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文檔簡介

1、有關四年級跳繩作文合集6篇 無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是為大家整理的四年級跳繩作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 四年級跳繩作文 篇1 條條彩繩空中舞,陽光灑向大地,散出一片余暉。三跳將至,操場上同學們熱火朝天地練習跳繩,繪成一幅生機勃勃的絢麗的圖畫?!耙唬?,進!”一陣急促有力的聲音傳進我耳畔。回眸一看,一群一年級弟弟妹妹們眼睛閃著興奮的亮光,粉嘟嘟的小臉在大繩前躍躍欲試。只見一個小弟弟激動地穩(wěn)穩(wěn)站在繩前,粗壯的大繩似一條蟒蛇兇狠地抽打著

2、他??尚〉艿芤稽c都不畏懼,腳尖踮起,小腿一蹬地,出生牛犢般充滿活力地沖進去。不料,剛進去,還沒抬腳,大繩便輪了過來。躍過腳尖,打到臉上。他摔倒了。我緊皺眉頭,為他揪心。陽光熾烈燒著大地。小弟弟緊咬嘴唇,兩只瘦弱的小手扶著地,雙臂一撐,兩只腿一彈,又跳了起來,拍拍身上的土,露出燦爛而又動人的微笑。剛剛被抽紅的疤痕瞬間變成了久違的紅暈洋溢在他的雙頰上。小弟弟又站在繩前,繼續(xù)準備!我會記得,那陽光下充滿活力的小身影!我會記得,小弟弟那顆金子般堅實不懈的心。 四年級跳繩作文 篇2 跳繩是我們小學生體質達標測試的重要項目,說起跳繩,我對它的感覺就是累,非常累,跳50個左右我就氣喘吁吁。所以平時晨練老師要

3、我們跳繩時,我就想辦法東躲、晃晃悠悠,能偷懶就偷懶,能不跳就不跳。如果老師來盯著我跳繩,我就跟她說:“等一下,我要上廁所?!崩蠋熤荒艽饝?,等我“上廁所”回來的時候,同學們就已經結束晨練了,這樣的安排真是完美!本以為自己很有辦法,還暗自得意,可是期末的跳繩達標卻讓我嘗到了苦果,我只跳了75個,離125個的達標要求還有很大很大的差距。于是寒假里,每天練跳繩成了我的重要功課,被媽媽監(jiān)督著,躲都躲不掉,唉!雖然被逼著每天練習,但我跳繩的成績并不理想,有時78個,有時88個,總之很少能超過100個,跳得我心情都沒了。一天,媽媽告訴我,跳繩是有秘訣的:眼睛看著前方,雙腳同時起跳,保持均勻的呼吸;如果繩子

4、掉落了,立刻撿起繩子,同時深呼吸,就當是小小的休息一下。聽了媽媽的秘訣,我便開始了練習。一開始,我跳得很快,可是掉落的次數(shù)也很多。每次掉落,我就飛快地撿起來,告訴自己不要浪費時間。半分鐘后,我感到呼吸開始變得急促,心臟“撲通撲通”狂跳,小腿又酸又脹,臉上的肉都在顫抖。每一次跳,人都好像是被拖起來的一樣,好像是用全身的力氣和全身的肉在戰(zhàn)斗!我真想聽到媽媽說“時間到!”,可是這個天籟之音遲遲沒有出現(xiàn);我真想讓媽媽停止計時,可是我又不甘心,萬一這次能跳多一點呢?于是,我深呼吸一下,繼續(xù)努力,告訴自己:跳完以后,我就可以去吃東西補充體力,所以我現(xiàn)在還是加把勁吧!終于,媽媽喊了聲:“停!”這可是我期待已

5、久的聲音,這三十秒,就像過了三十年,我真想馬上坐下來,一動都不動。此時媽媽告訴我,我跳了105個,已經大有進步!我聽了都不敢相信這是真的,要知道我已經很久很久沒有跳出這樣的好成績了。原本累得想趴下的我,突然渾身充滿了力量,我決定休息一下,再跳一次,這一次,我要跳出110個! 四年級跳繩作文 篇3 4月17日早上,我們廣播體操做完馬上就去圖書館前面測試跳繩。先是男孩子跳,我是幫何屹超數(shù),他一分鐘就跳了137下。我在心里想,啊,他跳得太快了,真不可思議?。≥喌轿姨?,楊老師一吹哨子,我就馬上開始跳了,跳著跳著,我就感覺有點累了,就放慢了腳步,但是我還是沒敢放得很慢,我要堅持到底,一分鐘終于到了,耶

6、!我跳了136下,我還是第一次跳得那么多,我心里覺得很滿意?;氐郊依铮腋吲d地對媽媽說:“媽媽,今天我在學校里跳繩測試跳了136下。”媽媽說;“你真棒!”我高興地笑了!名師點評:文章寫得不錯哦,將記敘文時間、地點、人物、事件幾個要素都交代清楚,而且,文章跳繩測試的過程表現(xiàn)描寫細膩、逼真,“跳著跳著,我就感覺有點累了,就放慢了腳步,但是我還是沒敢放得很慢,我要堅持到底”,真實地反映出小作者當時的感受。流利的表達讓人閱讀起來感覺很舒服。希望小作者繼續(xù)加油! 四年級跳繩作文 篇4 我校一年一度、令人心潮澎湃的跳繩大賽今天終于拉開了帷幕。早讀課一下,整個籃球場地就已人山人海,選手們有的在練跳繩,他們此

7、起彼伏;有的摩拳擦掌,正做著最后的熱身;還有的在深呼吸,正保持著珍貴的體力。我們經過一段時間的等待,最激動人心的班級集體跳繩比賽開始了。只見我們四年級各個班上的同學們早早的排成了一條長龍,有序的一個接一個跳過去。秩序井然,跳得特別的連貫?,F(xiàn)場的觀眾和啦啦隊們的聲音此起彼伏,加油加油,現(xiàn)場熱火朝天,比賽如火如荼的進行著.最終的集體跳,我們班獲得了204個的較好好成績。接下來是小組跳,看,我們班上六位女同學從容不迫的上場了,跳的那叫一個整齊;那叫一個優(yōu)雅;那叫一個秩序井然;那叫一個配合默契;隨著一聲結束的哨響,我們班上獲得了第四名。接著是男子單跳比賽開始了,只見我們班一號種子陳嘉豪第一個閃亮登場啦

8、,他快速的走向比賽場地,眼角微微一笑,綻放著自信。裁判一聲哨響比賽正式開始。陳嘉豪風馳電掣的跳動起來,把速度加的最快,猶如腳下踩了風火輪一般,剛開始的嘉豪同學的速度遠遠超越了在場的所有人,瞧這速度,得第一名只是時間問題,我暗暗自喜的。可漸漸的,漸漸的,他的體力開始不支了,慢了下來,他臉脹得通紅,呼哧呼哧的喘著粗氣,再這樣下去,別說是冠軍了,就連拿名次都還是個問題了,我心急如焚,朝他大喊著加油,他咬緊牙關又如加了個馬達似的飛快地跳了起來,最終結果出來了,他得了第一名,我們班頓時成了歡樂的海洋,有的沖著他豎起了大拇指;有的給了他一個大大的擁抱;還有的甚至和他“化敵為友”了。接下來是女子單跳,我班易

9、桑羽同學一口氣跳了126個,才斷了一次繩,取得了182的好成績。然后是親子跳,親子跳繩是要講究默契。只見我們班胡云和她的媽媽,開始快速地跳了,她們配合的很是默契,真是母子齊心,其利斷金。我們班接著第二對出場的是劉思琪和她的媽媽,她們配合也很默契。最后一對親子跳,我們班出場的是易嘉欣和她的媽媽,我一直在旁邊認真的看著。她們跳著跳著,漸漸的體力減弱,但還是堅持跳了下去,雖然只跳了130個,但是參賽的同學們也特別開心,我也聽到楊老師鼓勵同學們說,別灰心,你們都為班爭光了,好樣的。最后的師生跳,因為我們班的班主任楊老師扭傷了腿,棄權了,很遺憾,沒能看到楊老師在賽場的颯爽英姿。這場激動人心的跳繩大賽,真

10、是扣人心弦呀! 四年級跳繩作文 篇5 記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學校四年一班高雨琪上學期,政教處組織了一次跳繩比賽,我們四年組的全體師生都參加。下午1點整,全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌,躍躍欲試??矗∷模?)班的選手個個斗志昂揚。他們都認真做著準備,等待著場上一決高下。只聽一聲槍響,比賽開始了。選手們個個神采飛揚,腳下生風,跳繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動,不時還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔心的是我們班的田東,田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊:“田東,加油!”田東好像聽到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的

11、掌聲,田東手里的繩搖得更快了,他簡直像一只小燕子在飛舞??上В谒闷饎艜r,哨子又吹響了,比賽時間到了。最后,我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍,但我們今天玩得很開心,重在參與嘛! 四年級跳繩作文 篇6 今天天氣有點冷,我感到手有點涼,覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對爸爸說:“爸爸,我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說:“你不是冷,而是由于缺少運動才會覺得冷的。我看你去運動,或者活動活動就會好的,手也不會涼了?!蔽艺f:“我應該搞什么活動呀?”爸爸說:“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡單的活動嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了?!蔽艺f:“好,那我去跳繩了!”說著,我去找了一根繩子走出了家門。出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候,我還覺得身上和手上都有

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