六年級下英語導(dǎo)學(xué)案3_第1頁
六年級下英語導(dǎo)學(xué)案3_第2頁
六年級下英語導(dǎo)學(xué)案3_第3頁
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文檔簡介

1、編制人: 編制時間: 授課時間: 審核人: 班級:六年級 姓名: 小組: 家長簽字:課 題 Unit 1How tall are you? Section B Lets learn Match and sayP7課 型 語音課(展示課)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握四會單詞:thinner, heavier, bigger, smaller, stronger。2.能認(rèn)讀句型:How heavy are you ? Im 52 kilograms. Youre heavier than me.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握5個形容詞比較級的構(gòu)成。難點(diǎn)是對新句型 How heavy are you ? Im 52 ki

2、lograms. Youre heavier than me. .的理解和運(yùn)用學(xué) 習(xí) 過 程學(xué) 案導(dǎo) 案Step1 : 預(yù)習(xí)溫故(用時5分鐘)一、讀一讀,口譯1. Thats the tallest dinosaur in this hall. 2. Its taller than both of us together. 3. How tall are you? 4. Im 1.65 meters. 二、讀一讀,寫一寫,譯一譯(給出它們的比較級)1.thin_2.heavy_3.big_4.small_5.strong_1.導(dǎo)入新課,強(qiáng)化目標(biāo)2.知識鏈接,復(fù)習(xí)鋪墊Step 2. 新課內(nèi)容展示

3、(用時15分鐘)1. 請兩個胖瘦不一樣的孩子到講臺上T:Who is thin? S: A is thin. T:Who is heavy? S:B is heavyT: Yes, A is thin. B is heavy.(板書 thin, heavy)2.選兩個個子較瘦的孩子:T: They are thin. Who is thinner? S:A is thinner.T: 板書thinner,提醒孩子們觀察thinner的寫法。再用相同的方法教heavier.3選兩個大小不一樣的書包進(jìn)行比較,引出big, small. T : Which is the bigger schoolb

4、ag? What color is it? Ss: The yellow schoolbag is bigger.(板書big _ bigger) 新-課 -標(biāo)- 第-一 -網(wǎng)T: Which is the smaller one? What color is it? S: The red one. (板書small_ smaller)4.做一個強(qiáng)壯的手勢教strong,抽兩個孩子做相同的手勢比較,教stronger.T: Ask one boy pupil: How heavy are you? Help him answer: Im 54 kilograms.T: Oh! You are

5、heavier than me. 板書教讀。5.聽錄音。學(xué)生跟讀。Step 3. 合作交流,師生共建(用時10分鐘)1領(lǐng)讀Lets learn 中的句子。并糾正讀音。. T:How heavy is Jim? S:He is 52 kilograms.T:Who is heavier Jim or John? S: Jim.T:Say Jim is heavier than John. S: Jim is heavier than John2. 請孩子們歸納總結(jié)黑板上的比較級形式,強(qiáng)調(diào):heavy_ heavier(變y為i加er) big_ bigger thin_ thinner(雙寫加e

6、r)3. 小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)Match and say然后表演。靈活運(yùn)用所學(xué)單詞句子1.學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師深入小組,點(diǎn)撥指導(dǎo) 2.組內(nèi)交流,互動評價Step 4. 達(dá)標(biāo)檢測(用時5分鐘)一、寫出下列形容詞的比較級1.big_ 2. small _ 3.thin_ 4. Heavy_ 5.strong_ 6.happy_ 7. angry_8.hot_課堂練習(xí),提升感悟 。溫馨寄語:A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善終。二、把漢語和英語匹配1. 你體重多少? A. Sarahs fish is smaller than Amys.2. 我體重48公斤

7、。 B. He is stronger than her.3. 你比我重。 C. How heavy are you?4. John 比Mike瘦。 D. Im 48 kilograms. 5. 他比她強(qiáng)壯。 E. Youre heavier than me.6. Sarah釣的魚比Amy 的小。F. John is thinner than Mike.三、連詞成句 1. the. is that, giraffe, tallest(.) 2. taller, than, he, is, me(.) 3. heavy, you, are (?) 四、盤點(diǎn)收獲(3)1.這節(jié)課我學(xué)會了 2.這節(jié)課我的疑問是: 3.這節(jié)課我的總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差)總結(jié)歸納導(dǎo)學(xué)反思五、家庭作業(yè)(1)1.讀熟Lets learn. 2. 比較同學(xué)用英語表演Lets learn。 板書內(nèi)容設(shè)計:Unit 1 How tall are you? Lets learn Match and sayP7tthin_ thinner big_

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