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文檔簡(jiǎn)介
1、 后來(lái),拉小提琴成了我無(wú)法割舍的后來(lái),拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好愛(ài)好,我能熟練地拉許多曲子。在各種文我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上,我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀藝晚會(huì)上,我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。眾演奏小提琴曲。 我在音樂(lè)方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。我在音樂(lè)方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。 我拉小夜曲就像在鋸床腿。我拉小夜曲就像在鋸床腿。 本文寫(xiě)了本文寫(xiě)了“我我”在一位音樂(lè)教授在一位音樂(lè)教授( ),由由( )學(xué)拉小提琴學(xué)拉小提琴, 到最終成到最終成( )的事。的事。 再次走入課文,抓住描寫(xiě)音樂(lè)教授語(yǔ)言、再次走入課文,抓住描寫(xiě)音樂(lè)教授語(yǔ)言、動(dòng)作、神情的語(yǔ)句好好去品茗,更深層地動(dòng)作、神情的語(yǔ)句好好
2、去品茗,更深層地去感受這位唯一聽(tīng)眾高尚的人格魅力。最去感受這位唯一聽(tīng)眾高尚的人格魅力。最好做個(gè)簡(jiǎn)單批注。好做個(gè)簡(jiǎn)單批注。n我感覺(jué)到我感覺(jué)到背背后有人后有人,轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),嚇了一跳轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),嚇了一跳:一位一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上,平靜極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上,平靜地望著我地望著我. . n以后,每天清晨,我都到小樹(shù)林去練琴,以后,每天清晨,我都到小樹(shù)林去練琴,面對(duì)我面對(duì)我唯一的聽(tīng)眾,一位耳聾的老人。她一直很平靜地唯一的聽(tīng)眾,一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。望著我。 n我我也也常常忘記她是聾子常常忘記她是聾子,只看見(jiàn)老人微笑著靠在,只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄
3、打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水地望著我,像深深的潭水n“是我打是我打擾擾了你嗎了你嗎? ?小伙子。不過(guò),我每天早晨都小伙子。不過(guò),我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒。在這兒坐一會(huì)兒?!眓“我想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聾了。我想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)的話,請(qǐng)繼續(xù)吧。如果不介意我在場(chǎng)的話,請(qǐng)繼續(xù)吧?!眓“也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè)。我能做你的聽(tīng)眾也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè)。我能做你的聽(tīng)眾嗎嗎? ?每天早晨。每天早晨。”n我停下來(lái)時(shí),她總不忘說(shuō)上一句:我停下來(lái)時(shí),她總不忘說(shuō)上一句:“真不錯(cuò)。我的真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)
4、感受到了。謝謝你,小伙子。心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子?!眓我停下來(lái)時(shí),她總不忘說(shuō)上一句:我停下來(lái)時(shí),她總不忘說(shuō)上一句:“真不錯(cuò)。真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子?!?對(duì)話中,我們體會(huì)到老教授一方面肯定對(duì)話中,我們體會(huì)到老教授一方面肯定了我琴藝上的長(zhǎng)進(jìn),另一方面又勉勵(lì)我要不了我琴藝上的長(zhǎng)進(jìn),另一方面又勉勵(lì)我要不斷地努力。是的,一老一少在音樂(lè)的流淌中斷地努力。是的,一老一少在音樂(lè)的流淌中相互給予快樂(lè),融洽溫和。相互給予快樂(lè),融洽溫和。 在老教授寥寥無(wú)幾的話語(yǔ)中我們分明看在老教授寥寥無(wú)幾的話語(yǔ)中我們分明看到了一位真誠(chéng)無(wú)私循循善誘的慈母般的長(zhǎng)者,到了一
5、位真誠(chéng)無(wú)私循循善誘的慈母般的長(zhǎng)者,同樣在人物的神情中我們也能感受到那不言同樣在人物的神情中我們也能感受到那不言而語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 n直到有一天,妹妹告訴我這位老太太竟直到有一天,妹妹告訴我這位老太太竟是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂(lè)團(tuán)是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手時(shí),我才如夢(mèng)初醒,此的首席小提琴手時(shí),我才如夢(mèng)初醒,此時(shí)我明白了時(shí)我明白了n我明白了我明白了也也明白了明白了 更明白更明白了了。n第二天,我又一次來(lái)到小樹(shù)林,而我唯一第二天,我又一次來(lái)到小樹(shù)林,而我唯一的聽(tīng)眾也已經(jīng)早早地坐在木椅上等我,你的聽(tīng)眾也已經(jīng)早早地坐在木椅上等我,你能假想這一幕嗎?請(qǐng)你試著用上能假想這一幕嗎?請(qǐng)你試著用上“平靜地平靜地望著我望著我”,用最吻合的語(yǔ)言把這一幕寫(xiě)下,用最吻合的語(yǔ)言把這一幕寫(xiě)下來(lái)。來(lái)。 n后來(lái),拉后來(lái),拉小提琴小提琴成了成了我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的愛(ài)好。愛(ài)好。我能熟練地拉許多曲子。在各種我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)文藝晚會(huì)上上,我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的,我有機(jī)
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