



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園小班美術(shù)荷包蛋教案活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)運(yùn)用撕去光邊和尖角的方法撕紙。2.開(kāi)展小肌肉的靈活性。3.喜歡參與撕紙活動(dòng),體會(huì)到撕紙活動(dòng)的樂(lè)趣。4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5.能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。2活動(dòng)準(zhǔn)備:1.白色的紙,黃色的蛋黃,綠色和紅色的碎紙,膠水,放垃圾的簍子,彩色的紙盤(pán)。2.PPT圖片及音樂(lè)。3活動(dòng)過(guò)程:一、引出荷包蛋1.師:小朋友吃過(guò)蛋嗎?都吃過(guò)什么樣的蛋啊?(提問(wèn)34個(gè)小朋友)2.師:今天老師給小朋友帶了一份非常美味的蛋,我們一起來(lái)看看是什么蛋?(出示圖片)荷包蛋。3.師:我們一起來(lái)看看荷包蛋長(zhǎng)什么樣子的。圓圓的,白色的是蛋白,黃色的是蛋黃,蛋黃在蛋白的中間。二、教師
2、示范1.師:今天老師要來(lái)當(dāng)一回大廚師,小朋友當(dāng)小廚師我們一起來(lái)做一個(gè)好吃的荷包蛋。2.教師撕紙示范。(1)師:現(xiàn)在老師是大廚師,要教小朋友一起來(lái)做荷包蛋。(2) 拿出白色的紙(中間事先畫(huà)好圓形),先按圓形的黑色的線慢慢的撕下來(lái),啟發(fā)幼兒想象:看看,現(xiàn)在像什么啦?(3)師:蛋白做好了,用同樣的方法撕出蛋黃,并將蛋黃貼在蛋白的中間。再次啟發(fā):這回,你能看出來(lái)是什么嗎?(注意:把撕下來(lái)的紙放在中間的盤(pán)里。)3.加調(diào)料我們可以撒上蔥、姜和鹽。哇,噴噴香的。出示事先準(zhǔn)備好的撒上蔥花的荷包蛋。(用碎紙片等其他材料添畫(huà)。)4.將荷包蛋裝盤(pán)。三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。1.師:好了,小廚師們學(xué)會(huì)了嗎?我們一起來(lái)動(dòng)手試試看,做一個(gè)美味的荷包蛋吧。2.(播放 小廚師 音樂(lè))幼兒動(dòng)手操作,教師指導(dǎo)一些動(dòng)作比擬慢的,或者能力比擬差的幼兒。(注意:把撕下來(lái)的紙放在中間的盤(pán)里。)四、結(jié)束。師:小廚師的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河堤護(hù)坡伸縮縫施工方案
- 馬鞍山非開(kāi)挖管道施工方案
- 刺柏施工方案
- 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)Ⅱ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《會(huì)計(jì)電算化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇建筑物平移施工方案
- 上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院《環(huán)境分析與檢測(cè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校《集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 社區(qū)護(hù)理家庭情況
- 南充文化旅游職業(yè)學(xué)院《運(yùn)動(dòng)處方理論與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- GB/T 22560-2008鋼鐵件的氣體氮碳共滲
- GB/T 1265-2003化學(xué)試劑溴化鈉
- 統(tǒng)編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)課件
- 11-化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)-2-考研試題資料系列
- 醫(yī)院評(píng)審工作臨床科室資料盒目錄(15個(gè)盒子)
- 社區(qū)獲得性肺炎臨床路徑
- 壓力性損傷指南解讀
- 湯姆走丟了 詳細(xì)版課件
- 大學(xué)學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作預(yù)案
- 國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例 課件
- 鐵路建設(shè)項(xiàng)目施工企業(yè)信用評(píng)價(jià)辦法(鐵總建設(shè)〔2018〕124號(hào))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論