《期中考試復(fù)習(xí)作文》

1、期中考試復(fù)習(xí)作文 期中考試復(fù)習(xí)作文1 4月27日，一個(gè)特殊的日子。對(duì)!是緊張的期中考試!第一課是數(shù)學(xué)。這科復(fù)習(xí)得不錯(cuò)，所以做題時(shí)迎刃有余。突然碰到一到陌生題，我急得滿頭大汗，想起媽媽告訴哦我的考試秘訣，難題空，做后面。幸好后面的題目我都會(huì)做。做完最后一道應(yīng)用題，我長(zhǎng)舒了一口氣。開(kāi)始攻克前面的難關(guān)?？纯赐瑢W(xué)們，有的眉頭緊皺，可能是跟我一樣遇到了攔路虎吧，有的同學(xué)頭也不抬太，在紙上認(rèn)真的演算著，有的同學(xué)拿著筆，深深思考者。終于，我做完了那攔路虎，又檢查了幾遍。鈴聲響了，我交了卷子，又長(zhǎng)舒了一口氣。第二科英語(yǔ)，卷子實(shí)在是簡(jiǎn)單非凡。我一個(gè)小時(shí)就做完了考卷。檢查了幾遍后。我頗感無(wú)趣?？上](méi)辦法，監(jiān)考老師

2、可在前邊虎視眈眈呢!熬了幾遍，檢查了幾遍。啊啊啊啊!突然發(fā)現(xiàn)了好幾處默寫字母的錯(cuò)誤，真是粗心的可怕。我得趕緊改。剛改完最后一個(gè)單詞。鈴聲就響了。好險(xiǎn)啊!我驚出了一身冷汗。下午考的是語(yǔ)文和常識(shí)，這是我的拿手好戲。語(yǔ)文卷子難度大，時(shí)間短。三年級(jí)的時(shí)候有很多同學(xué)都做不完卷子。但對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。一個(gè)小時(shí)我就做完了卷子。接著就是檢查，檢查，再檢查!我檢查了十多遍后，檢查出了一些低級(jí)錯(cuò)誤。然后就交了卷子?？纪暝?，同學(xué)們交頭接耳的對(duì)答案，一會(huì)兒傳來(lái)一聲“我對(duì)了!”，一會(huì)傳來(lái)一聲“我錯(cuò)了”?？荚?，有歡有喜，有悲有樂(lè)。讓我們哭笑不得。 期中考試復(fù)習(xí)作文2 今天，是期中考試，我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能

3、考好呢?”一來(lái)到學(xué)校，我就拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。但因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在邊鬧邊跑，影響我沒(méi)法復(fù)習(xí)。于是我就對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨芡婺?因該復(fù)習(xí)才對(duì)呀!你想，如果你考出了好成績(jī)，老師會(huì)對(duì)你刮目相看的!”那些同學(xué)一聽(tīng)到“老師會(huì)對(duì)你刮目相看”這9個(gè)字。于是就紛紛拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。那些一直在吵的同學(xué)也不吵了。第一個(gè)考試鈴打響了，我不得不走進(jìn)其他班的教室里準(zhǔn)備考試。坐在別人的座位上，我一直提醒自己放松，放松。考試了，我拿到卷子后，就馬上看內(nèi)容是什么。當(dāng)看完所有內(nèi)容后，我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容我都學(xué)過(guò)了?？荚囅抡n鈴響了，走出教室后，我緊張的心情才完全放松下來(lái)這次考試的成績(jī)出來(lái)了。我得了班上的前三名，當(dāng)我把這

4、個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí)，他們很開(kāi)心。當(dāng)天晚上，我們?nèi)胰コ粤吮貏倏?這次考試令我終生難忘，因?yàn)檫@次考試讓我勇敢地面對(duì)一切!還能做到不害怕，不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信!”。 期中考試復(fù)習(xí)作文3 我覺(jué)得要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期中復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固

5、地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的.完整性;融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問(wèn)老師。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。 期中考試復(fù)習(xí)作文4 前幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。這一天考試“末日”來(lái)臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺(tái)，每個(gè)同學(xué)拿到試卷后都在認(rèn)

6、真地答題。王老師坐在講臺(tái)上，兩道嚴(yán)厲的目光注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽(tīng)到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開(kāi)文具盒的聲音。時(shí)間過(guò)得真快，大部分同學(xué)只差作文沒(méi)寫，我也做到分析短文。“叮鈴鈴”一聲刺耳的鈴聲響起，王老師把門關(guān)上，我們繼續(xù)做試卷。操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，可是，并沒(méi)有誰(shuí)去理會(huì)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒(méi)寫完，王老師又把時(shí)間延長(zhǎng)10分鐘，我也加快了速度，只聽(tīng)見(jiàn)筆在“唰唰”作響。終于寫完了!我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來(lái)。考完試的同學(xué)們都興高采烈的，但一提到"分?jǐn)?shù)

7、"兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來(lái)。哎!聽(tīng)天由命吧! 期中考試復(fù)習(xí)作文5 期中已經(jīng)到來(lái)了，還有一個(gè)月就考試了。所以，最近的課程比較緊，同時(shí)也是個(gè)復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)! 這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考得不理想。以這樣的成績(jī)，我又怎能迎接考試呢?所以，我應(yīng)當(dāng)有個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣，成績(jī)才能提上去。 每周，老師都會(huì)布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成，還要注意書寫。最主要的是，要學(xué)會(huì)把積累了的詞語(yǔ)和句子在周記上運(yùn)用。最后，當(dāng)然要在期中考試的作文上運(yùn)用。這樣，得的分就會(huì)多一點(diǎn)。 英語(yǔ)是我最喜歡也是最棒的一個(gè)科目。我不擔(dān)心什么。只要我在記單詞、句子的基礎(chǔ)上用用功，我很有信心能考好。 期中已經(jīng)到了，考試也即將來(lái)臨?，F(xiàn)在最主要是學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)計(jì)劃安排好，按照計(jì)劃前進(jìn)，我一定能考好! "學(xué)海無(wú)涯苦作舟",每個(gè)人都應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí),知識(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我們是非常重要,你只有掌握知識(shí)了,才能嘗試更多. "學(xué)而不思則罔"學(xué)習(xí)是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學(xué)的就只是一個(gè)軀殼,沒(méi)有思想. "學(xué)無(wú)止境"學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是永無(wú)止盡的,尤其是我們學(xué)生,