn)裝備精良，關(guān)鍵設(shè)備均從國外引進(jìn)，具有國際一流水平。國家博士后科研工作站、省級(jí)技術(shù)中心研究和試驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施國內(nèi)領(lǐng)先、產(chǎn)品檢測能力完備。我進(jìn)入的是市場效勞部（因?yàn)槲医阋苍谀牵?這是后勤部門，對(duì)于我來說，這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槿绻胰ナ裁醇夹g(shù)部或者是公關(guān)部門，那我只能干瞪眼了，而且那種很關(guān)鍵的部門，公司也不會(huì)輕易讓我進(jìn)去的。這一部門的

2、主要功能是為更好的銷售和尋找客戶提供必要的效勞，比方翻譯資料，聯(lián)系客戶，接待客戶，資料等工作。當(dāng)然，我不會(huì)去接待或者聯(lián)系客戶，況且這么重要的工作也不會(huì)交給我這樣一個(gè)毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生去做。但是我可以觀摩他們是怎么聯(lián)系，怎么接待的，這同樣是一個(gè)難得的時(shí)機(jī)。與其說這次實(shí)踐是一個(gè)“實(shí)踐”，還不如說是一次參觀，大多數(shù)時(shí)間我都在看我姐在做什么，當(dāng)然，我也會(huì)幫一些小忙。比方幫她去復(fù)印什么東西啊，翻譯一小段文件啦什么的。我也看到過她做“老外”客戶的翻譯，有時(shí)像這些老外并不是說英語的國家，說的英語很生硬，當(dāng)然也說的慢，所以就并不難理解，我也能聽懂大半，但是一旦涉及電纜的專業(yè)術(shù)語，我就像在聽天書了，我姐特意學(xué)過

3、這些詞，她當(dāng)然聽的懂。其實(shí)和老外溝通并沒有想象的那么難，就算你說的話有語法錯(cuò)誤，但是關(guān)鍵詞到位了，他們就能聽懂，口語本來就是這樣的，他們說話也經(jīng)常會(huì)有語法錯(cuò)誤，但這并不影響意思的表達(dá)。 我本身是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，這次實(shí)踐貌似并沒有和自己專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。但是我卻學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。像這種私營企業(yè)，利潤就是上帝，你如果作為他的員工，不能給他利益的提高作出奉獻(xiàn)，那他們就會(huì)毫不猶豫的將你開除。 而且企業(yè)的管理制度相當(dāng)嚴(yán)格，處分也相當(dāng)嚴(yán)厲，不會(huì)想學(xué)校里那樣，犯了什么錯(cuò)，只要不是太大都沒什么實(shí)質(zhì)的關(guān)系。但在企業(yè)里就不一樣了，遲到直接扣工資，而且一扣就很多，絕不會(huì)留情的；而且公司給員工分配的工作都要求

4、你有相當(dāng)高的效率，絕不會(huì)給你拖沓的余地規(guī)定你3天完成，你3天多一小時(shí)都不行，他的規(guī)定是硬性的，這才有約束力，還是那句話，私營企業(yè)以盈利為本質(zhì)目的，他會(huì)調(diào)集各方面對(duì)于盈利有利的因素，遏制一切對(duì)于盈利有害的因素，以獲得盡可能大的利潤。 你有可能會(huì)說學(xué)校的競爭是劇烈的，但是企業(yè)之間甚至是企業(yè)內(nèi)部的競爭那是“殘酷”的。且不說正常的優(yōu)勝劣汰，適者生存。像那些暗中的“勾心斗角”也是屢見不鮮，當(dāng)然，在短短2個(gè)星期的時(shí)間里我是很難覺察到的，但是我卻始終感覺被那種氣氛包圍著，從很長時(shí)間里從我姐那獲得的信息來看，那些“暗中”的活動(dòng)至始至終都在進(jìn)行著，有時(shí)你想高呼不公平，但通常這種呼聲指揮淹沒在潮水般的暗流中，甚至

5、因此而被暗流吞沒。所以在這種大環(huán)境下，你想做到“出淤泥而不染”那幾乎是不可能的，就算做到了，那也是自討苦吃的徒勞而已。 企業(yè)里人與人的關(guān)系是很微妙的，人與人之間絕不會(huì)像學(xué)生之間那樣真誠和真實(shí)，他們的關(guān)系十有八九是建立在利益的根底上的，你們兩個(gè)人是朋友，那是因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)有共同的利害關(guān)系，也許幾秒鐘之后你們就成為敵人，以為這種共同的利害關(guān)系發(fā)生了改變。 所以說，在學(xué)校和在社會(huì)是完全兩個(gè)不同的概念，在學(xué)校你是無慮的，你不用擔(dān)憂哪天會(huì)被炒魷魚，你不用擔(dān)憂哪天會(huì)被扣工資，你不用擔(dān)憂自己的職位哪天會(huì)被你的某個(gè)下級(jí)奪去，你不用擔(dān)憂你的吃飯問題，你不用擔(dān)憂睡覺會(huì)失眠學(xué)校幾乎是一個(gè)封閉的空間，你讀著自己的書，做

6、著自己喜歡做的事，心里存著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的信念，認(rèn)為只要讀足夠多的書，前程即會(huì)無量。然而紛繁復(fù)雜的社會(huì)完全不是我們的“單純”所能駕馭的，他就像一張蛛網(wǎng)，在你面前撒開，要么將其沖破，要么被他纏住，你沒有選擇。 當(dāng)我們踏入社會(huì)以后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的很多東西也許并派不上用場，并不是每個(gè)人都能在自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域開展的，也許你花十幾年學(xué)的東西并不比父母的一句叮囑有用，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過，而且作為父母，寧愿欺騙自己也不會(huì)欺騙自己的子女。這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象，但我們的教育制度就是如此，當(dāng)下的制度將知識(shí)和實(shí)踐幾乎完全分開，我們學(xué)的很多東西其實(shí)只在做理論研究的時(shí)候能派上用場，實(shí)際工作中完全用不著。豪言壯語誰不會(huì)說，誰不想用自己所學(xué)創(chuàng)出一番事業(yè)，誰不想成名于天下，但事實(shí)往往并不如我們所愿，社會(huì)的狂風(fēng)遲早會(huì)將我們鋒芒的棱角抹平，最終成為成千上萬的沙石中的一塊而已。能真正創(chuàng)出一番事業(yè)的人畢竟是少數(shù)，當(dāng)然我們也應(yīng)該努力去爭取，但這受太多方面因素的影響響，我想就算讓比爾蓋茲再活一遍，他也許就不能