總結(jié)一般分為以下幾部分

1、總結(jié)一般分為以下幾部分 總結(jié)一般分為以下幾部分 總結(jié)一般分為以下幾部分:一、思想動態(tài) 二、學(xué)習(xí)或工作的做法、成績?nèi)?、?jīng)驗總結(jié)四、不夠和改善辦法 學(xué)習(xí)總結(jié)就是寫以下幾個方面:1.套話,引入主題2.收獲是什么 3.不夠是什么,需要怎樣改正4.對下一階段的計劃或是說想法注:總結(jié)內(nèi)容要簡明扼要. 1，取一個總結(jié)性題目 2,開始一段做個簡單學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹，要簡練。3，具體寫你的學(xué)習(xí)進步歷程，碰到過什么困難，怎樣克服的，學(xué)到了什么，心得到了什么。注意，要強調(diào)一下老師的作用和同學(xué)間合作的精神。 4，打算今后該怎么做，簡單做一個新的構(gòu)想，幾筆帶過就行。 文筆要做到詳略得當(dāng)，行云流水卻不失主次，給人感覺會大不一樣

2、。 五年級學(xué)習(xí)總結(jié) 這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門課程，都取得了比較好的成績?？偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面; 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。 第二，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：1做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意

3、，正確理解課文內(nèi)容。2上課要積極發(fā)言。關(guān)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。3天天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。4要多讀一些課外書。天天中午吃完飯，看半個小時課外書；天天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。 第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門課程都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門課程，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家的榮譽稱號。 雖然取得了比較好的成績

4、，但我決不驕傲，還要持續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。 xxxxxxxxxxxxxx 期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的 考試逐漸變短，這次考試比上次有些步，我認(rèn)真分析了原因：1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。2、臨陣磨槍，突擊，平常不善于積存。3、復(fù)習(xí)沒有重點。 主要拉分的是。其實，一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視學(xué)習(xí)。 一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是 什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么 ，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是

5、事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也 在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己 的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到，我認(rèn)為我 比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)強化。在化 學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該強化閱 讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提升。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個 人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為 自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績是靠優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲，不再

6、是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā)，依據(jù)自己的狀況，發(fā)揮特長，摸索合適自己特點的有效方法。但優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。然而在這三點中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才干取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，甚至比做10道學(xué)習(xí)題還要好。 預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，關(guān)于語文，應(yīng)該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院?/p>

7、，可以試著做一下課后的學(xué)習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。 人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經(jīng)常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的知識積存下來，利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢銘記住了。除了這三點，還有三個“必須。 1.學(xué)習(xí)必須按部就班。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由

8、易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識；更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來了。2.學(xué)習(xí)必須勤于思索。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思索的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。 3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解

9、題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。 只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己合適的學(xué)習(xí)方法，相信你的學(xué)習(xí)成績一定會提升的，在考試中取得好成績。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力 擴大閱讀：工作總結(jié)內(nèi)容分為以下幾部分 工作總結(jié)內(nèi)容分為以下幾部分：1基本狀況 這是對自身狀況和形勢背景的簡略介紹。自身狀況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。2成績和做法 工作取得了哪些主要成績，采用了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。3經(jīng)驗

10、和教訓(xùn) 通過對施行過程進行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性熟悉上升到理性熟悉。4今后打算 下一步將怎樣發(fā)揚成績、改正錯誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。編輯本段特點1自我性 總結(jié)是對自身社會施行進行回憶的產(chǎn)物，它以自身工作施行為材料，采納的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。2回憶性 這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是設(shè)想將來，對將要開展的工作進行安排?？偨Y(jié)是回憶過去，對前工作總結(jié)分布圖一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計劃是總結(jié)的標(biāo)

11、準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參照。3客觀性總結(jié)是對前段社會施行活動進行全面回憶、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的施行活動為依據(jù)的，所羅列的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。4經(jīng)驗性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的施行活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會施行有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照施行是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出

12、規(guī)律性熟悉，這樣才干達到總結(jié)的目的。編輯本段種類依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為許多不同的類型。按范圍分，有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。按性質(zhì)分，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項目總結(jié)等。 技術(shù)工作總結(jié) 按時間分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時期總結(jié)等。 按內(nèi)容分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。 區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，互相之間可以相容、交叉。如××大學(xué)1999年度工作總結(jié)，按性質(zhì)講是工作總結(jié)，按范圍講是單位總結(jié)，按時間講是年度總結(jié)，按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同

13、時，大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研，那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份。這說明在總結(jié)的分類上，應(yīng)靈活掌握，不必過于拘泥。編輯本段結(jié)構(gòu)形式 年終總結(jié)含綜合性總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采納兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如銅仁地區(qū)煙草專賣局201*年工作總結(jié)；另一種是采納新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量。編輯本段工作總結(jié)的ppt幻燈片基本格式 1、封面-最好是公司的形象在上面，照片等。要有主題、匯報人、日期。如“xxx公司銷售部半年度工作總結(jié)第二排小字體“匯報人：xxx第三排或在頁底“年月日 2、第一頁-目錄。主要匯報的

14、內(nèi)容：1工作概述 2半年銷售狀況-最好做成柱線圖。柱子表示實際數(shù)，拆線表示增長率 3去年或前半年同期比較。 4既然是銷售，肯定要做庫存分析。庫齡、周轉(zhuǎn)率、超長庫存的原因分析等。 5銷售團隊各個銷售人員的貢獻比較分析 6銷售短板分析-不同的產(chǎn)品，暢銷或滯銷的原因分析7銷售團隊的培訓(xùn)與考核 8下期的工作計劃 3、依據(jù)以上內(nèi)容每個項目做個一至兩頁即可，并且可依據(jù)狀況將老總想要關(guān)注的信息進行適當(dāng)?shù)恼f明。 4、別忘了在后面加上“銷售部需要獲得公司的支持等內(nèi)容 5、最后做一個美麗的封底，寫上“謝謝傾聽或“thanks之類的話語。結(jié)束編輯本段寫法(一)總結(jié)的標(biāo)題 總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可

15、分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題；副題 技術(shù)工作總結(jié) 采納公文式標(biāo)題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。 總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如××市財政局1999年工作總結(jié)、××廠201*年上半年工作總結(jié)。有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)、1999年教學(xué)工作總結(jié)。 有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)字樣，但一看內(nèi)容就知道是

16、總結(jié)，如一年來的談判及前途等。 還有的總結(jié)采納雙標(biāo)題。正標(biāo)題點明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟的施行與總結(jié)、強化醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗。(二)總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。1開頭 總結(jié)的開頭主要用來概述基本狀況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作依據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)

17、容引出來，只要很短 總結(jié)文本 的一段文字就行了。2主體 這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。2.1主體常見結(jié)構(gòu) 工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要依據(jù)實際需要選擇好。第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或施行活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別表達每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回憶連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回憶。這種寫法的好處是事物發(fā)展或

18、社會活動的全過程清楚明白。 第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間浮現(xiàn)互相并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮亮集中。 第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時，即合計到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采納縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個階段的狀況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主，用工作回憶闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回憶會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不夠，可以在第一部分基本狀況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。 主體部分的外部形式，有貫穿式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種狀況。貫穿式適用于篇幅短小