慶祝教師節(jié)暨教育系統(tǒng)總結表彰大會主持詞.doc

1、慶祝教師節(jié)暨教育系統(tǒng)總結表彰大會主持詞慶祝教師節(jié)暨教育系統(tǒng)總結表彰大會主持詞慶祝教師節(jié)暨教育系統(tǒng)總結表彰大會主持詞各位老師、同志們：今天我們懷著喜悅的心情，隆重集會、歡聚一堂，主要目的是熱烈慶祝教師節(jié)，讓全縣廣大教師員工度過一個愉快、祥和的節(jié)日。同時，認真總結實施教育管理綜合評估和中小學教師綜合評價制度以來的教育工作，大力表彰通過“兩項”制度考核產生的優(yōu)秀校長和模范教師。今天參加會議的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主管副職、教委正副校長、中小學校長和受表彰人員等近300人。會議主要有五項議程：第一項傳達縣委、縣政府關于大力表彰教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長和模范教師的決定；第二項舉行頒獎儀式，獎勵20_至20_年度優(yōu)秀校長和

2、模范教師；第三項校長和教師代表發(fā)言；第四項政府副縣長同志講話；第五項縣委書記同志講話。希望同志們遵守會議紀律，關掉通訊工具，認真聽取會議精神。第一項，由縣委辦公室主任同志傳達縣委、縣政府關于表彰教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長和模范教師的決定。第二項，頒獎。首先請獲得優(yōu)秀校長稱號的：同志上臺領獎！大家歡迎！下面請獲得省級和市級模范教師稱號的同志上臺領獎。大家歡迎！下面請獲得縣級模范教師稱號的同志上臺領獎。大會頒獎儀式進行完畢！剛才的場景，很讓人激動，我們的校長和教師在平凡的崗位上做出了優(yōu)異的成績！對此，我代表縣委、縣政府以及我個人，向受到表彰的優(yōu)秀校長和模范教師表示祝賀！你們不愧為我縣教育事業(yè)的中流砥柱！希望

3、你們戒驕戒躁、再接再厲，在今后的工作做出更大的貢獻！第三項，請優(yōu)秀校長代表上臺發(fā)言。請模范教師代表上臺發(fā)言。第四項，請政府副縣長同志講話。第五項，請縣委書記做重要講話。剛才，校長和教師代表做了發(fā)言，書記和縣長做了重要講話，對我們過來工作做了比較系統(tǒng)的總結，對今后的工作提出了新的要求，希望大家會后要認真的學習和領會。此外，縣里還為市級、縣級模范教師和縣優(yōu)秀校長準備了獎品，會后以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位到文教局財物管理中心領取。下面我借這個機會談幾點意見：第一點：要抓好宣傳，把這次會議的精神傳達到每一位教職員工。這次大會是縣委、縣政府對教育管理綜合評估和中小學教師綜合評價“兩項”制度的充分肯定！是兌現(xiàn)“兩項”制

4、度“獎優(yōu)懲劣、賞勤罰懶、促先策后”這一目標的充分體現(xiàn)！大家一定要把這個精神帶回去，以此統(tǒng)一一下我們全縣教師的思想。第二點：對教師們提幾點期望。我們的教育事業(yè)要發(fā)展，只有建立起一支政治堅強、業(yè)務精良、品德高尚、作風踏實的高素質教師隊伍，才能適應新時期教育發(fā)展的需要，才能確保各項教育任務的全面完成。今天的教師，不僅僅是傳統(tǒng)文化的繼承者，更應該是先進文化的弘揚者和推動者；不僅僅是青少年學生健康成長的引路人，更應該是與學生相互激勵、教學相長的良師益友；不僅僅是因材施教的教書人，更應該是不斷超越和更新自我的教育家。只有這樣，才能真正成為人類文明的傳播者和建設者，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。一

5、、教師要為人師表，率先垂范。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的政治素質、思想境界、道德修養(yǎng)和個人品質，對學生具有重要影響作用。因此，教師在日常工作中，不僅要注重言教，更要注重身教；不僅要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更要以自身堅定的政治信念、高尚的道德品質和人格魅力教育、影響和帶動學生。要用腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度去感染學生，用淡泊明志、甘為人梯的精神境界去陶冶學生，用愛心培養(yǎng)愛心，用人格塑造人格。二、教師要善于學習、與時俱進。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短。每個人都需要加強學習、終身學習。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，更

6、應該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。特別是隨著教育改革的不斷深入，教育對教師的要求也越來越高，教師的教育觀念、教育方法、教育能力都面臨前所未有的挑戰(zhàn)。這就要求教師要主動適應形勢，加強學習，及時更新教育觀念和知識結構，注重實踐，不斷提高自身的教育能力，以更快地適應現(xiàn)代教育的發(fā)展需要。只有善于學習、與時俱進的教師，才能始終站在時代的潮頭，引領教改新風，不斷成就嶄新業(yè)績。三、教師要勇于創(chuàng)新、敢于成功。教育創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的指導思想，是教育發(fā)展的靈魂和動力，在教育改革和發(fā)展中處于主導地位。教育培養(yǎng)的人才能不能適應社會發(fā)展的要求，有沒有競爭力，關鍵是看有沒有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。因此，勇于進行教育創(chuàng)新，應該成為現(xiàn)代教師的必備素質。在教育思想上，要堅決沖破一切妨礙教育發(fā)展的思想觀念，牢固樹立適應時代和社會進步要求的教育理念；在教育方法上，要充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術改造傳統(tǒng)的教育方法，有效解決學與教的矛盾，提高教育質量和效益；在教學內容上，要按照全面實施素質教育的要求，深化課程改革，充分吸納自然科學和人文社會科學的最新成果，開掘教學內容的文化蘊涵，充實非書本、非智力因素的教育教學內容，增強學生熱愛科學、研究科學的興趣和能力，促進人的全面發(fā)展。只有富有創(chuàng)新精神的教師，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，從一定程度上說，這樣的教師才是一名合格的教師。老