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文檔簡介
1、云南的歌會(huì)云南的歌會(huì)沈從文沈從文學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、感知文章內(nèi)容,體會(huì)少數(shù)民族的歌會(huì)風(fēng)俗;2、在朗讀中品味文章極具特色的語言;3、體會(huì)作者對自然、對藝術(shù)、對生命的品味與贊賞之情。迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞( )忌諱( ) 酬( )和( ) 鐵箍( ) 熹( )微ypnudnhuchuxjh齊讀:云南本是個(gè)詩歌的家鄉(xiāng),路南和迤西歌舞早著名全國。這一回卻更加豐富了我的見聞。齊讀:云南本是個(gè)詩歌的家鄉(xiāng),路南和迤西歌舞早著名全國。這一回卻更加豐富了我的見聞?!拔业囊娐劇庇心男┠兀繋е鴨栴}快速朗讀課文。第2段:這這是種生面別開的場所第3段:這這種年輕女人在昆明附近村子中多的是第4段
2、:“在這這種環(huán)境氣氛里(這這條路這這種鳥)第5段:僅是這這個(gè)唱法就極其有意思對歌對歌齊讀:齊讀:這是種生面別開的場所山野對歌山路漫歌村寨傳歌對歌對歌僅是這個(gè)唱法就極其有意思齊讀齊讀對歌對歌(女生)(女生)聲音雖極其輕柔,(男生)(男生)合起來卻如一片松濤,(齊讀)(齊讀)在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定,有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。見景生情、引經(jīng)據(jù)典美妙有情、淳樸本色唱和相續(xù)、龍吟鳳噦請給這支美妙有情的牧歌加上名字。在這種環(huán)境氣氛里(生)(生)一匹老馬,慢吞吞地走,在這條路上果樹林、柞木林、竹子林、開滿雜花的小山坡粉藍(lán)色報(bào)春花在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭那個(gè)藍(lán)色竟像是有意摹仿天空而成山鳥呼朋喚侶三三五五趕馬女孩子唱著各
3、種本地悅耳好聽的山歌(師)(師)花茸茸的戴勝鳥矗起頭頂花冠,瞪著個(gè)油亮亮的眼睛撲著翅膀掠地飛去這種鳥,晨光熹微中,坐在屋脊上“郭公郭公”反復(fù)叫個(gè)不停(生)(生)最有意思的是云雀從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛一面扶搖盤旋而上,一面不住唱歌向碧藍(lán)天空中鉆鉆去,仿佛要一直鉆透藍(lán)空伏在草叢中的云雀群帶點(diǎn)鼓勵(lì)的意思相互應(yīng)和忽然又像個(gè)小流星,下墜墜到草叢另外幾只云雀又接著起飛(師)(師)趕馬女孩子年紀(jì)多不過十四五歲嗓子通常并沒經(jīng)過訓(xùn)練,有的還發(fā)啞帶沙在這種環(huán)境里,出口自然不論唱什么,都充滿一種淳樸本色美這種女人在昆明附近村子中多的是?!斑@是一種什么樣的女人? “在場的既多內(nèi)行,開口即見高低,含糊不得,所以不是高手,
4、也不敢輕易搭腔。那次聽到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對手,逼得對方啞口無言,于是輕輕地打了個(gè)吆喝,表示勝利結(jié)束,從荊條叢中站起身子,理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是說,你們看,我唱贏了,顯得輕松快樂,拉著同行女伴,走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了?!?不僅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各個(gè)村子里去打秋千,蹬個(gè)十來下就就可平梁,還還悠游自在,若無其事! 這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑,勞動(dòng)手腳勤快,生長得一張黑中透紅的棗子臉,滿口白白的糯米牙,穿了身毛藍(lán)布衣褲,腰間圍了個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤在頭上。 請用工筆描繪的
5、手法,結(jié)合提示,請用工筆描繪的手法,結(jié)合提示,寫寫你身邊的親朋好友、師長同學(xué),寫寫你身邊的親朋好友、師長同學(xué),150150字左右。字左右。 提示:提示:運(yùn)用工筆要注意抓住事物運(yùn)用工筆要注意抓住事物的特征,濃墨重彩,著意刻畫,入的特征,濃墨重彩,著意刻畫,入微地再現(xiàn)事物特征。這種工筆細(xì)描微地再現(xiàn)事物特征。這種工筆細(xì)描法,一般較多地運(yùn)用比喻、排比等法,一般較多地運(yùn)用比喻、排比等多種修辭手法融入其中。多種修辭手法融入其中。 “就中最當(dāng)行出色當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手,年紀(jì)已過七十,牙早脫光了,卻卻能十分熱情整本整套整本整套地唱下去。除愛情故事,此外嘲煙鬼,罵財(cái)主,樣樣在行樣樣在行,真像真像是一個(gè)歌庫”。沈從文究竟在呼喚什沈從文究竟在呼喚什么?么?請用兩三句話寫寫你請用兩三句話寫寫你的看法。的看法。女生齊讀:云南的歌會(huì),女生齊讀:云南的歌會(huì), 歌美,景美,人更美!歌美,景美,人更美!男生齊讀:旺盛的生命,男生齊讀:旺盛的生命, 奔放的靈魂,奔放的靈魂, 純凈的生活,純凈的生活, 自然的人生!自然的人生! 教師:我們似乎能聽見沈從文的熱切呼教師:我們似乎能聽見沈從文的熱切呼喚:喚:
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