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文檔簡介

1、xx年度新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們: 大家好! 今天很榮幸有時機(jī),將自己5天來的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得,向各位予以匯報,希望各位批評指正。 我的報告將分三個局部來進(jìn)行。 我叫xx,27歲,湖南人,碩士研究生,國家武術(shù)套路一級運(yùn)發(fā)動、裁判員,現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系xx級新生專職輔導(dǎo)員。 通過此次5天的新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對本崗位的認(rèn)識有以下幾點(diǎn): 1、用心對待自己的學(xué)生。 輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起,但不一定就能和學(xué)生有很好溝通,所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而,落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因?yàn)槠綍r各種原因,并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中

2、,比方學(xué)生對老師有種天然的隔膜感。因而,這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。 首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛自己的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常找學(xué)生談心,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。對學(xué)生要做到以理服人,以情感人,培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識,到達(dá)“潤物細(xì)無聲”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,真心對待學(xué)生,把精力放在學(xué)生身上,無論哪一類的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛。愛與尊重是溝通學(xué)生心靈的根本方式。 其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作,不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段,而是要把這份工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去奮斗。從事這份工

3、作,我們肩負(fù)著社會、學(xué)院、家長和廣闊學(xué)生的希望,所以我們對待這份工作就應(yīng)該投入萬分的責(zé)任心。如果我們工作不到位,工作不做細(xì)致,就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題不及時,從而影響班級建設(shè)。 在學(xué)生工作中,很多時候情況復(fù)雜,情節(jié)瑣碎,沒有足夠的細(xì)心和耐心是不行的。現(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大,大多是嬌生慣養(yǎng),沒有經(jīng)歷過多的挫折,進(jìn)入大學(xué)后或多或少會遇到一些問題:如大一的學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng),大二的學(xué)生反映出對待人際關(guān)系的恐懼,而大三學(xué)生對待就業(yè)和前途的茫然等等,他們的心理承受能力有限,這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀察學(xué)生思想動向,及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象,并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)

4、生會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答,學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的,甚至感情方面的等等,這就需要我們非常有耐心地去聆聽學(xué)生們的心聲,為他們進(jìn)行開導(dǎo),做一名傾聽者和解惑者。 因此,輔導(dǎo)員要利用各種時機(jī)關(guān)心學(xué)生的生活,加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),對學(xué)生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學(xué)生,才能贏得了學(xué)生的支持和理解。 2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。 在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué),學(xué)習(xí)模式較過去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí),因而,適時地以座談會

5、和主題班會的形式,向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗(yàn),告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)時機(jī),運(yùn)用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。師生互動,很好幫助學(xué)生樹立近期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀、就業(yè)觀,從而更大地發(fā)揮其主觀能動性。 3、對學(xué)生的日常管理。 我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線,和學(xué)生保持著比擬固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動安排根本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生當(dāng)中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該樹立較高的效勞意識。從是否有利于學(xué)生的全面成長

6、,解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問題出發(fā),急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請貸款的問題;組織大型課外活動,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽同學(xué)們對學(xué)校工作缺乏之處的批評建議,對合理的意見、建議及時向?qū)W院反映等??傊?,要從全局著想,從點(diǎn)滴處著手,保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。 xx年新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),使我認(rèn)識到肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大,我將來的工作還需要多少的努力。在今后的工作中我嚴(yán)格要求自己,力求做到以下三點(diǎn),讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn),力求創(chuàng)新。 1、不斷地學(xué)習(xí)與思考,并注意提高自身綜合素質(zhì)。 教育者必先受教育,不但要學(xué)專業(yè)知識,科學(xué)文化知識,還要學(xué)政治知識,實(shí)踐知識,以不斷豐富和提

7、高教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范,這就要求我們在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的時機(jī),還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),還加深現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí),不僅熟悉思想政治工作原理,而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識,爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動的組織管理中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,在批評與自我批評中提高自我的認(rèn)識能

8、力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高, 2、無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)。 我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,而所工作的對象學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種時機(jī)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),要與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。同時實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學(xué)生,公正平等的

9、對待每一個學(xué)生。工作中獎懲清楚,弘揚(yáng)正氣,使好人好事得到表揚(yáng)和支持,不良傾向得到批評和糾正,這樣才能樹立起較高的威信。 3、勇于探索,虛心學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新。 隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴(kuò)大,人們與國際社會的交往日趨頻繁,不同思想文化的相互影響、碰撞更加劇烈;隨著高科技的迅猛開展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),如果不從思路、內(nèi)容、體

10、制、手段和方法上進(jìn)行改良和創(chuàng)新,思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路:要注重調(diào)動學(xué)校、社會、家庭各方面的積極性,形成"大合唱"大家唱;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀念,更新知識,更新工作設(shè)備和手段,提高工作水平;要針對大學(xué)生思想觀念的變化,精心設(shè)計新的活動形式和載體,滿足不同層次的學(xué)生的需求,增強(qiáng)工作實(shí)效。 通過與同學(xué)們的接觸,我覺得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,包括自己在上學(xué)時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己,與他們的比擬又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同

11、學(xué)們的朋友,我和他們一起參加活動,一起學(xué)習(xí)工作,一起聊天,在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。不過我深感自身理論水平也有限,對同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中,我們通過彼此交流,都從對方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。 第一、開拓創(chuàng)新能力。作為當(dāng)今的新時期下的輔導(dǎo)員只有在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的根底上,不斷進(jìn)行探索、創(chuàng)新,才能解決新形勢下出現(xiàn)的新問題,實(shí)現(xiàn)思想教育政治工作的與時俱進(jìn)。當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)的迅速開展與普及為人們獲取、傳播和交流信息提供了強(qiáng)有力的支撐,開拓了大學(xué)生的思維空間,豐富了他們的

12、知識。但是,網(wǎng)絡(luò)的廣泛傳播也對學(xué)生的生活與思想也產(chǎn)生了負(fù)面的影響,給高校的思想政治工作帶來了新的問題與挑戰(zhàn)。同時網(wǎng)絡(luò)也給我們的思想政治教育帶來了難得的機(jī)遇,在網(wǎng)絡(luò)條件下思想政治教育工作可以同網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,利用新的認(rèn)識工具、新的交流方式使高校思想政治工作具有更強(qiáng)的生機(jī)和活力。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,運(yùn)用得好,它可以增強(qiáng)思想政治工作的積極作用,否那么其負(fù)面作用也不容小視?;谶@一點(diǎn),我在所帶的班級中建立qq群,瀏覽學(xué)生的qq空間,與學(xué)生成為網(wǎng)上的朋友,通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的思想動態(tài),掌握了大量的第一手信息,拉近了和學(xué)生的距離,有效地有針對性地對學(xué)生中出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的問題給以解決和疏導(dǎo)。 第二、提高組織指導(dǎo)能

13、力。通過自己的不斷努力,在不同的工作崗位上要取得了一定的成績,組織所帶的班級積極參加社會、學(xué)院的各項(xiàng)活動,爭取多個班級榮獲先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部稱號,數(shù)十人次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員稱號。 第三、加強(qiáng)教育疏導(dǎo)能力。實(shí)踐中我將十分注重發(fā)揮自己共青團(tuán)工作的專長,在對學(xué)生的思想政治工作中注重調(diào)研,于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題,解決問題時注意方式方法,堅持教育疏導(dǎo)的原那么。 當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)生子女居多數(shù),由于生活、學(xué)習(xí)環(huán)境以及人際關(guān)系的變化, 人際關(guān)系障礙、學(xué)習(xí)競爭壓力、經(jīng)濟(jì)上的困窘、擇業(yè)的難題、生活空虛無聊等問題,很容易產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)、自卑和失落感等心理沖突.對這種現(xiàn)象要引起足夠的重視,否那么

14、可能影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活,還有可能引發(fā)一些預(yù)料不到的校園惡性事件發(fā)生。履職期間,我經(jīng)常深入班級、宿舍且通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想狀況,及時發(fā)現(xiàn) 苗頭,排除事故隱患,不失時機(jī)地做好每一位學(xué)生的思想工作,對少數(shù)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行及時有效的心理疏導(dǎo),使他們盡快地擺脫困擾,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、承受壓力、適應(yīng)環(huán)境的能力。 第四、培訓(xùn)輔導(dǎo)能力。我將擔(dān)任我院體育系xx級新生專職輔導(dǎo)員,為充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,堅持讓學(xué)生在工作中得到鍛煉,對他們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。根據(jù)我院體育系學(xué)生的特點(diǎn),首先讓學(xué)生民主推薦和自薦,確定干部候選人,每人都在全班面前作自我展示,提出自己的工作想法和目標(biāo),再經(jīng)民主選舉出班委會和團(tuán)支部成員,并根據(jù)班級具體情況制定出

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