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1、慶六一表演日記 慶六一表演日記1 時光荏苒,歲月如梭。六年的小學生活悄然離去,我不愿意就這樣分別,真的不愿意。我惶恐畢業(yè)典禮的到來,那將是久久六一的“偽證”我惶恐畢業(yè)典禮的到來,那將是我們“可怖”的分手。但那個“神似的天使”卻悄然來到。畢業(yè)典禮,一個陌生而又熟悉的經(jīng)歷:畢業(yè)典禮,一個讓人激動而又讓人恐懼的典禮。綿綿細雨,夾雜著六年的歡聲笑語;綿綿細雨,飽含著六年的酸甜苦辣。漫步校園,“水晶眼淚”積成的領獎臺飽含著久久六一一次次意外的經(jīng)歷;漫步校園,汗水灌注的籃球場珍藏著久久六一拼搏的激情與取勝的喜悅;漫步校園,記得埋藏在向日葵種子下六一的久久友誼,如今已長成笑容滿面的向日葵,我們的友誼也永遠的

2、生根發(fā)芽。我遺憾,遺憾還沒時間和同學們再走一次屬于六一班的小道,在那兒悄悄地留下我們的足跡;遺憾還沒讓母校的一草一木記下我們的歡聲笑語。我傷心,傷心時間的流逝太快太倉促。我甚至沒有留下每個同學對困難不屈的笑臉,沒有留下他們對走向屬于自己星光大道的不懈努力我后悔,后悔沒有為母校付出什么,沒有為我們的園丁付出什么,然而他們則給予了我太多太多,我想這種奉獻將是人世間用金錢都無法換來的。我惋惜,惋惜六年的同學情竟在一天里漸漸硝煙霧散,我不清楚在以后的歲月里,久久六一的成員是否還能歡聚一堂,重溫小學的溫暖時光。那天的畢業(yè)典禮,天似久久六一的心情一般,陰沉沉“的,細珠似的雨點灑落在我的臉上,但我卻毫無感覺

3、,整個身體似乎已經(jīng)麻木了。細雨下個不停像一支利劍刺透了我的心。我那不爭氣的眼淚也早已抑制不住,從眼眶里噴發(fā)出來。淚水是內(nèi)心的傾訴;淚水是傷心的解藥;淚水是黑暗的天使六年是友誼的考驗;六年是風雨的六年;六年更是突飛猛進的六年;六年我們歡樂與共,讓我們假期希望的風帆,向成功邁進,想久久進軍,六一永遠堅信:經(jīng)得風浪考驗的友誼,最真、最美、最純潔。 慶六一表演日記2 今天是六月一日,是國際六一兒童節(jié)。早上,上操,升旗儀式之后我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后,副校長說,今天下午的第三節(jié)課,每個班級可以自由活動,講故事、講笑話我們知道了,固然開心,想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個

4、快樂的最后一個兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過兒童節(jié)也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花,噴彩帶,于是我去買了兩瓶噴雪花到了下午的最后一節(jié)課,上課時,學校的廣播響了,大家都以為是什么好事,卻截然相反,老師不給大家過兒童節(jié)了,去開會。我也不知道領導為什么出爾反爾。在我的記憶里,從踏入這個學校,在這里過了七年的學習生活,只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶,還有的五次兒童節(jié),我不知道,前幾屆的學生那么幸運,反倒雨打我們的黃梅頭,倒霉。大家都很氣憤,我開始也是老師讓大家自己兒復習副科,可是沒有幾個同學可以完全入腦,那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說:“我們玩雪花?!蔽毅读讼拢従彽攸c了點頭,拿起兩瓶子噴雪花射

5、出來兩道彩雪,可是過后不知是怕老師還是怎么的,我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節(jié),只是學校的領導說開會,老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業(yè)生,一個兒童節(jié)沒有上幾屆過的好也就自認倒霉,不過今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的,有好幾個果凍,好些糖果,這也算是滿足了。再說我們六班從上個學期至現(xiàn)在,老師也沒有讓我們放松過,不像二班每個星期都有一節(jié)游戲課,就是因為這樣,我們才會希望有一個歡樂的兒童節(jié),不過我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了,兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。畢業(yè)生的.六一兒童節(jié),我們這一屆的小學六年級畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾,但是我們記住自己是畢業(yè)生,就不會去想這件事

6、,因為它已經(jīng)過去了,明天不會再是六月一日了。 慶六一表演日記3 星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動,我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演,都加班加點排練很久了,個個都躍躍欲試,準備在匯演上閃亮登場了。這天,陽光燦爛,天空格外藍,學校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動聽的聲音響起的時候,我的心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻,認認真真地邊朗誦,邊做動作時,我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:“放松放松,你是最棒的?!碑斠魳仿曧懫饡r,我們舞蹈隊伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺,聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了。那是什么聲音?哦。原來那是合唱團的音樂聲,那歌聲真動聽。接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等個個都很精彩,相聲讓同學們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動聽,童話劇讓同學們看的聚精會神,好像進入了童話世界最后輪到大小學的一天這個舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的

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