歹墨完小教務工作總結(jié)_第1頁
歹墨完小教務工作總結(jié)_第2頁
歹墨完小教務工作總結(jié)_第3頁
歹墨完小教務工作總結(jié)_第4頁
歹墨完小教務工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、歹墨完小教務工作總結(jié) 歹墨完小教務工作總結(jié) 歹墨完小教務工作總結(jié) 201*-201*上學期 教學是一所學校一切工作的中心,教學成績的優(yōu)劣直接關(guān)系到一個學校的生存與發(fā)展。教學工作如何開展是提升學校教學成績的先決條件?;貞浺荒甑慕虒W工作真是值得大家深思。這一年,學校教育工作處在一個多方面轉(zhuǎn)變的時期,新課程改革的實施是對教師一直以來的教學方法的一個沖擊,隨著遠程教育走進學校走進課堂,更對我校教師的教學工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。甚至使得部分教師手足無措不知如何著手。一年的教學工作已結(jié)束,我們有了令人可喜的成績,但也在其中看到了許許多多的不夠。要在下一年中有更好的成績,彌補工作中的不夠,那么能否在以往的工作

2、中汲取教訓,總結(jié)不夠就起到了至關(guān)重要的作用。下面就對以往一年的教學工作作如下總結(jié): 一、領(lǐng)導重視。 學校教學成績要提升,是學校領(lǐng)導正確引導與高度重視的結(jié)果。一直以來,教學工作一直是學校工作的重點,學校對教研工作大力支持,并且從學校僅有的一點辦公經(jīng)費中撥出部分來為教研組購買資料,盡最大能力來支持教研工作。 二、開展豐富多彩的教研活動。 1、我校成立了語文、數(shù)學自然兩個教研組,由兩位有豐富教學經(jīng)驗的教師擔任組長。在工作中,組長積極組織教師互相聽課,交流經(jīng)驗,并把一些確實可行的教學方法與其它教師共同參照。確實起到了學科帶頭人的作用。 2、在本學年,各校分別組織公開課教學活動,各授課教師認真制定課堂教

3、學過程,一改以往陳舊的教學模式,以新課程的改革為基礎(chǔ),逐漸轉(zhuǎn)向以學生為主的合作,自主,探究的教學模式。教師從思想意識上有了新的熟悉,雖然我們的教師還處在一個摸索階段,但一套全新的教學模式已基本成型。聽課教師認真聽課,對授課教師的教學內(nèi)容及教學方法認真分析,集體探討。給其有建設(shè)性的、合理性的建議。形成了優(yōu)良的互相學習氛圍。 3、常規(guī)教學。每學期開始教研組都有確實可行的教研計劃,并討論通過合理的科學的常規(guī)教學檢查方案。有力地促進了教學任務的順利完成。在檢查中,教研組對歹墨完小的全體教師采用每兩周定期檢查和不定期抽檢的辦法,保證了歹墨完小的教師無教案教學的現(xiàn)象絕跡;作業(yè)的批改也按時按質(zhì)完成;在作業(yè)的

4、批改中強調(diào)了批語的重要性。主要由校點負責人監(jiān)督檢查和完小不定期由教研組下去抽檢。改變了以往雜亂應付的局面,形成了教師自覺完成常規(guī)教學工作的形成。當然,我們的檢查由于種種原因有些流于形式,檢查力度不夠,這樣一來,不免有極少數(shù)的教師也只是交差了事,應付檢查。 4、年級備課組的成立,幫組大多數(shù)教師解決了教學中的疑難問題。對各別教學難點如何突破,年級備課組成員出謀劃策,使教師的教學水平有了顯然的進步。形成了教師無課時,談論得最多的仍然是教學問題的新局面,改變了以往“課罷話家常的現(xiàn)象。但是。我們的年級備課組沒能做到持之以恒,雖然有了些許成績但沒能真正起到為教學服務的作用。 5、對畢業(yè)班的要求:每位畢業(yè)班

5、教師一月碰一頭,對教學中的進度作了解,對學生單元測試成績進行比較后找差距等,形成了班與班互相商討疑難、共同進步的優(yōu)良趨勢。但總的說來,我們的學生訓練還是相對較少,對差生的轉(zhuǎn)變工作沒能很好的完成,雖然我們的優(yōu)等生不少但總體成績還是很差,課程進度也相對較慢。這樣一來,學生訓練的時間就很少,掌握的題型不夠多,加上基礎(chǔ)較差, 考試時就不能完成得很好。三、教研工作有待完善。 教研工作是個歷久而彌新的問題,在開展中不免存在這樣、那樣的不夠,有待于在今后的工作中去強化、去補充。我教研組在計劃與實施中也同樣存在著這樣和那樣的問題,下面就對存在的不夠,作真切地總結(jié),以期今后引以為戒和不斷改善。 1、課堂教學中自

6、制教具的教師不多,因而部分課程教學得不夠透徹;在演示技能方面還有待提升。 2、在備課環(huán)節(jié)上,部分教師的導入不是簡明扼要。比如:數(shù)學上大多只會采納復習式導入。在語文方面大多數(shù)采納開門見山式等方式;缺乏新穎性與實效性。 3、在年級備課組中,部分教師準備不夠充分,集體探討時,預設(shè)問題不多,有時還流于形式,匆促而就。 4、作業(yè)中,學生對自己的成績之外,很少見著教師中肯的評價和對自己的學習建議和看法。 5、教研活動開展得不夠豐富多彩,許多對師生有益的活動有待進一步地組織和完善。 四、教研活動的改善和今后工作的方向、設(shè)想。 1、變嚴格的監(jiān)督、檢查教師的常規(guī)教學,為指導性的探討。讓教師在自覺完成常規(guī)教學任務

7、的基礎(chǔ)上,變教研組的催促、檢查為提供條件、場所、方法等的組織者。 2、變公開課為公開課和示范課。一公開課幫助教學能力稍差的教師,讓其盡快成熟,能顯示自己的教學特長于教學中,并能改善自己的不夠,完善自己的課堂教學。同時,認真組織示范課,讓授課教師的閃光之處變?yōu)槠渌處煹耐黄埔呻y問題的教學制勝法寶。 3、在年級備課組中,讓教師與教學反思相結(jié)合,對教學中存在的疑難問題或新課教學設(shè)想等問題,有目的、有計劃地帶入到集體備課中來探討。 4、強化對教師撰寫教學心得、課堂教學反思、教研論文等的指導工作,形成優(yōu)良的教研習慣培養(yǎng)學科帶頭人。 總而言之,教學工作要對教師的教學水平,全校的教學成績起到服務作用。在今后

8、的教研工作中,要分析學校教學中的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地開展教研活動,真正提升教師的教學水平,教學研究能力;真正提升我校的學生成績,走出屬于我校教學發(fā)展的另一片藍天。 歹墨完小教務 201*-3-1 擴大閱讀:歹墨完小201*年秋學期期末考務工作方案 歹墨完小201*201*學年上學期小學期末教學質(zhì)量監(jiān)測 工作方案 依據(jù)馬街201*201*學年上學期小學期末教學質(zhì)量監(jiān)測工作安排通知,現(xiàn)將我校量監(jiān)測的考務工作安排如下: 一、組織形式: 非畢業(yè)班學生單人單桌坐條件不具備的學??伸`活處理由完小組織監(jiān)考,六年級學生單人單桌考試、全鎮(zhèn)統(tǒng)一單人交叉監(jiān)考。 二、考試時間、科目: 1、小學一、二、三年級考試日程安

9、排201*年1月6日上午201*年1月6日上午201*年1月6日下午一、二、三年級三年級一、二、三年級語文科學數(shù)學8:00-9:40一、二年級10:30-11:3014:00-15:30一、二年級8:0010:00三年級14:0015:40三年級 2、小學四至六年級考試日程安排 201*年1月7日上午201*年1月7日上午201*年1月7日下午四、五、六年級四、五、六年級四、五、六年級語文科學數(shù)學8:00-10:0010:30-11:3014:00-15:40三、監(jiān)考: 1、一至五年級一律采納滾動交叉監(jiān)考(本校只有一個考場除外)。 2、完小校長主考全面負責本轄區(qū)的考務工作安排好外出監(jiān)考教師的帶

10、隊人員,教務主任做好考前準備工作,如考場的布置、桌號、座位號、監(jiān)考教師考場替換登記表的準備等。其他沒安排監(jiān)考的教師在校負責學生的安全及學校內(nèi)的其他工作,沒有安排監(jiān)考的教師不得進入考區(qū),杜絕一切不良動機和行為的發(fā)生。監(jiān)考教師因特別狀況離開考場,要馬上安排人員頂替監(jiān)考。 3、監(jiān)考教師不念題,假設(shè)試卷上有看不清楚的地方可以告訴學生,監(jiān)考教師不能對學生的答題作暗示或講解。如果出現(xiàn)試題錯誤、超教材等狀況,未接到中心學校通知,任何人不得更改,否則,除對當事人進行100元處罰外,產(chǎn)生的一切后果由當事人承當。 4、畢業(yè)班監(jiān)考安排:歹墨監(jiān)考革崗、革崗監(jiān)考松毛、松毛監(jiān)考扯土、扯土監(jiān)考歹墨。 四、考場布置及學生安排

11、: 非畢業(yè)班: 各完小組織單人單桌坐條件不具備的學??伸`活處理,單人監(jiān)考有兩個及以上班級的學校執(zhí)行滾動監(jiān)考。 畢業(yè)班: 各考點的考場依據(jù)考生數(shù)安排好桌子,每個考場30個考生,末尾考場不超過40人,同級有兩個及以上的班,必須將各班學生分散在各考場單班設(shè)置兩個考場的,必須將學生平均分。桌與桌之間距離適當,每個考場桌上必須貼上桌號,一桌一號貼在桌子的中間,學生考試時也坐在中間。每個考場的桌號都從“1開始,有幾張桌子就到幾號。 貼號順序如圖所示,每個考場準備與桌號相同的坐號卡,考點只需安排學生到相應的考場,進考場時由學生隨機抽取座號卡,對號入座,并且將座號卡放在桌子的中間。監(jiān)考教師等學生坐定,開考后,

12、再把座號卡收起下一場用。監(jiān)考教師要認真做好學生進入考場的工作,防止學生抽取座號卡后互相換卡,調(diào)換坐位。 五、領(lǐng)卷、試卷保管及試卷費: 1、張堅強、劉常能于201*年1月5日8:0011:00期間,到中心學校領(lǐng)取試卷趕回學校,保管好試卷。如果發(fā)生泄題作弊行為,追究領(lǐng)卷人的責任。 2、考試結(jié)束,試卷按班級裝訂各班級學生各學校自主為學生編號,便于在統(tǒng)分時容易找到學生成績。六年級學生試卷主考安排參加畢業(yè)班閱卷教師,于201*年1月7日下午6:00交到教務處。 3、試卷費由中心學校從公用經(jīng)費中列支,嚴禁向?qū)W生收取。 六、閱卷、卷面分析、成績統(tǒng)計: 非畢業(yè)班 完小組織統(tǒng)一流水評閱試卷完小自定閱卷時間,并寫

13、出各年級各科卷面分析一式二份交完小一份、交中心學校一份。于201*年1月8日5:00以前將一至五年級成績統(tǒng)計匯總表手工和電子文檔交教務處。 畢業(yè)班 由中心學校統(tǒng)一安排,全鎮(zhèn)小學畢業(yè)班閱卷教師于1月7日下午6:00集中在中心學校會議室開閱卷工作會。中心學校安排的閱卷人員工作期間不能改換,有特別狀況的在考務工作安排會上請假,考務會后一律不準請假,務必完成閱卷任務。 七、其它: 1、考前監(jiān)考教師指導學生認真填寫好卷頭,××完小××小學××年級××班及正確的姓名及相關(guān)信息,否則閱卷時發(fā)現(xiàn)找不到學生年級或班級、姓名填寫錯誤導

14、致統(tǒng)計錯誤,后果由主考和監(jiān)考教師負責假設(shè)出現(xiàn)處罰主考和監(jiān)考教師每人次各20元。教師平常印發(fā)給學生復習用的試卷,考前必須用紅筆批改完, -2- 門123487659 以防學生考試時調(diào)換試卷。如發(fā)現(xiàn),每份試卷扣任課教師100元并鎮(zhèn)內(nèi)通報,該生該科成績0分計算,該生作為考試人數(shù)計算平均分。監(jiān)考過程中,開考信號發(fā)出后,監(jiān)考教師必須要求學生將試卷對折,靠窗坐的學生緊靠墻邊坐,中間座位坐于正中間。 2、本次考試學生數(shù)嚴格按201*年秋季學期實有學生數(shù)組織參照,嚴禁驅(qū)趕潛能生。如果出現(xiàn)學校、任課教師驅(qū)趕潛能生參加考試現(xiàn)象,家長反映狀況屬實,每生處罰完小校長和當事人各100元,由此引起的一切后果由校長和當事人

15、負責。 3、嚴格執(zhí)行考試期間的安全目標規(guī)定,保證學生的安全,學校要認真安排布置,要有專人24小時值班。監(jiān)考教師也要注意安全,特別是到外校監(jiān)考的教師,要以學校為單位,校長負責安排,注意路途中的安全。 4、成績統(tǒng)計結(jié)束后,各校要迅速把學生個人成績發(fā)給班主任及任課教師,但不向?qū)W生公布。另外,各年級科任教師結(jié)合學生實際,自編適當學生學習題作為學生寒假作業(yè),嚴禁要求學生購買寒假作業(yè)。 5、教師在監(jiān)考和閱卷期間,嚴格遵守五條禁令,違者按相關(guān)規(guī)定處理。不準串場、串崗,認真按要求完成監(jiān)考和閱卷任務,假設(shè)出現(xiàn)每次扣幣100元。6、在考試、閱卷過程中徇私作弊的教師,按馬街鎮(zhèn)中心學校考風考紀處理規(guī)定執(zhí)行。 7、完小

16、組織的非畢業(yè)班監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計等工作,各教師本著為自己及全校整體負責的態(tài)度,假設(shè)出現(xiàn)一切問題由當事人負責。8、畢業(yè)班閱卷教師食宿安排: 參加畢業(yè)班閱卷教師除中心完小、宜那完小教師外,其他完小教師到馬街土管所住宿;生活只安排201*年1月8日一天。 附:非業(yè)班閱卷教師名單 非業(yè)班監(jiān)考教師安排表 歹墨完小 201*年1月2日 表1:歹墨完小監(jiān)考教師安排表 日期監(jiān)考學校監(jiān)考班級監(jiān)考教師安全負責人201*-1-6歹墨完小一年級、二年級三李祖能、楊政協(xié)、楊澤芳、幸文末年級李志貴201*-1-6拖康素小學一年級、二年級三敖金鑫、周靈繁、楊澤文年級梁汝坤201*-1-6拖白界小學一年級、二年級三楊振宏、

17、蘭燕、李娥年級楊振宏201*-1-6尼勒小學一年級、二年級趙老得、黃增良趙老得201*-1-6老寨小學一年級、二年級楊正周、李正吉李正吉201*-1-7歹墨完小四甲班、四乙班五甲班、五乙班馬愛興、楊正周、黃增良、楊澤芳李志貴201*-1-7拖康素小學四年級、五年級周靈繁、敖金鑫梁汝坤201*-1-7拖白界小學四年級趙老得楊振宏 附表2:歹墨完小閱卷教師安排表 日期201*-1-6下午及晚上201*-1-6下午及晚上201*-1-6晚上201*-1-6晚上201*-1-6晚上201*-1-7下午201*-1-7下午201*-1-7晚上201*-1-7晚上201*-1-7晚上201*-1-7晚上五年級語文五年級數(shù)學董艷芬、梁汝坤、楊澤芳、楊澤文、劉嬙、黃增良陳昌翠、李正吉、趙老德、蘭燕、李祖能董艷芬陳昌翠五年級科學四年級語文四年級數(shù)學曹禮粉、幸文末、楊澤文、楊政協(xié)董艷芬、陳昌翠、劉嬙楊振宏、呂丹、資小麗、馬愛興敖玲惠、李娥、幸文末楊正周、區(qū)娣芬、敖金鑫、楊政協(xié)、周靈繁曹禮粉楊振宏楊正周三年級語文三年級數(shù)學三年級科學四年級科學楊振宏、李祖能、楊澤芳、幸文末、李娥、趙老得楊振宏二年級語文數(shù)學閱卷年級及科目一年級數(shù)學語文陳昌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論