校本培訓自查報告

1、校本培訓自查報告我校始終把教師的校本培訓作為一項重要工作，努力使學校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長的搖籃。學校確立了教師隊伍建設的思路，即以師德師風建設為核心， 以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，把教師的全員培訓與骨干教師的重點培訓有機結合， 努力造就一支政治素質優(yōu)良、 業(yè)務基礎堅實、實踐經驗豐富、整體結構合理的研究型教師隊伍。一、領導重視，保障到位1組織保障。建立健全的組織機構，是保證校本培訓各項工作的有效落實。學校成立了以校長為組長，副校長為校本培訓副組長，其他中層以上領導為成員的領導小組。學校根據校本教研的實際特點，建立了“校長決策調控副校長具體負責中層以上相關領導組織落

2、實教師群體開展實施”的校本工作運行機制。領導小組分工負責，落實責任，制定計劃，定期召開校本教研會議，研究校本培訓工作，有計劃有組織地開展教師的培訓活動，并做好檢查、考核工作，把校本培訓的任務落到實處。使我校的校本培訓走向了制度化、科學化、可持續(xù)化。2時間保障。組織教師學習國家的政策法規(guī)等文件和師干訓相關文件，不斷加強教師自身的職業(yè)道德建設；以教研組為單位進行各學科課標學習，各年組認真討論并做好筆記。二、健全制度，落實培訓學校注重校本培訓過程的管理，各種教師培訓檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。制訂了“實驗小學教師校本培訓規(guī)劃” 、 “實驗小學校本培訓實施方案” 、等一系列制度、規(guī)定。我校的校本培

3、訓堅持 “以人為本”，突出針對性和靈活性的特點，滿足教師專業(yè)化和個性化發(fā)展。 主要在下面幾個方面進行了教師的校本培訓：1、做好教材分析全面解讀教材，讓教師了然于胸。2、 做好教學基本功訓練力度。3、 以研究起來很美為主題的一系列校本培訓講座。4、教研平息會，提升教師的教學理念。5、青藍工程，師徒共同成長。6、在團隊中學習研究作為校本培訓的重要性。7、教學基本功訓練作為校本培訓的實踐環(huán)節(jié)。8、立足課堂，五課三評，促發(fā)展。9.在學科膠原組內，利用備課、評課、磨課、評課活動，相互研究，實現(xiàn)資源共享，共同提高。10、教研與科研結合，提升教師研究能力。三、堅持靈活多樣的培訓方式靈活多樣的培訓方式，是校本培訓全方位開展的平臺?！靶１九嘤枴惫ぷ髦校岢榻涣饔懻?，從實際出發(fā)，針對我校教師隊伍的結構特點， 探索總結出一些靈活多樣又極富實效的培訓方式和途。3個人研修加集體研修培訓。個人研修是校本培訓主要形式之一，學校鼓勵教師自我研修。 首先每學期學校為每個教師配備了教育教學理論書籍，如愛的教育給教師的一百條建議 魏書生的班主任建設等，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過自主學習來升華教育感情，提高理論水平。4.教育資源培訓我校建立了屬于自己的信息資源庫，教師們把自己的優(yōu)質教案及課件上傳到信息庫中， 形成了很好的資源儲備。 教師們通過這種方式可以積累經驗，互相學習。在今后的工作