2021年教師節(jié)演講稿_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年教師節(jié)演講稿 2021年老師節(jié)馬上降臨，學(xué)校確定會進行老師節(jié)演講競賽，許多教師會需要用到演講稿。我為大家整理了3篇老師節(jié)演講稿，歡送大家閱讀。 2021老師節(jié)演講稿篇1 老師被譽為人類靈魂的工程師，是培育祖國新一代花朵的園丁，是天底下的太陽.老師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要.愛是老師職業(yè)道德的核心.很多有成就的訓(xùn)練家和優(yōu)秀老師，都特別重視愛的訓(xùn)練. 高爾基說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能訓(xùn)練孩子'.愛生是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職.師愛比淵博的學(xué)問更重要.可以得到老師的關(guān)愛，是每個同學(xué)最至少的心理需要，

2、教師的愛對同學(xué)來說是一種很有作用的鞭策和鼓勵，對同學(xué)的成長和進步有很大的推動作用. 一.愛同學(xué)就必需嚴格要求同學(xué) 俗話說得好：嚴師出高徒."教不嚴，師之隋'.嚴是有標準的嚴，是在肯定范圍內(nèi)的嚴，是符合訓(xùn)練規(guī)律的嚴，是有利于同學(xué)德、智、體、美諸方面都得到進展的嚴，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘同學(xué)身心安康的嚴.誠然，嚴格要求不等于懲處同學(xué)或隨便指責(zé)同學(xué)，而是應(yīng)當(dāng)做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使同學(xué)對教師敬而愛之，而不是敬而畏之.例如：學(xué)校發(fā)了一張"小同學(xué)素養(yǎng)綜合評價表'，共有十項，這十項達標就能評上"三好'同學(xué),我班有一

3、位成果優(yōu)秀的同學(xué)放學(xué)后悄悄地來找我，紅著臉低聲說："教師，我很想當(dāng)一名三好同學(xué).'原來這位同學(xué)勞動沒達標，想找教師高抬貴手.我嚴厲地說："不行.你其它方面都達標，而且做得很好，教師信任喜愛勞動這一項你肯定能行.'從今，他每次勞動都主動肯干，在家里也能主動做家務(wù)活.我興奮地在喜愛勞動這一項為他寫上達標兩字.他向我投來感謝的目光.老師對同學(xué)的嚴格要求是出于真誠的愛.嚴以愛為根底，愛以嚴為前提，嚴愛結(jié)合，愛而不縱，嚴而不兇.嚴格之水只有浸透情愛之蜜，才能成為愛的甘露. 二.愛同學(xué)就要敬重同學(xué)的人格 愛同學(xué)就要敬重同學(xué)的人格，建立公平的師生關(guān)系.同學(xué)具有獨立性，每個

4、同學(xué)都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是教師想讓同學(xué)怎樣，同學(xué)就會怎么樣.因此，老師必需努力把自己的訓(xùn)練和教學(xué)適應(yīng)同學(xué)的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志加于同學(xué).敬重同學(xué)的人格，就要充分理解同學(xué)、信任同學(xué)、觀賞同學(xué)，呵護同學(xué)的制造潛能，愛護同學(xué)的合法權(quán)益.切勿損害同學(xué)的自尊心和自信念.同時，對同學(xué)要真誠，以自己的真實、完好的人格去面對同學(xué)，真誠地與同學(xué)交往，給同學(xué)以真誠的關(guān)懷和關(guān)心.這樣，一種民主公平、親熱和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了.記得有一年我教五班級.我們班上有"一棵枯槁的小草'小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào).黃瘦的小臉，很少見她笑

5、過，反響慢，學(xué)習(xí)差，不善交談，因此受到同學(xué)的冷落.有一次上課，我要求同學(xué)們做小花鹿.全班只有小鄧沒有完成任務(wù)，我嚴厲地問道："你做的小花鹿呢?'她還是以前那副神情仍舊不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話."嘀噠'未等我話說完，一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成希诨宋倚闹幸唤z憤意，我用手擦去她的眼淚.原來她爸爸死了，媽媽病了.我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心.打這以后我想盡一切方法來補償我的"過失'每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，答復(fù)我的方法是害怕地點頭或搖頭.我們之間的間隔 越來越遠了，我決心專心來補償

6、.我親自做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她承受我了.從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲"余教師好'.由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的留意和關(guān)懷，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了很多.愛的力氣是奇妙的，它可以不斷地挖掘，好像泉涌. 三.愛同學(xué)要擅長發(fā)覺同學(xué)的閃光點 愛同學(xué)還要擅長發(fā)覺同學(xué)的閃光點，轉(zhuǎn)化"問題生'."閃光點'即優(yōu)點、特長.任何一個同學(xué)都有自己的優(yōu)點，特長，"問題生'絕不例外.老師要擅長發(fā)覺同學(xué)的閃光點，千方百計讓同學(xué)的閃光點有用武之地，使同學(xué)的自尊心、上進

7、心得到成認和強化，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進的士氣.只要細心觀看，最終都會淘盡黃沙始得金.轉(zhuǎn)化"問題生'除了多觀看外，還應(yīng)多理解、多關(guān)懷、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄.孔子說"有教無類'，理論證明，從愛動身，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，"問題生'是可以教好的. 總而言之，師愛是一種鼓勵同學(xué)獨特和諧進展的無可取代的訓(xùn)練力氣.愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈.有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的訓(xùn)練.喜愛同學(xué)又是老師獻身訓(xùn)練事業(yè)，搞好訓(xùn)練工作的原動力.愿每一位

8、訓(xùn)練工都能為自己的同學(xué)奉獻出無私的愛. 2021老師節(jié)演講稿篇2 十年前懷著對老師的那份崇敬，我選擇了"師范'專業(yè)，三年后，依舊是因為那份執(zhí)著，我選擇了"老師'的職業(yè)。 今日，當(dāng)我每次登上那講臺時，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我好像覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開頭了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的同學(xué)們!這戲劇或許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開頭了!我想，我還應(yīng)當(dāng)是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出布滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊急，嚴厲，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)

9、容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要細心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給全部的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力氣為主角效勞、效勞。不僅如此，我還要做一名最忠誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的改善和事業(yè)上的勝利。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手，誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了老師這條路，就要堅決不移走好每一步。作為一名平凡的訓(xùn)練工，我肯定會竭盡全力把書教好。 在訓(xùn)練教學(xué)中我經(jīng)常被我的同學(xué)所感動!怎能遺忘，上學(xué)期我得了重感冒，早自習(xí)時剛開口說話，就有同

10、學(xué)問我："教師，你感冒了?'小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的"小藥箱'，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時我覺得自己太美好了。怎能遺忘過春節(jié)時，得意的同學(xué)們都紛紛打來電話或短信，送來美妙的愿望和祝愿。面對這群得意的孩子，我哪能無動于衷呢?于是我和同學(xué)之間的心理間隔 接近了，我準時的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下相互進步成長。 我想，沒有愛便沒有訓(xùn)練，我們就是要用無私的愛心為同學(xué)編織五彩的幻想，鋪設(shè)人生的道路。 "春風(fēng)化雨，潤物無聲。'對同學(xué)自尊的呵護，給同學(xué)于

11、敬重，真正的從心靈深處感化和觸動，這才是訓(xùn)練對愛的詮釋。設(shè)想，假如一味的斥責(zé)和挖苦，又怎能換來"浪子回頭的覺悟呢? 只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，把批判轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使同學(xué)在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使同學(xué)在人生陽光絢麗的日子里安康成長。 耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽蘭處，孕育蘭花香。最終，讓我們發(fā)出青春的誓言，聽?wèi){歲月更迭，世事滄桑;聽?wèi){青春消逝，紅顏憔悴。我會永守這盼望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。 春去春又來，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當(dāng)早晨的第一縷陽光射進校內(nèi)的時候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。

12、我們沐浴在愛的陽光下，當(dāng)這幅動人的畫面毫無保存的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最美好、最歡樂的教師了。我為我的選擇而感到驕傲。我會做一名稱職的老師，在黨的訓(xùn)練目的指引下，甘愿奉獻自己的青春，將我全部的愛和力氣，奉獻給我的同學(xué)們。 做一個歡樂的人民老師不是一件難事，只要找到那個動力"愛'!我永久不會遺忘自己身上的責(zé)任，在播撒學(xué)問的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能表達無私意蘊的情感叫做愛心，它能去除哀痛的瓦礫，推倒無望的斷壁，也能點燃盼望的燈。因為有愛，我美好、我歡樂。 2021老師節(jié)演講稿篇3 又一年長空飛雁，又一年蘆花輕揚，又一年雨雪風(fēng)霜，又

13、一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個早上，我揣著一顆忐忑的惴惴擔(dān)心的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從今，一只潔白的粉筆，一塊奇妙的黑板，把我引向一條非常漫長的路，引向無窮才智的美妙境地。無論是初為人師時候的那一句"上課'，還是同學(xué)的那一聲"教師您好'，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時間。 老師這個職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。 有這樣一個故事：古代意大利 的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，可以伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消逝在茫茫大海中有著美好體驗的老師不正是這樣的造船匠嗎?雖然

14、不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和生命的才智已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的此岸。能陪伴孩子們歡樂成長，人生還有什么比這更美好的呢?美好要自己去品嘗，盡管我們不能教導(dǎo)股市，笑傲政壇;盡管我們不能獨步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時候，孩子們電話里一句句暖人的話語，你能不感到美好嗎?當(dāng)你感到疲累，想休息片刻，一張張絢麗的笑臉，呼喊爭搶著說"教師，讓我來幫你捶捶背'的時候，你能不感到美好嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的美好呢?面對這份美好，我興奮，更為自己傲慢! 又是一個老師節(jié)，我收到了許多禮物，有短信祝愿、賀卡、網(wǎng)頁留言、孩子們細心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的："今日我感受到了王教師對我的關(guān)愛，她心疼地摸摸我的額頭，問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣，我以后肯定加倍努力，做個好孩子，不讓她生氣，每天都開快樂心、健安康康!'多得意的孩子，我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切"值'!教師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎? 是的，無論再多贊揚與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實的話語，這就是我們的價值所在! 我們之所以宏大是因為我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地