2020年幼兒園小班保教計劃

1、2020 年幼兒園小班保教計劃一、班級情況分析在這個學期，我們部分孩子上個學期讀過大班，他們的整體基礎都比較好;另一部分孩子是從其它幼兒園轉過來的，他們相對來說，基礎要比其他孩子差，這就意味著教學進度在前一段時間需要調整。在本學期，如何讓孩子們更好的學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班，是我們班級的首要任務。因此，我就此制訂了本學期的保教工作計劃（一）健康領域二、具體目標1 、身體健康，保持積極、愉快的情緒。清潔。 2、具有基本的良好個人衛(wèi)生習慣，能主動參與保持周圍環(huán)境衛(wèi)生3、具有較強的生活自理能力，會正確使用易于操作的、簡單的工具，喜歡做力所能及

2、的事和簡單的勞動，能主動為集體做一些簡單的清潔活動。4、具有較強的自我保護意識和自我保護能力，知道應注意的安全和防范方法，知道和理解一些必要的健康常識。行體育活動。5、積極、主動探索和掌握多種運動器械的使用，并有創(chuàng)造性地進6、動作協(xié)調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。熱愛及保護的愿望。7、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關系，激發(fā)對自然環(huán)境的8、加強對幼兒的安全教育。通過安全教育課讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能，從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。9、教育幼兒注意防火、防電、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老師的視線范圍。（二）社會領域責任感。 1、快樂、主動地參與幼兒園的各

3、項活動，自信心強，并有一定的2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心，能正確對待失敗和挫折。協(xié)商處理合作中出現的問題。3、會初步解決交往中出現的問題，會和同伴一起合作游戲，并會5、自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。4、樂于使用學習文明禮貌用語，并主動使用普通話與人交往。6、有初步的責任感和集體意識，主動為集體、為他人做事，做事認真、有始有終，學習嘗試解決碰到的問題和困難，具有初步判斷是非、美丑的能力。7、能感受和體驗到他人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是多民族的國家，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。8、認識廢

4、舊物的利用價值，學會用廢舊物品制作有用的玩具。9、教育幼兒輕走路、輕做事、輕說話，不制造噪音。（三）科學領域1 、積極主動地發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物和現象，并能用連貫的語言表達出自己觀察到的現象。察和探究常見事物和現象。2、能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀3、關注生活中的常見的科學現象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，樂于表達自己發(fā)現、觀察和探究的過程、結果。4、喜歡數學活動，感受數學的重要并學習在解決問題的過程中初步理解基本的數學概念，學習簡單的分類、比較、推理和 10 以內數的組成，相鄰數等。5、了解人與自然的粗淺關系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源，關

5、心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。（四）藝術領域目標1 、能發(fā)現和感受環(huán)境、生活、和藝術作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經驗。2、喜歡的參加藝術活動，并能大膽地用各種藝術形式表現自己的情感和體驗，能用簡單的語言描述音樂形象。3、樂于參加舞蹈，能進行簡單的節(jié)奏表演和舞蹈表演。己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現事物形象。 4、樂于使用各種工具、材料、廢舊物品，根據一定的主題，用自5、樂意與同伴一起進行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術表現活動，有較強的表現技能，并能用連貫的語言交流藝術表現活動的評價。意識。6、學習用打擊樂器為樂曲、歌曲伴奏，具有較好的節(jié)奏感和合作（五）家長工作目標1 、通過家

6、園聯(lián)系工作，對幼兒家庭情況進行了解，開展 “家長開放日活動 ”等活動，與家長溝通，使家長能更好地了解自己所擔任的角色，幫助家長明確自己所應承擔的義務，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。同步一起教育孩子。 2、定期向家長介紹家教信息，指導家長做好教育工作，爭取家園（六 ）幼兒銜接:1 、提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學習用品，懂得自我保護。 2、增強文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語;在成人提醒下，能遵守班級常規(guī)，注意自己的行動不影響集體;學會傾聽、不亂插嘴 ;養(yǎng)成良好的行為習慣.不亂翻別人的東西 ; 自覺遵守公共秩序。環(huán)境清潔。3、講究個人衛(wèi)生，做到飯前

7、便后洗手，會正確使用手帕：會保持 4、改變作息制度和環(huán)境布置，適當延長集體活動時間，減少游戲時間，并按小學的桌椅擺設。勢和閱讀姿勢。5、適當增加漢字的書寫以及文字的閱讀，培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿一、保教工作本班幼兒大部分沒有上過幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓練、培養(yǎng)自理 能力、培養(yǎng)學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。1 、保育到本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。穿褲子。入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會

8、自己睡覺：會主動高興的 * ，能自己動手脫簡單的衣褲鞋， * 后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。著裝：根據天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動后要查看內衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。團結友愛，做到不爭搶，不打架。安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。2、教育本班采用托班教材及早期閱讀識字教材們多采用針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我游戲的形式進行教學 ,讓幼兒能參

9、與到課程中 ,調動幼兒積極性 ,并將課程時間安排在分鐘完成。課程安排多樣化 ,每一學科都采用多種不同的形式教學（如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等）,讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。二、家長工作本班對于家長工作分為：家園聯(lián)系、家訪或電訪。新學期開始了，我繼續(xù)擔任學前班保育工作。在過去的一個學期里，雖然 在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將 把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼

10、兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守 保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再 喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。四、配合班中教師搞好各項活動。幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結