一、面試方式

1、一、面試方式( 一) 本次面試采取說課的方式進行。40 分鐘備課， 10 分鐘說課。( 二) 幼兒園教師崗位的應聘人員，在10 分鐘的說課時間內(nèi)應有適當?shù)牟潘囌故尽６?、面試?nèi)容說課內(nèi)容包括說教學目標、說教材、說教法、說學法、說板書、說教學程序等。在說課的過程中對其板書設(shè)計、普通話、粉筆字、儀容儀表等進行考核。才藝展示內(nèi)容包括歌曲、舞蹈、 繪畫、器樂或與幼兒園教育相關(guān)的其他表演等，應聘人員可自選內(nèi)容進行展示，需自備樂器、音樂播放( 禁用手機播放) 、繪畫等道具。三、面試評價標準評價項目評價要點權(quán)重值說教學目標教學目標明確、具體恰當，符合課程標準要求，切合學生實際。10 分說教材對教學內(nèi)容在教材中

2、的地位與作用理解正確，教材分析透徹，重點、難點把握準確。10 分說教法教法與手段的采用恰當、 實用、靈活，有啟發(fā)性、針對性，能面向全體學生，因材施教，有一定的理論依據(jù)。教學方法及選擇的依據(jù)恰當。10 分說學法所選學法能與教法有機結(jié)合，學法指導科學、具體，能充分調(diào)動學生“學”的主動性、積極性。做到知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀相統(tǒng)一。10 分說教學程序教學設(shè)計內(nèi)容精當，層次分明，重、難點突出。教學過程開放，教學活動的設(shè)計有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力。 練習設(shè)計體現(xiàn)針對性、層次性，難易適度，容量適當。30 分技能與表現(xiàn)使用普通話， 語言表達生動、 流暢，富有感染力；板書設(shè)計合理

3、規(guī)范，字跡工整、準確、美觀。儀表端莊，教態(tài)自然大方、 得體，教學基本功扎實；才藝展示內(nèi)容完整流暢，題材積極向上，精神狀態(tài)飽滿，能夠表現(xiàn)出良好的藝術(shù)功底和修養(yǎng)。30 分四、面試使用教材本次面試按特殊教育、幼兒園、小學、初中四個學段分學科分類進行，具體使用教材見下圖。報考學段報考學科教材名稱教材使用年級（上下冊）出版社名稱版次主編特殊教育特殊教育語文三年級下冊北京師范大學出版社2009 年 11 月第 5 版鄭國民馬新國幼兒園學前教育探索發(fā)現(xiàn)學習/ 小袋鼠中班下（全 6冊）南京師范大學出版社2012 年 10 月第 1 版周兢張杏如小學語文語文四年級下冊北京師范大學出版社2009 年 11 月第

4、3 版鄭國民馬新國小學數(shù)學數(shù)學四年級下冊北京師范大學出版社2005 年 11 月第 2 版義務教育數(shù)學課程標準研制組組編小學英語英語四年級下冊河北教育出版社2013 年 12 月第 1 版jim parsons 田貴森小學思想品德品德與社會四年級下冊江蘇教育出版社2008 年 12 月第三版魯潔小學科學科學四年級下冊教育科學出版社2002 年 12 月第一版郁波小學體育依據(jù)義務教育體育與健康課程標準（水平一至水平三）確定內(nèi)容小學音樂音樂四年級下冊人民音樂出版社2005 年 1 月北京第 1版吳斌小學美術(shù)美術(shù)四年級下冊人民美術(shù)出版社2004 年 11 月第 1 版常銳倫小學信息技術(shù)信息技術(shù)四年級

5、下冊陜西人民教育出版社2008 年 11 月第 2 版高曉紅初中語文語文七年級下冊鳳凰傳媒出版社江蘇教育出版社2009 年 12 月第 8 版洪宗禮初中數(shù)學數(shù)學七年級下冊北京師范大學出版社2013 年 12 月第 2 版馬復初中英語英語七年級下冊河北教育出版社2012 年 12 月第 1 版田貴森 jim parsons 初中歷史歷史七年級下冊北京師范大學出版社2007 年 11 月第 3 版朱漢國初中地理地理七年級下冊湖南教育出版社2012 年 11 月第 2 版朱翔劉新民初中思想品德思想品德七年級下冊陜西人民教育出版社2006 年 11 月第 3 版謝吉新初中生物生物學七年級下冊江蘇科學技術(shù)出版社2012 年 11 月第 1 版吳