2022年安徽省六安市壽縣興華中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第1頁
2022年安徽省六安市壽縣興華中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022年安徽省六安市壽縣興華中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是a. 細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等b. 硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)型;后者無細(xì)胞壁,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型c. 顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體d. 一個動物體的不同細(xì)胞的形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同參考答案:a細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性

2、,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等,a正確;硝化細(xì)菌屬于原核生物,變形蟲屬于真核生物,兩者在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者無核膜,b錯誤;顫藻與發(fā)菜都屬于原核生物,兩者都不含葉綠體,但都含有光合色素,因此能進(jìn)行光合作用,c錯誤;一個動物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于基因的選擇性表達(dá),d錯誤【考點(diǎn)定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【名師點(diǎn)睛】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類 別 原核細(xì)胞 真核細(xì)胞 細(xì)胞大小 較?。ㄒ话?10um) 較大(1100um) 細(xì)胞核 無成形的細(xì)胞核,無核膜、

3、核仁、染色體,只有擬核 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 細(xì)胞質(zhì) 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 細(xì)胞壁 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 增殖方式 二分裂 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 可遺傳變異來源 基因突變 基因突變、基因重組、染色體變異 共性 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有dna和rna兩種核酸等  2. 下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是 &#

4、160;       (   )參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水  生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水  水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一  人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水  自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大a.            b.      

5、0;   c.      d.參考答案:c3. 下列關(guān)于動物細(xì)胞編程性死亡的敘述,正確的是    a細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡          b細(xì)胞編程性死亡是一種自然的生理過程    c細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程      d細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無關(guān)參考答案:b4. 關(guān)于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是a. 加熱

6、變性蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生顯色反應(yīng)b. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合c. 食物中的蛋白質(zhì)在消化道中發(fā)生水解通常伴隨atp水解d. 核糖體上合成蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用參考答案:a【分析】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因:(1)組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同;(2)組成蛋白質(zhì)的多肽鏈的條數(shù)和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性。【詳解】蛋白質(zhì)在高溫下變性后,其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,但肽鍵沒有斷裂,因此仍能與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色,a正確;組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間均按脫水縮合的方式相互結(jié)合,b錯誤;食物中的蛋白質(zhì)在消化道中發(fā)生水解不消耗at

7、p,c錯誤;細(xì)胞核中dna復(fù)制需要的解旋酶、dna聚合酶等都是蛋白質(zhì),都是在核糖體合成的,d錯誤。5. 已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同?,F(xiàn)給正常小鼠輸入一定量的該溶液,一段時間內(nèi)小鼠體內(nèi)會發(fā)生的生理變化是a. 血漿中胰島素與胰高血糖素的比值下降b. 有氧呼吸增強(qiáng),進(jìn)入血漿的co2增多,血漿ph明顯下降c. 抗利尿激素釋放量減少,尿量增多d. 腎小管和集合管對葡萄糖的重吸收減少,尿液中葡萄糖含量增加參考答案:c給正常小鼠輸入一定量的5%葡萄糖溶液,血糖濃度升高,胰高血糖素的分泌減少,胰島素分泌增加,因此胰島素與胰高血糖素的比值增大,a 錯誤; 有氧呼吸不變,血漿中的二氧化碳基

8、本不變,由于有緩沖物質(zhì)的存在,ph不會明顯下降,b 錯誤;輸入5%葡萄糖液后,血漿滲透壓不變,但葡萄糖被吸收后,血漿滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增多,c 正確;腎小管和腎集合管對葡萄糖的重吸收增加,正常小鼠的尿液中應(yīng)該不含葡萄糖,d 錯誤。6. 下列關(guān)于細(xì)胞中膜結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是a細(xì)胞內(nèi)、線粒體內(nèi)、葉綠體內(nèi)能增加膜面積的結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、嵴、基粒b細(xì)胞膜的功能主要取決于其上磷脂的數(shù)量c細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)d葉肉細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的co2,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞并參與光合作用,穿越的生物膜至少是5層參考答案:【知識點(diǎn)】b2  細(xì)胞膜(生物膜系統(tǒng))與細(xì)胞核【答案解析

9、】a 7. 物質(zhì)鑒定在生物學(xué)研究中常常會遇到。下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的敘述中,正確的是  a還原糖鑒定時,加入斐林試劑混合均勻后可觀察到磚紅色沉淀的出現(xiàn)b利用dna分子雜交原理可鑒定人的紅細(xì)胞中是否存在原癌基因c利用cuso4在堿性條件下可以鑒定蛋白質(zhì)的存在d脂肪鑒定中可使用50%酒精溶液固定脂肪滴參考答案:答案:c8. 一次性過量飲水會造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8% nacl溶液)對患者進(jìn)行治療其原理是a. 升高細(xì)胞外液的離子濃度    b. 促進(jìn)抗利尿激素的分泌c. 降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度    d

10、. 減少細(xì)胞外液液體總量參考答案:a試題分析:本題考查滲透作用原理滲透作用是具有液泡的成熟的植物細(xì)胞吸收水分的方式,原理是:原生質(zhì)層具有選擇透過性,原生質(zhì)層內(nèi)外的溶液存在著濃度差,水分子就可以從溶液濃度低的一側(cè)通過原生質(zhì)層擴(kuò)散到溶液濃度高的一側(cè)溶液滲透壓的高低與溶液中溶質(zhì)分子的物質(zhì)的量的多少有關(guān),溶液中溶質(zhì)分子物質(zhì)的量越多,滲透壓越高,反之則越低人一次性飲水過多導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降,細(xì)胞吸水膨脹,要使細(xì)胞恢復(fù)正常形態(tài),必須使細(xì)胞中的水分滲出又滲透作用原理可知,只有細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞內(nèi)液濃度時,細(xì)胞中多余的水分才能滲出,使細(xì)胞恢復(fù)正常形態(tài)解:a、靜脈滴注高濃度鹽水( 1.8% nacl 溶液

11、),鈉離子主要保留在細(xì)胞外,會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,促使細(xì)胞內(nèi)水分滲透出來,達(dá)到治療的效果,a正確;b、抗利尿激素的分泌有利于腎小管和集合管對水分的重吸收,b錯誤;c、靜脈滴注高濃度鹽水,不會降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度,c錯誤;d、靜脈滴注高濃度鹽水,會增加細(xì)胞外液液體總量,d錯誤故選:a 9. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是(    )a具有細(xì)胞壁的生物,其細(xì)胞壁都是由纖維素和果膠構(gòu)成的 b生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì),且都儲存于細(xì)胞內(nèi) c需氧型生物的細(xì)胞都以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠” d細(xì)菌、真菌都以核糖體作為蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”參考答案:d

12、10. 下圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。相關(guān)說法不正確的是()a. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中dna的含量,則cd過程細(xì)胞中dna含量不變b. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中dna的含量,則e點(diǎn)時一條染色體中dna的含量與a點(diǎn)相同c. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中dna的含量,則ac過程染色體數(shù)目不變d. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中dna的含量,則ac過程染色體數(shù)目不變參考答案:d若縱坐標(biāo)表示一條染色體中dna含量,則cd過程表示有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,每條染色體上的dna含量由2個變成1個,但細(xì)胞中核dna含量不變,a正確;若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞核中dna含量,則e點(diǎn)與a點(diǎn)時,每條染色體都含有1個dna,b正確

13、;若縱坐標(biāo)表示一條染色體中dna的含量,則ac過程表示有絲分裂間期、前期和中期,該過程中染色體數(shù)目不變,c正確;若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中dna的含量,則ad過程表示有絲分裂間期、前期、中期和后期,在后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,d錯誤。11. 下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述,不正確的是a原生質(zhì)體融合依賴于細(xì)胞膜的流動性b在進(jìn)行組織培養(yǎng)時,由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能發(fā)生細(xì)胞脫分化,還可能發(fā)生染色體變異或基因突變,而不發(fā)生基因重組c利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株、從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細(xì)胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù);而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或者幼

14、苗得到多倍體植株則沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)d試管嬰兒實(shí)質(zhì)就是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物,也能使不產(chǎn)生精子或者卵細(xì)胞的夫婦得到自己的孩子參考答案:d12. 下圖是一種細(xì)胞在進(jìn)行某項生命活動前后,幾種生物膜面積的變化圖,請據(jù)圖分析,在此變化過程中最可能合成a. 抗體    b. 性激素    c. rna聚合酶    d. 血紅蛋白參考答案:a題圖顯示:細(xì)胞在進(jìn)行某項生命活動前后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小,高爾基體的膜面積不變,細(xì)胞膜的膜面積增大,據(jù)此可推知:在此變化過程中最可能合成的物質(zhì)是分泌蛋白??贵w屬于分泌蛋白

15、,a正確;性激素屬于脂質(zhì),b錯誤;rna聚合酶和血紅蛋白均為胞內(nèi)蛋白,c、d錯誤。13. 與有絲分裂相比,減數(shù)分裂最顯著的特征是a染色體的復(fù)制                           b紡錘體的形成c同源染色體聯(lián)會和分開          

16、;         d著絲點(diǎn)分裂參考答案:答案:c14. 生物體內(nèi)的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述,正確的是(    )                  an是葉綠素的組成元素之一,沒有n植物就不能進(jìn)行光合作用bo是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物的氧來自于水cp是構(gòu)成atp的

17、必需元素,光合作用光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程均有atp合成dc是組成糖類的基本元素,在光合作用中c元素從co2開始先后經(jīng)c3、c5,最后形成糖類參考答案:a解析:c是組成糖類的最基本元素,在光合作用中c元素從co2先后經(jīng)c3、形成(ch2o);葉綠素的組成元素是c、h、o、n、mg,葉綠素是葉綠素的必需成分,沒有n植物就不能進(jìn)行光合作用;o是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自于co2,形成的o2來自h2o;p是構(gòu)成atp的必需元素,光合作用中光反應(yīng)過程合成atp,暗反應(yīng)消耗atp。   15. 糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)在體外燃燒與在體內(nèi)氧化時釋放的能量與耗氧量如下表

18、所示:根據(jù)該表數(shù)據(jù)推斷的結(jié)論是()營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kj/g)體內(nèi)氧化分解釋放能量(kj/g)耗氧量(dl/g)糖類17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03a糖類是生命活動的主要能源物質(zhì) b脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) c蛋白質(zhì)在體外燃燒過程較體內(nèi)氧化分解復(fù)雜 d這三種物質(zhì)在體內(nèi)氧化時耗氧量多少與其所含元素的比例與種類有關(guān)參考答案:d16. 種群中的個體可以通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的是(   )自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變   種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化種群

19、通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化             種群通過地理隔離可能導(dǎo)致生殖隔離a            b      c            d參考答案:a   17. 地球最早出現(xiàn)的生物

20、是(   )a單細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸      b多細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸c(diǎn)單細(xì)胞生物,進(jìn)行無氧呼吸      d多細(xì)胞生物,進(jìn)行無氧呼吸參考答案:c18. 假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是a提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和f1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上b孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”c為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否

21、正確,孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)d孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案:a孟德爾通過豌豆雜交試驗(yàn)提出問題、作出假設(shè)、并且通過測交來檢驗(yàn)推理得出結(jié)論。孟德爾所假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子決定的,而且遺傳因子在體細(xì)胞中是成對存在的。形成配子時成對的遺傳因子分離,每個配子中只含有一個遺傳因子。受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的?!泵系聽柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律并不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象,例如母系遺傳。19. 玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,據(jù)圖判斷下列說法中,錯誤的是a從繁殖原理上分析,ad

22、屬于無性生殖bef過程中獲得的植株若直接應(yīng)用于大田生產(chǎn)一般沒有使用價值ceg不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性d植株d和g中的染色體組數(shù)不同參考答案:c20. 右圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,正確的是  a此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞b圖中所示結(jié)構(gòu)可在高倍鏡下觀察到,此細(xì)胞可能是動物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞c結(jié)構(gòu)均具有磷脂雙分子層  d含有此細(xì)胞的生物可能能進(jìn)行光合作用參考答案:d從圖可知,是線粒體,是中心體,是核糖體,是高爾基體,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞膜,此圖只能是真核生物細(xì)胞,必須是在電子顯微鏡下才可以看到,中心體、核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),由于是部分結(jié)構(gòu)

23、圖,也可能是低等植物細(xì)胞,所以d選項正確。21. 下列說法正確的是a所有細(xì)胞都含有dna,說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性 b細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動植物以細(xì)胞為基本單位c藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變 d噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì) 參考答案:b22. 右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是(  )ae是感受器,能感受適宜刺激,產(chǎn)生興奮b若從處切斷神經(jīng)纖維,剌激,e不能產(chǎn)生反應(yīng)c興奮在處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在處快d若在處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中一處能測到興奮的只有參考答案:c 23. 若某生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)為2, 下圖表示該生物的細(xì)胞在分裂期中各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)

24、,其中甲、乙、丙、丁依次代表染色體數(shù)、染色單體數(shù)、dna分子數(shù)、中心體數(shù),其中正確的是(  )參考答案:d24. 下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是a.人體肌細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時,o2消耗量小于co2釋放量b.有co2產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸c(diǎn).有水生成并伴有大量atp產(chǎn)生的場所一定是線粒體內(nèi)膜d.用透氣的紗布包扎傷口,能抑制厭氧微生物的繁殖參考答案:d25. 下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,錯誤的是               

25、                   a.研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)、dna雙螺旋結(jié)構(gòu)、減數(shù)分裂中染色體變化都可用模型構(gòu)建方法b.分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器常用差速離心法c.用紙層析法分離綠葉中的色素,常用的層析液是無水乙醇d.觀察細(xì)胞中線粒體的形態(tài)和分布時必須使用活細(xì)胞參考答案:c26. 下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素、化合物以及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是 a.葡萄糖、脫氧核糖和脂肪都只含c、h、0三種元素b.脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代

26、謝和儲存能量等生物學(xué)功能c.洋蔥根尖細(xì)胞無葉綠體,用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植株d.無機(jī)鹽大多以離子形式存在,具有維持細(xì)胞酸堿平衡的功能參考答案:c27. 在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時co2和o2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(      ) co2釋放量o2吸收量a100b83c64aa條件下,呼吸產(chǎn)物除co2外還有酒精和乳酸db條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多cc條件下,無氧呼吸最弱dd條件下,產(chǎn)生的co2全部來自線粒體參考答案:d 28. 關(guān)于溫度對酶活性的影響,下列敘述

27、錯誤的是a. 實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將酶與底物分別保溫后再混合 b. 0左右低溫降低酶活性,但其空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定c. 超過酶的最適溫度,酶將因?yàn)殡逆I被破壞而逐漸失活d. 從生活在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)最可能找到耐高溫的酶參考答案:c解析:本題考查酶的性質(zhì)。由于酶具有高效性,因此需創(chuàng)設(shè)溫度條件才能將酶和底物混合;低溫酶活性受抑制,但空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變;超過酶的最適溫度,酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞而逐漸失活;熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物能耐高溫,因此可能找到耐高溫的酶。29. 下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是a. o2、co2、血紅蛋白、hb. 過氧化氫酶、抗體、激素、載體c. 鈉-鉀泵、ca2、h2o、胰島素受體

28、d. na、葡萄糖、乙酰膽堿參考答案:d內(nèi)環(huán)境主要是由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成,凡是位于這些細(xì)胞外液中的都屬于內(nèi)環(huán)境,血紅蛋白是位于紅細(xì)胞中的,不屬于內(nèi)環(huán)境,a錯誤。過氧化氫酶位于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,b錯誤。鈉-鉀泵位于細(xì)胞膜上,不屬于內(nèi)環(huán)境,c錯誤。na、葡萄糖可以位于血漿中,乙酰膽堿可以存在于組織液中,都屬于內(nèi)環(huán)境,d正確。點(diǎn)睛:凡是位于血漿、組織液和淋巴中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境,如營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、氣體,細(xì)胞分泌的產(chǎn)物激素、抗體等,而位于細(xì)胞內(nèi)和消化道內(nèi)的不屬于內(nèi)環(huán)境。30. 下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是()a脫落酸可促進(jìn)種子萌發(fā)b赤霉素和乙烯都能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育c植物激素的產(chǎn)生部位和作用

29、部位可以不同d細(xì)胞分裂素和生長素不能在同一細(xì)胞中起作用參考答案:c【考點(diǎn)】植物激素的作用【分析】五大類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中抑制細(xì)胞分裂促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【解答】解:a、脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和

30、脫落,a錯誤;b、赤霉素和細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育c,乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,b錯誤;c、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同,如莖尖產(chǎn)生生長素能運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,抑制側(cè)芽生長,c正確;d、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,兩者可對同一細(xì)胞起作用,d錯誤故選:c31. 某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖 1表示在適宜的光照、co2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖 2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù) 24h測定的溫室內(nèi) co2濃度以及植物 co2吸收速率的變化曲線.據(jù)圖分析,下列說法中錯誤的是( )a. 圖 1中,當(dāng)溫度達(dá)到 55時,植物光合作用相關(guān)的酶失活b. 6h時,圖

31、 2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生h的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等c. 18h時,圖 2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的 o2量大于線粒體消耗的 o2量d. 該植株在進(jìn)行光合作用且吸收 co2的量為 0時,在兩圖中的描述點(diǎn)共有 4個參考答案:d試題分析:分析圖1可知,圖中的虛線始終是二氧化碳的釋放,因此表示呼吸速率隨溫度變化的情況;實(shí)線會低于0,因此表示凈光合速率隨溫度變化的情況;從圖中看出,當(dāng)溫度達(dá)到55度時,實(shí)線消失,只剩下虛線,表示植物沒有光合作用,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,a正確;圖2中,6h時二氧化碳的吸收速率是0,表示光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度,既有光合作用,又有呼吸作用,b正確;18h時二氧化碳的吸收速率

32、是0,表示整個植物光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度,但植物非綠色部分不能進(jìn)行光合作用,所以葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的氧氣小于葉綠體產(chǎn)生的氧氣,c正確;該植株在進(jìn)行光合作用且吸收co2的量為0時,在圖2中表示光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度,有6h和18h兩個點(diǎn),在圖1中有一個點(diǎn)即40,d錯誤??键c(diǎn):本題考查光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。32. 小麥種子萌發(fā)過程中,-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成,在胚乳中用于分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是(  

33、;  )a. 萌發(fā)過程中氧氣是否充足不會影響其排出b. 逆濃度梯度經(jīng)易化擴(kuò)散排出c. 需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助d. 含該酶的囊泡與質(zhì)膜融合排出參考答案:d【分析】小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式包括自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散,主動運(yùn)輸,利用的是細(xì)胞膜的選擇透過性;大分子物質(zhì)和顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,利用的是細(xì)胞膜的流動性。-淀粉酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是生物大分子,生物大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞胞吐,因此既不是順濃度梯度也不是逆濃度梯度,更不是通過離子通道排出,而是通過囊泡包裹與細(xì)胞膜融合以胞吐方式排出,該過程需要消耗能量,借助于細(xì)胞膜的流動性完成?!驹斀狻縜、-淀粉酶排到細(xì)胞外的方式為胞吐

34、,需要消耗能量,因此與氧氣是否充足有關(guān),錯誤;b、既不是順濃度梯度也不是逆濃度梯度,更不是通過離子通道排出,而是通過囊泡包裹與細(xì)胞膜融合以胞吐方式排出,錯誤;c、是通過囊泡包裹與細(xì)胞膜融合以胞吐方式排出,不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助,錯誤;d、-淀粉酶是通過囊泡包裹與細(xì)胞膜融合以胞吐方式排出,正確。故選d。33. 按照圖1方式取得的切段若干浸入蒸餾水中1h后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的生長素類似物a溶液和含糖的磷酸鹽緩沖液中。在23的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24h后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖2。下列分析正確的是(     

35、 )a1mgl的a溶液為促進(jìn)切段伸長的最適濃度b避光培養(yǎng)可以增加切段中生長素濃度c切段浸泡在蒸餾水中的目的是作為對照組d濃度為01mgl時的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏差較大,應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)查找原因參考答案:d【知識點(diǎn)】植物的激素調(diào)節(jié)綜合解析:根據(jù)圖形分析,促進(jìn)切段伸長的效果最明顯的濃度為1mg/l,所以最適濃度在0.1mgl10 mgl之間,a錯誤;生長素的合成與光照無關(guān),b錯誤;要保持切段的活性,必須提供現(xiàn)成的有機(jī)物和相對穩(wěn)定的環(huán)境,所以生長素類似物就溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液,先放置在水中一段時間將切段中使原有的激素減少或消失,避免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,c錯誤;對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏差過大的一般就如實(shí)填寫,然后再重復(fù)該組

36、實(shí)驗(yàn)使得到的數(shù)據(jù)更可靠,d正確。故選d?!舅悸伏c(diǎn)撥】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)、獲取信息以及識圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。34. 下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是a無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在b脂肪、類脂和固醇都屬于脂質(zhì) c乳糖、葡萄糖是動物細(xì)胞特有的糖類d性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)參考答案:b無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在,a錯誤;葡萄糖是動物和植物細(xì)胞共同的糖類,c錯誤;性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),d錯誤。35. 梅花鹿胚胎移植試驗(yàn)的主要流程如下。下列相關(guān)敘述正確的是()供體超數(shù)排卵配種胚胎收集胚胎移植子代梅花鹿。a. 過程需要注

37、射有關(guān)激素,目的是獲得更多的卵原細(xì)胞并完成減數(shù)分裂b. 過程是以哺乳動物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提c. 過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚d. 過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性參考答案:d試題分析:卵細(xì)胞形成的減數(shù)第二次分裂是指受精作用過程中完成的,a錯誤;過程是以哺乳動物早期胚胎處于游離狀態(tài)為前提,b錯誤;過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚,c錯誤;過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性,d正確考點(diǎn):胚胎移植36. 下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的(   )a植物的纖維素和維生素b

38、動物的肝糖原和抗原c人的胰島素和性激素d動物和植物的遺傳物質(zhì)參考答案:d37. 若下圖a、b均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中錯誤的是 a細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識別信息b信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到組胞2的快c若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞d人體對寒冷的反應(yīng)與圖b有關(guān),也可能與圖a有關(guān)參考答案:答案:c解析:圖a所示的是細(xì)胞l產(chǎn)牛的信息物質(zhì)通過體液的傳送到達(dá)細(xì)胞2并發(fā)揮作用,這是激素在細(xì)胞間的信息傳遞方式,細(xì)胞2為靶細(xì)胞。圖b所示的是神經(jīng)元之間信息的傳遞方式,從中還可分析出興奮只能由細(xì)胞3傳遞至細(xì)胞4。a

39、項中,細(xì)胞依靠細(xì)胞表面的糖蛋白可識別信息,是正確的。b項神經(jīng)調(diào)節(jié)的速度比激素調(diào)節(jié)快速。c項中,若細(xì)胞l為下丘腦中的分泌細(xì)胞,則細(xì)胞2最可能是垂體細(xì)胞,不可能是甲狀腺細(xì)胞。d項中在體溫調(diào)節(jié)中既有激素調(diào)節(jié),也有神經(jīng)調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)是最主要的。38. 植物細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系,下列說法符合實(shí)際的是a. 在夜間線粒體可為葉綠體提供co2,參與暗反應(yīng)b在白天葉綠體可為線粒體提供o2,并在線粒體內(nèi)參與有機(jī)物的氧化分解c在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著相同的酶d線粒體和葉綠體中均含dna,而葉綠體的基質(zhì)中還含有與光合作用有關(guān)的色素參考答案:b 39. 下列有關(guān)敘述正確的是( )a.

40、 植物細(xì)胞中色素都可參與光合作用b. 葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增加c. 葉肉細(xì)胞中只要線粒體能消耗 o2,光合作用就不缺少 atp和 co2d. 給植物提供 h218o,隨時間延長,含有 18o的有機(jī)物種類增多參考答案:d試題分析:在植物細(xì)胞中,葉綠體中的色素可參與光合作用,a項錯誤;葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,葉片黃化,葉綠素含量減少,葉綠體對紅光的吸收降低,b項錯誤;光合作用暗反應(yīng)階段所需要的atp來自于光反應(yīng),co2可來自于線粒體和細(xì)胞外,葉肉細(xì)胞中只要線粒體能消耗o2,說明葉肉細(xì)胞進(jìn)行了有氧呼吸,但不能說明光合作用就不缺少atp和co2,c項錯誤;給植物提供的h218o,被細(xì)胞吸收

41、后,首先參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸一起被徹底分解成c18o2和h,生成的c18o2又可參與光合作用的暗反應(yīng)階段,因此隨時間延長,含有18o的有機(jī)物種類增多,d項正確。考點(diǎn):本題考查光合作用、細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。40. 豌豆中,當(dāng)c、r兩個顯性基因都存在時,花呈紅色。一株紅花豌豆與基因型為ccrr的植株雜交,子代中有3/8開紅花;若讓這些紅花豌豆自交,后代紅花豌豆的比例  (  )a. 5/8    b. 3/8&

42、#160;    c. 3/16   d.9/16參考答案:a子代中有3/8開紅花,根據(jù)3/8=(1/2)×(3/4),由于其中一個親本基因型為ccrr,可以推測這株紅花香豌豆基因型為ccrr。其自交后代紅花香豌豆比例是5/8二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. (06江蘇卷)20世紀(jì)50年代,科學(xué)家受達(dá)爾文進(jìn)化思想的啟發(fā),廣泛開展了人工動、植物育種研究,通過人工創(chuàng)造變異選育優(yōu)良的新品種。這一過程人們形象地稱為“人工進(jìn)化”。(1)某農(nóng)民在水稻田中發(fā)現(xiàn)一矮稈植株,將這株水稻連續(xù)種植幾代,仍保持矮稈。這種變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的_期。(

43、2)我國科學(xué)家通過航天搭載種子或塊莖進(jìn)行蔬菜作物的育種,用空間輻射等因素創(chuàng)造變異,這種變異類型可能屬于_、_。與誘變育種方法相比,dna重組技術(shù)最大的特點(diǎn)是_。(3)若以某植物抗病高稈品種與感病矮稈品種雜交,選育抗病矮稈品種。其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_。假設(shè)該植物具有3對同源染色體,用雜種一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,其單倍體細(xì)胞中的染色體(遺傳物質(zhì))完全來自父本的概率為_。(4)“人工進(jìn)化”和自然界生物進(jìn)化樣,它們的實(shí)質(zhì)都是_。參考答案:答案:(1)減數(shù)第一次間    (2)基因突變    染色體變異   定向改造生物

44、性狀    (3)基因重組   1/8   (4)基因頻率的改變解析:從題中知道矮稈植株數(shù)量很少,而且能遺傳,所以是基因突變引起的,基因突變主要發(fā)生在間期,水稻是有性生殖,親代體細(xì)胞中的基因突變很難傳遞給后代,配子中突變的基因才能傳遞給后代,配子的形成是減數(shù)分裂,只有在減數(shù)第一次的間期才會有dna的復(fù)制,所以第一空的答案是減數(shù)第一次間期,育種的原理有三個:基因重組、基因突變、染色體變異,用空間輻射等因素創(chuàng)造變異,不可能是基因重組,因?yàn)榛蛑亟M來源于dna重組技術(shù)和有性生殖,雜交育種的原理就是基因重組。而這與空間輻射沒關(guān)系,所以空間輻射引起的變異是基因突變、染色體變異。單倍體育種過程得到的單倍體的基因型和比例與配子的基因型和比例是一樣,3對同源染色體的細(xì)胞產(chǎn)生的配子共有8種,各種配子的比例是一樣的,所以(遺傳物質(zhì))完全來自父本的概率為1/8。42. 江蘇某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類,兩類魚均無濾食浮游生物的能力。養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見下表,請回答下列問題: (1)改為人工魚塘后,該湖泊生物群落的 結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化。(2)從種間關(guān)系的角度分析,水生高等植物明顯減少的直接原因是 、。(3)從表

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