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文檔簡(jiǎn)介
1、校園安全發(fā)言稿(多篇) 第一篇:校園安全發(fā)言稿 老師們、同學(xué)們,早上好! 今天我講話的主題是:保護(hù)自我 ,校園安全應(yīng)從你我做起。 短短1個(gè)月零5天的時(shí)間,國(guó)內(nèi)就發(fā)生了六起傷害事件:. 校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作望老師同學(xué)自覺(jué)保護(hù)自我,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)希望與大家共勉。 第一、提升安全意識(shí),充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性
2、。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。 第二、走讀生上學(xué)不準(zhǔn)提前到校,住校生周日返校不要提前到校,學(xué)生不準(zhǔn)在校門口玩耍。 第三、不準(zhǔn)和社會(huì)青年交往引狼入室。碰到精神不正常可疑之人要躲避 。 第四、有事請(qǐng)假不準(zhǔn)私自外出、夜不歸宿。 第五、碰到罪犯侵害及時(shí)呼救,向成年人處奔跑,同學(xué)之間要互相照顧團(tuán)結(jié)就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具,保護(hù)自我。 第六、在校外防止詐騙勒索,不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。 第七、我校嚴(yán)格學(xué)校門崗制度,非本校人員無(wú)論找誰(shuí)事先要取得聯(lián)系,經(jīng)被找人同意門崗登記后方可進(jìn)校,家長(zhǎng)必須有班主任同意門崗登記后才
3、準(zhǔn)許進(jìn)校,30歲青年不得進(jìn)校。 最后,希望通過(guò)安全教育增加保護(hù)自我意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全的深厚氛圍。同學(xué)們,老師們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要隨時(shí)強(qiáng)化安全意識(shí),努力加強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴! 第二篇:校園安全發(fā)言稿 發(fā)言稿 一、兩個(gè)原則 二、就學(xué)生安全工作,送給班主任的話 三、學(xué)生請(qǐng)假外出人數(shù)控制狀況 學(xué)生請(qǐng)假外出“必須性彈性很大,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,日平均出門人數(shù)由當(dāng)時(shí)的“百人次,逐漸控制到當(dāng)前的幾人次。總體而言,高一、高三年級(jí)好于高二年級(jí),高三年級(jí)好于高一年級(jí)。不少班級(jí)周出門率困控制到“零。施行證實(shí)我們確實(shí)可以做到“零出門率
4、。 一說(shuō)明兩個(gè)原則性問(wèn)題: 1、如實(shí)登記原則。即任何學(xué)生無(wú)論何種原因出門,都必須如實(shí)登記。 2、登記不統(tǒng)計(jì)原則。即學(xué)生回家反省和醫(yī)務(wù)室證實(shí)需要外出就醫(yī)看病的,執(zhí)行登記不統(tǒng)計(jì)原則。其他方面視狀況而定。 二大門口反映的幾個(gè)不規(guī)范現(xiàn)象 1、為求“零出門率而千方百計(jì)規(guī)避登記。如讓學(xué)生出西門、找工地看門老頭開(kāi)東門,甚至用車輛親自護(hù)送學(xué)生出門等等。有的甚至和保安“橫眉冷對(duì),其實(shí)都不必要。 2、死活不開(kāi)出門條。即不管何種狀況,一律不開(kāi)條,有事讓學(xué)生自己想辦法出門。2月份,有一隆堯籍學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校接學(xué)生外出看病。班主任不開(kāi)條,門崗不見(jiàn)條不放人。家長(zhǎng)在門口牢騷漫天,最后,家長(zhǎng)強(qiáng)行將學(xué)生帶出門,情緒極為不滿。 3、
5、虛假登記。即編造虛假出門條和虛假姓名、班級(jí),給出門統(tǒng)計(jì)制造不必要麻煩。綜治辦制定的“假一罰十制度,就是為了懲戒不規(guī)范登記行為。 學(xué)校醞釀實(shí)施“零出門率,旨在杜絕學(xué)生不必要的請(qǐng)假外出,同時(shí)避免學(xué)生編造理由蒙騙老師,外出做不該做的事,提升學(xué)生管理安全系數(shù)。希望班主任正要確熟悉和執(zhí)行學(xué)校決策。 四、校園巡查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 1、學(xué)生上課期間出教室到校園活動(dòng)。一種狀況是到話吧打 ,還有上醫(yī)務(wù)室,如果醫(yī)務(wù)室無(wú)人,則不回教室而在校園游走閑逛。上醫(yī)務(wù)室的學(xué)生還得叫上一兩個(gè)陪同的;甚至有男女生互陪的。 2、一打預(yù)備鈴或課前小預(yù)備鈴,就去取水或上超市。藝術(shù)生狀況尤為嚴(yán)重。 3、就餐前后幾種現(xiàn)象:就餐前猛沖、就餐中嬉笑
6、風(fēng)聲慢慢吞、餐后三五成群校園信步,操場(chǎng)遛彎,甚至四仰八叉,仰面靜臥于草坪。我個(gè)人認(rèn)為,這種現(xiàn)象不是風(fēng)光,而是視覺(jué)污染。因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活不是閑逸自在,而應(yīng)該是緊張而嚴(yán)肅的事情。我個(gè)人認(rèn)為,各班都應(yīng)該以高三年級(jí),特別是高三1、2班為榜樣,早中晚自習(xí)要規(guī)定學(xué)生進(jìn)教室時(shí)間,限制學(xué)生校園活動(dòng)時(shí)間。 4、校園督察違規(guī)違紀(jì)行為,學(xué)生為逃避處理,要不緘默其口,要么時(shí)常編造虛假姓名和班級(jí)。處理這類違紀(jì)者既費(fèi)時(shí)間又耗精力綜治辦現(xiàn)在正在溝通置辦學(xué)生身份識(shí)別卡,如果可能或許能解決點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí),嚴(yán)肅處理不誠(chéng)實(shí),編造謊話的欺騙行為。 五、關(guān)于校服的幾點(diǎn)建議 1、將校服作為臨中學(xué)生的標(biāo)志,學(xué)生在校期間必須穿校服。 2、借
7、學(xué)生穿校服之際,開(kāi)展男生理發(fā)整頓和男女生扎耳釘戴項(xiàng)飾活動(dòng)。 3、走讀生離返校要著校服,不穿校服不得進(jìn)校。 六、運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜, 1、為了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間秩序,杜絕往年運(yùn)動(dòng)會(huì)期間場(chǎng)地、場(chǎng)外秩序問(wèn)題。建議各參加班級(jí)成立專門小組,具體負(fù)責(zé)廣播稿遞交、運(yùn)動(dòng)員服務(wù)和超市必需品購(gòu)置等,其他學(xué)生原地觀賽,不得隨意走動(dòng)。綜治辦將嚴(yán)查運(yùn)動(dòng)會(huì)期間校園違規(guī)活動(dòng)學(xué)生。 2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,大門口封閉運(yùn)行,學(xué)生不得隨意出入。 第三篇:校園安全交流會(huì)發(fā)言稿 校園安全管理交流會(huì)發(fā)言稿 金龍小學(xué)校周宗義 在區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委政府、派出所、衛(wèi)生院的指導(dǎo)下,金龍小學(xué)校近幾年來(lái),無(wú)重大安全事故發(fā)生,并于201*年,成功創(chuàng)建永川區(qū)“平安校園,201*
8、年,獲得永川區(qū)“安全示范校稱號(hào)。在此,對(duì)關(guān)心金龍小學(xué)校發(fā)展的各位部門領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,并對(duì)金龍小學(xué)校的安全工作開(kāi)展?fàn)顩r給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。 一、金龍小學(xué)安全管理目前面臨的形勢(shì) 第一,金龍小學(xué)校下轄一所中心校、兩所村小,今年為方便百花村幼兒入學(xué),又在百花村成立一個(gè)幼兒教學(xué)點(diǎn),全校共有學(xué)生1015名,但僅有教師39人,嚴(yán)重缺編,中心校1、2年級(jí)和村小只能采用包班教學(xué)方式,學(xué)生多教師少,教師人均課務(wù)16節(jié),任務(wù)重、壓力大,人力資源不夠是制約學(xué)校發(fā)展的最大瓶頸,對(duì)安全管理也造成很大影響。 第二,學(xué)校硬件設(shè)施老舊,主教學(xué)樓始建于93年,老式單通道磚混結(jié)構(gòu),外墻磚常常脫離下掉,每逢雨季屋頂沿邊緣漏水,需
9、要隨時(shí)注意排除整改,由于其單通道制定,在消防和抗震方面存在龐大隱患。 第三,學(xué)校交通安全管理壓力大,有三個(gè)原因。一是金龍小學(xué)校校門不到20米就是金龍通往銅梁的公路,車輛比較多,交通安全壓力比較大;二是很多學(xué)生私下悄悄乘坐非法營(yíng)運(yùn)的長(zhǎng)安車輛;三是很多學(xué)生習(xí)慣步行通過(guò)老街上下學(xué),老街那一排舊房子歷史悠久,常常掉磚瓦片下來(lái),有的學(xué)生甚至跑到那些無(wú)人居住的老房子中玩耍。 第四,防溺水壓力大,金龍小學(xué)靠近我們金龍河,河道整治過(guò)后,金龍形象大幅提升,獲得金龍老百姓節(jié)節(jié)稱贊,老百姓都喜愛(ài)沿河散布,垂釣河邊也是釣魚(yú)愛(ài)好者們的一大樂(lè)趣,學(xué)生也更喜愛(ài)到河邊玩耍,無(wú)形中學(xué)校的安全管理難度比以前更大了。 二、金龍小學(xué)
10、校安全管理的現(xiàn)狀 第一,金龍小學(xué)校安全管理的組織機(jī)構(gòu)。金龍小學(xué)校安全管理工作由羅校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),楊校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全管理工作,各部門協(xié)同搞好學(xué)校安全管理工作。每學(xué)期校長(zhǎng)都會(huì)與各部門及各班班主任簽訂責(zé)任書(shū),分解安全管理任務(wù),同時(shí)明確并細(xì)化安全責(zé)任,形成合力,致力于安全管理工作的開(kāi)展。 第二,金龍小學(xué)校安全管理已經(jīng)逐漸形成了一套合適金龍小學(xué)實(shí)際狀況的安全管理制度與應(yīng)急預(yù)案,其內(nèi)容涉及消防安全、衛(wèi)生防疫安全、交通安全、隱患排查整改、值班巡查、宣揚(yáng)教育、防溺水防自然災(zāi)害、大型活動(dòng)開(kāi)展等方方面面,這些制度已經(jīng)成熟完備,并在實(shí)際工作中得到有效貫徹和落(來(lái)源 公文素材庫(kù))實(shí),這是金龍小學(xué)校能夠在安全管理方面做得最
11、扎實(shí)的地方。 第三,金龍小學(xué)校的安全教育開(kāi)展?fàn)顩r。 一、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期末前,大型節(jié)假日前,學(xué)校都會(huì)集會(huì)專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并發(fā)放安全告家長(zhǎng)書(shū)。 二、班主任每個(gè)星期必須與每一位家長(zhǎng)通一次 ,每學(xué)期必須到每一位學(xué)生家長(zhǎng)家訪一次。 三、我們要求每一位教師必須在每一節(jié)課下課前叮囑學(xué)生注意課間安全。 四、班主任必須每周在自己的班級(jí)搞一次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 五、每一學(xué)期,學(xué)校都會(huì)至少開(kāi)展兩次安全演練,主要針對(duì)消防及地震進(jìn)行開(kāi)展活動(dòng)。 六、結(jié)合上級(jí)文件要求開(kāi)展系列安全教育活動(dòng),例如“安全月等。 第四,金龍小學(xué)校的隱患排查整改狀況。學(xué)校隱患排查整改嚴(yán)格執(zhí)行金龍小學(xué)校隱患排查制度進(jìn)行月檢、周檢
12、、日查,每月由校長(zhǎng)牽頭,組織全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全校包括村小進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查;每周由分管副校長(zhǎng)牽頭,組織值周教師對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查,村小則由主任教師牽頭負(fù)責(zé)安全隱患排查;天天由安保干部負(fù)責(zé)安全巡查。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患定人按時(shí)限期整改。 最后希望得到各位各位始終如一的支持和幫助,謝謝大家。 201*年9月18日 第四篇:校園安全工作會(huì)議發(fā)言稿 師生安全不僅是學(xué)校教育的前提,更是學(xué)校管理的頭等大事。我們始終把保證師生安全視為學(xué)校的重大政治任務(wù)來(lái)抓,始終把保證師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來(lái)做。面對(duì)新的形勢(shì),新的要求,我們將進(jìn)一步做好以下工作,全面和充分地體現(xiàn)第一實(shí)小師生安保工作“安全
13、、安心、安康這一核心理念。 一、健全組織,落實(shí)細(xì)化安全責(zé)任 學(xué)校在建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,全力實(shí)現(xiàn)安管工作制、責(zé)任制、督察制、獎(jiǎng)懲制的四制協(xié)同。完善學(xué)??倢?dǎo)護(hù)、年級(jí)分導(dǎo)護(hù)、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護(hù)的分層分級(jí)覆蓋式管理機(jī)制,修訂學(xué)校全員安全管理責(zé)任制,務(wù)使全體教職工切實(shí)做到三個(gè)把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責(zé)任書(shū),全體教職工的安管工作效能直接與考評(píng)考績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。組建學(xué)校安保隊(duì),下設(shè)五個(gè)小組,建立安保隊(duì)伍管理督查機(jī)制,完善學(xué)校24小時(shí)保安巡查制度,健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動(dòng)組織,保證學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)橫向到邊,縱向到底,不留空隙。 二、扎實(shí)管
14、理,及時(shí)排除安全隱患 學(xué)校將進(jìn)一步貫徹“安全至上、預(yù)防為主的工作方針,保持人防、技防、物防三防合一,高度重視安全隱患的預(yù)防排查工作,切實(shí)做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警、早防范。進(jìn)一步強(qiáng)化細(xì)化學(xué)校一日安全管理,做到日常教學(xué)時(shí)空安全管理落實(shí)到教工,巡查管理落實(shí)到年級(jí),普查管理落實(shí)到學(xué)校。綜合治理小組、安保隊(duì)、教工特巡隊(duì)組合檢查,學(xué)矯正常雙周一次的安全綜治工作例會(huì),保證學(xué)校教育時(shí)空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應(yīng)急處置的高效性,為全體師生學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的安全保證。 三、強(qiáng)化教育,不斷提升安管品質(zhì) 我們將進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育,著力做好三項(xiàng)工作:一是強(qiáng)化全體教職工的安全危機(jī)意識(shí)、安全
15、責(zé)任意識(shí)、安全規(guī)范意識(shí)、和安全學(xué)習(xí)意識(shí),在全體教職工中確立“為孩子生命站崗的安全管理理念。強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案等安管技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),正常開(kāi)展案例教育、主題訓(xùn)練;二是強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育,有計(jì)劃做好法治、交通、食品、居家、運(yùn)動(dòng)、交際等諸方面的安全教育,做好心理咨詢與輔導(dǎo),系統(tǒng)開(kāi)展安全預(yù)演,定期在學(xué)生中開(kāi)展安全隱患調(diào)查,聽(tīng)取學(xué)生的看法建議,通過(guò)廣泛的教育,全面提升學(xué)生對(duì)周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識(shí),個(gè)人自護(hù)自救的能力;三是強(qiáng)化學(xué)校物防技防心防工作人員的工作能力,主動(dòng)邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)校檢查指導(dǎo),支持教職人員進(jìn)修學(xué)習(xí),充分發(fā)揮物防技防心防的實(shí)際效能。努力使每一師生都真正成為具有安全意識(shí)、安全常識(shí)和安全能力的
16、人。 四、密切合作,全面提升安管層級(jí) 學(xué)校師生的安全,總是建基于社會(huì)安全之上,也必定依懶于整個(gè)社區(qū)的安管體系的全面建立。因此,作為社區(qū)的一個(gè)基本成員單位,我們學(xué)校將切實(shí)優(yōu)化以下三方面的合作,全面提升學(xué)校的安全管理層級(jí):首先是強(qiáng)化學(xué)校與公安、安監(jiān)等部門的密切合作。一直以來(lái),我校的安全工作得到了公安安監(jiān)部門的大力支持,今后,我們將在合作的主動(dòng)性、合作的協(xié)調(diào)性、合作的有效性上更下功夫,學(xué)校將專人按時(shí)及時(shí)反映狀況,常常聽(tīng)取建議,主動(dòng)爭(zhēng)取支持,扎實(shí)改善工作,力求實(shí)現(xiàn)雙方的無(wú)縫對(duì)接;其次是切實(shí)強(qiáng)化與街道居委會(huì)會(huì)的密切合作,全面納進(jìn)社區(qū)安全管理的范疇,主動(dòng)配合社區(qū)安全工作,自覺(jué)發(fā)揮學(xué)校在安全教育方面的宣揚(yáng)作
17、用,共同建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制;再次是強(qiáng)化與學(xué)生家庭的密切合作,致力實(shí)現(xiàn)家校教育安保工作的目標(biāo)一致、步調(diào)一致,學(xué)校將建立“兒童安全社區(qū)委員會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界愛(ài)心人士參加學(xué)校兒童安全保護(hù)工作,努力建構(gòu)起社會(huì)化的群防共管機(jī)制,為全體師生構(gòu)筑一道無(wú)形無(wú)憂的綠色長(zhǎng)城,讓學(xué)校真正成為師生舒心、家長(zhǎng)安心、社會(huì)放心的文化教育幸福園地。 第五篇:衛(wèi)生局在全市校園安全工作會(huì)議上的發(fā)言稿 在全市校園安全工作會(huì)議上的發(fā)言稿市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)郭坤 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,大家好! 今天,市綜治辦在這里召開(kāi)全市校園安全工作會(huì)議,對(duì)校園安全工作提出了更高的要求。作為校園安全工作的成員單位之一和學(xué)校衛(wèi)生安全的主要監(jiān)管部
18、門,市衛(wèi)生局通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,履行職責(zé),全力做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作,切實(shí)保證了師生身體健康,維護(hù)了學(xué)矯正常的教育教學(xué)秩序。下面,我代表市衛(wèi)生局作如下發(fā)言: 一、前階段學(xué)校衛(wèi)生安全工作取得的成效 近年來(lái),在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,衛(wèi)生部門和教育部門密切配合,按照傳染病防治法、食品安全法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,我市學(xué)校衛(wèi)生安全工作取得了顯著成績(jī),有力地保證了廣大學(xué)生的身體健康,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。 一落實(shí)措施,學(xué)校傳染病防控工作成績(jī)顯著 5月份以來(lái),面對(duì)手足口病的發(fā)病呈上升趨勢(shì),與教育部門建立了以“四個(gè)責(zé)任、三個(gè)負(fù)責(zé)為主要內(nèi)容的防控工作責(zé)任制,形成了傳染病防控工作
19、聯(lián)防聯(lián)控、齊抓共管的局面。認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校傳染病預(yù)防控制、傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告、衛(wèi)生防病知識(shí)宣揚(yáng)等工作,不斷加大學(xué)校衛(wèi)生安全工作力度,有效預(yù)防了控制學(xué)校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。 一是強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控督導(dǎo)工作。5月份,市疾控中心、 市衛(wèi)生監(jiān)督所和各基層防保所對(duì)全市的小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校消毒、通風(fēng)、晨午檢、因病缺課報(bào)告等進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,督導(dǎo)率達(dá)100%,對(duì)存在問(wèn)題的單位,下達(dá)了衛(wèi)生監(jiān)督看法書(shū),提出了限期整改看法。 二是認(rèn)真做好流行病學(xué)調(diào)查工作。截止到8月30日,我市學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)共報(bào)告手足口病例328例。傳染病防控專業(yè)人員對(duì)報(bào)告病例的流調(diào)率達(dá)100%,向患兒家長(zhǎng)宣
20、揚(yáng)預(yù)防知識(shí),發(fā)放宣揚(yáng)資料,同時(shí)指導(dǎo)病例所在的學(xué)校和班級(jí)及時(shí)采用防控措施,嚴(yán)格進(jìn)行防控,有效控制了傳染病的爆發(fā)流行。 三是開(kāi)展傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)。3月份同教體局聯(lián)合召開(kāi)了全市學(xué)校春季傳染病防控工作會(huì)議,同時(shí)對(duì)各學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的疫情管理人員進(jìn)行了傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn),使其熟悉各種傳染病的癥狀,加強(qiáng)了傳染病預(yù)防的意識(shí),對(duì)傳染病病例做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,切實(shí)降低學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病的發(fā)生和流行。 四是扎實(shí)做好學(xué)生疫苗強(qiáng)化免疫工作。為全面貫徹落實(shí)國(guó)家消除麻疹行動(dòng)計(jì)劃,保證青少年身體健康,依據(jù)青島市教育局和青島市衛(wèi)生局的統(tǒng)一布暑,于6月份對(duì)1994年-201*年出生的學(xué)齡兒童進(jìn)行了麻疹疫苗強(qiáng)化免疫接
21、種工作。本次麻疹疫苗強(qiáng)化免疫累計(jì)接種46350人,接種率達(dá)96.2%,有效預(yù)防了學(xué)校麻疹的發(fā)生。 五是深入開(kāi)展學(xué)校健康教育工作。市衛(wèi)生局積極配合教育部門,開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),以手足口病、麻疹、結(jié)核病、等傳染病為重點(diǎn),全面強(qiáng)化對(duì)學(xué)生健康基本知識(shí)、傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生等方面的健康教育。今年以來(lái),共開(kāi)展針對(duì)學(xué)生的健康 教育講座52次,發(fā)放各種宣揚(yáng)資料16.8萬(wàn)份,傳染病防治知識(shí)得到了廣泛普及,學(xué)生防病意識(shí)不斷加強(qiáng)。 二強(qiáng)化監(jiān)督,學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作成效顯然 市衛(wèi)生局每年都在全市范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查工作,通過(guò)常常性的檢查催促,學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和條件得到顯然改善,學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作得到強(qiáng)化。 一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。依據(jù)青島市衛(wèi)生局與教體局的學(xué)校飲食安全精神,對(duì)全市所有學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)集體食堂進(jìn)行了為期40天的聯(lián)合
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