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1、12引入3專題一專題一專題一:知識回顧知識回顧4(G)(F)l1l2OF1F2Sh= h定滑輪專題一5(G)(F)l1l2OF1F2Shhh=2h動(dòng)滑輪6滑輪組FFGGG21=G31=n=2n=37滑輪裝配滑輪組滑輪組動(dòng)滑輪定滑輪實(shí)質(zhì)能否省距離能否改變動(dòng)力方向能否省力種類能不省距離不費(fèi)距離等臂杠桿省一半力GF21=不能能費(fèi)距離S=2h費(fèi)距離S=nhGnF1=省力動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿游戲8專題二1、通過一動(dòng)滑輪用60 牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)如用手直接提起做功多少? (2)拉力做多少功?解:1) W手=Gh=100N2m=200J2) S=2h=22m=4m W
2、用機(jī)械=FS=60N4m=240J提示: W=FS9專題一4、機(jī)械效率定義:有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率定義:有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率 公式:公式: 00=總有WW10專題一2 2)機(jī)械效率一般用百分?jǐn)?shù)表示,)機(jī)械效率一般用百分?jǐn)?shù)表示,沒有單位沒有單位 1)思考:機(jī)械效率會(huì)大于嗎?為什么?)思考:機(jī)械效率會(huì)大于嗎?為什么?5、對機(jī)械效率的理解3)起重機(jī)的機(jī)械效率是)起重機(jī)的機(jī)械效率是45%,它表示什么意思?,它表示什么意思?11專題一知識盤點(diǎn)1)、滑輪組的特點(diǎn)2)、機(jī)械效率的的概念12知識的力量專題二:專題二:知識拓展知識拓展 愛思考的你還想知道哪些有關(guān)滑輪組和機(jī)械效率的知識呢?或者想解答
3、什么疑問,讓我們共同來探討!13小明在學(xué)了機(jī)械效率后,一直在想:機(jī)械效率的大小與哪些因素有關(guān)?機(jī)械效率的大小與哪些因素有關(guān)?你想和他一道去探尋嗎?你想和他一道去探尋嗎?專題二14專題二猜想:1)與輪和繩的摩擦力有關(guān)3)與滑輪組的構(gòu)成有關(guān)2)與每次提升的物重有關(guān)15專題二1)與輪和繩的摩擦力有關(guān)2)與每次提升的物重有關(guān)3)與滑輪組的構(gòu)成有關(guān)猜想:16專題二實(shí)驗(yàn)過程:測力計(jì)要向上 以較小的速度 拉動(dòng)。勻速豎直17專題二數(shù)據(jù)分析:結(jié)論:1、用同一滑輪組,被提升的重物越重,機(jī)械效率越大用同一滑輪組,被提升的重物越重,機(jī)械效率越大。 75.02、提起相同的重物,繩子股數(shù)少的效率高、提起相同的重物,繩子股
4、數(shù)少的效率高78.984.971.476.983.318專題二2、減小機(jī)械自重、減小機(jī)械自重1 1、減小機(jī)械間的摩擦力。、減小機(jī)械間的摩擦力。3、盡可能增大每次提升物體、盡可能增大每次提升物體 的物重的物重提高機(jī)械效率的常用方法19專題三專題三專題三:知識應(yīng)用知識應(yīng)用20專題三例例1、判斷:、判斷:下面說法中是否正確1. 做功多的機(jī)械,機(jī)械效率高( )2因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣Γ蕶C(jī)械效率總小于1()3做相同的有用功,額外功越少,機(jī)械效率越高( )4做的額外功一定時(shí),總功越少,機(jī)械效率越高( )5用不同的滑輪組,做的有用功相同時(shí),機(jī)械效率一定相同( )6。機(jī)械效率高的機(jī)械省功( )21專題三例2.
5、 某同學(xué)做滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,用圖4所示的甲、乙兩滑輪組提升同一重物,若物重為100N,每個(gè)動(dòng)滑輪重20N,(摩擦不計(jì)),求:通過計(jì)算比較甲、乙滑輪組的機(jī)械效率。若甲掛的重物為140N,它的機(jī)械效率為多少?22專題三練習(xí). 用圖3所示的滑輪組(不計(jì)摩擦)提升某一重物,所用拉力F為200N,若滑輪組的機(jī)械效率為80%,求:被提升物重;動(dòng)滑輪重。23專題三24專題三1、如圖141所示,用一只動(dòng)滑輪勻速提起800N的重物,(1)不計(jì)滑輪、繩重及摩擦,則所用拉力F=_N,機(jī)械效率_;(2)不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪重200N,則所用拉力是_N,機(jī)械效率是_;(3)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,當(dāng)被提起的物重增大時(shí)
6、,所用拉力將_,機(jī)械效率將_。400100%50080%增大增大提高提高25專題三2、如圖,地面上一物體重如圖,地面上一物體重100牛頓,當(dāng)物體牛頓,當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體與地面的摩擦力是做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體與地面的摩擦力是60牛頓,則拉力牛頓,則拉力F=牛頓。牛頓。2026專題三3. 交流與評估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).德圣中學(xué)的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:請你對表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:27專題三(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么?(2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起
7、的鉤碼重也相同,測出的滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是( )A 滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同 B 測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升C 測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上 D 鉤碼被提升的高度不同(3)請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點(diǎn)):_物重、動(dòng)滑輪重D28專題三4、如圖,滑輪組最省力時(shí)、如圖,滑輪組最省力時(shí)的機(jī)械效率為的機(jī)械效率為75%,將,將900N的重物提高的重物提高3m,1)以畫出線繞法)以畫出線繞法2)所做的總功為多少焦?)所做的總功為多少焦?3)拉力)拉力F等于多少等于多少N?FG29G30專題三本節(jié)課的收獲1、復(fù)習(xí)了動(dòng)、定滑輪及滑輪組的特點(diǎn)2、復(fù)習(xí)了探究滑輪組機(jī)械效率的
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