數字化校園建設情況工作報告

1、數字化校園建設情況工作報告 各位領導，各位老師： 大家好! 今天，很榮幸有時機向大家匯報一下我校的數字化校園建設情況，期待各位領導和老師們的指正。 河南省開封市金明中小學是一所九年義務教育一體化的對外開放型公立學校，堅持“創(chuàng)立人文環(huán)境，構建和諧學?！钡霓k學宗旨，堅持“以生為本，以師為本，以校為本”的辦學理念，努力開辟創(chuàng)新性理念、開拓創(chuàng)新性德育、開展創(chuàng)新性教學、開發(fā)創(chuàng)新性文化，建設成為國家級重大科研課題實驗學校、外語實驗學校、語言文字標準化示范校、體育傳統(tǒng)工程學校、青少年體育俱樂部，榮獲省市級德育、教學、教科研、體衛(wèi)藝、督導評估、電化教學、校園文化建設等各項先進稱號，金明師生在各級各類競賽和評比

2、中屢創(chuàng)佳績。 我校現有中學教學班36個、小學教學班62個，學生6000人。我校十分注重教育信息化工作，建有電教控制室1個、學生微機室4個、大型多媒體教室2個，現有校園效勞器2臺，20m光纖接入互聯網，建有“金明網站”(及網絡資源論壇，各辦公室均配有電腦，教職工人手一臺筆記本電腦，有線及無線網絡根本覆蓋全校。 我?，F有教職工302人，專任信息技術教師4人，電教人員2人，全體教職工都能應用電腦進行日常辦公，95%以上能利用和制作ppt課件進行多媒體教學。學校堅持每學期對教師進行3-4次計算機培訓，每學期一次開展有關電腦知識及網絡應用的教學根本功大賽，效果良好。 1、健全組織。我校領導高度重視數字化

3、校園建設工作，成立了教育信息化領導小組，校長李智慧任組長，中小學分管教學的副校長為副組長，教務主任、教科室主任、政教主任、電教負責人為成員。校級領導負責全面規(guī)劃和軟硬件建設及考核督查工作，處室主任負責教學實踐方案的制訂和檢查落實工作，電教人員負責專業(yè)指導和技術保障，各部門通力合作，使學校數字化建設有方案地深入開展。 2、制訂方案。我校制訂有教育信息化工作方案和實施細那么等相關制度，加強方案的管理和實施、檢查和落實，結合學校實際認真研究并制定有關信息技術應用的考核方法、管理制度和鼓勵機制，進一步加強教育信息化工作的評估和管理力度。 3、加大投入。近年來，我?？朔涃M短缺、資金緊張等各種困難，多方

4、籌措資金300多萬元，為每間辦公室配備了臺式電腦，為每位教師配備了辦公用筆記本電腦，更新了4間學生機房，增添了6部數碼攝像機和15部數碼照相機，并對全校的網絡進行了升級改造，購置效勞器2臺，更換了數部交換機，各教學樓間用光纖連接，到達主干千兆、桌面百兆。各教室、辦公室通過有線和無線連接，網絡根本覆蓋全校。學校還通過多種渠道購置大量教育教學軟件并自制課件和課堂實錄近500g，供廣闊教師使用，提高了學校的辦學條件、辦學水平和辦學質量。 4、強化培訓。建成了良好的軟硬件環(huán)境，教師是否愛用并會用就成了關鍵。因此，我校加強師資培訓，致力于建設一支適應信息化教育的高素質教師隊伍。學校每學期組織信息技術應用培訓3-4次，從操作系統(tǒng)到課件制作，從發(fā)電子郵件到撰寫博客，從網絡資源瀏覽到課堂應用，從qq聊天到上傳下載，從聽音樂看電影到玩游戲，內容廣泛，形式多樣，有利于教師提快樂趣、易學樂學。而今，老師們會在網絡環(huán)境下辦公、學習、信息查詢，會開展基于網絡的教學、科研和交流，促進了思想觀念和教學方式的改變，收到了良好效果。此外，