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文檔簡介
1、職業(yè)生涯導(dǎo)航,青年成才的指明燈公司團委自 20XX年開展“青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動”至今已有 9 個年頭,這 9 年間三航院團委始終以堅持對青年思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)實施“雙導(dǎo)航”、促進青年全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,以“青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動” 為主線,以主題教育活動和技術(shù)練兵活動為抓手,分層次培養(yǎng)一大批青年人才, 并形成了一個培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的系統(tǒng)工程。作為青年專業(yè)負責(zé)人人才庫中的一員, “導(dǎo)航活動”使我的綜合素質(zhì)有了全面的提高,下面我就“導(dǎo)航活動”談一些個人認識和感受。一、青年職業(yè)生涯導(dǎo)航是一盞明燈對青年職業(yè)生涯導(dǎo)航的基本認識青年是企業(yè)的新生力量, 其良好的狀態(tài)與面貌新生力量使企業(yè)一直充滿生機和活
2、力;青年人無所畏懼、不斷超越的精神,能為企業(yè)不斷贏得發(fā)展的新機會; 青年是企業(yè)發(fā)展重要的有形和無形資源,更是企業(yè)中促進安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理的一支生力軍;從青年的人生觀、價值觀、行為觀上,我們可以看出一個企業(yè)總體價值取向及發(fā)展趨勢??梢赃@樣說,青年的成長決定企業(yè)的成長,青年的發(fā)展決定企業(yè)的發(fā)展,青年的未來決定企業(yè)的未來,誰贏得青年,誰就贏得企業(yè)的未來;誰把握青年,誰就把握企業(yè)的命運!當(dāng)代青年人普遍有著較強的成長成才欲望,大多渴望成為企業(yè)有用的人才,在企業(yè)的發(fā)展中干出一番事業(yè),但是對自己的職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃和嚴格的執(zhí)行。很多青年在進入企業(yè)后對自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和自我定位往往是迷茫的, 有偏差的,慢慢地就
3、有可能偏離應(yīng)有航線和目標,最后甚至自爆自棄, 其實他們最需要的是企業(yè)能給他們一盞指路的明燈,讓他們看到目的地和一條清晰的航線, 并不時有航標為其導(dǎo)航,最終能夠成功地駛?cè)胝_的目的地。 職業(yè)生涯導(dǎo)航正是這一盞明燈,通過企業(yè)和個人的努力,使企業(yè)目標與個人目標漸趨一致,并使員工自我價值得到實現(xiàn),企業(yè)獲得長足的人力資本。公司將青年后備人才庫中的人才分為“青年復(fù)合型優(yōu)秀人才、青年專業(yè)拔尖人才、青年總負責(zé)人人才、青年專業(yè)負責(zé)人人才”四個層次開展青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動,有利于企業(yè)根據(jù)發(fā)展需求, 有針對性地培養(yǎng)人才,把培訓(xùn)、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上,實現(xiàn)資源的合理配置, 幫助青年人才盡快成長。 其
4、次通過對人才的分層次歸類,有利于提高青年員工對自己有一個準確定位,在企業(yè)提供的工作舞臺上更好地發(fā)揮自己的最佳才智與能力。三是有利于增強企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。企業(yè)可以更合理、有效地利用人力資源,盡可能地為每個員工提供可充分展現(xiàn)自己才能的工作平臺,積累充分的人才資源,沖破企業(yè)發(fā)展與人才稀缺的瓶頸,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。二、以思想為先導(dǎo),以行動為保障,積極參加主題教育活動公司團委自 20XX年以來,針對團員青年開展了一系列主題教育活動,每年 5 至 8 月集中四個月在團員青年中開展主題教育活動, 對青年進行思想政治導(dǎo)航、提高青年思想政治素養(yǎng)。通過這些活動,我感觸頗深。例如 20XX年作為世博年,公司團
5、委開展了以“立足崗位、奉獻世博” 為主題的教育活動, 廣泛動員團員青年以主人翁的態(tài)度參與“青春與世博同行”活動。在這次活動中,我學(xué)習(xí)了世博會悠久的歷史、世博會場館的建設(shè)理念,了解了世博文明禮儀,參加了“世博先鋒行動”黨員文明承諾簽名活動,牢牢樹立了“人人都是志愿者”的思想觀念。同時,我還以實際行動踐行承諾,堅持到青松城站點進行世博安保執(zhí)勤,用微笑為過往旅客指明路線、介紹世博相關(guān)信息,以高度的主人翁精神和青年人朝氣文明的風(fēng)貌守護了世博后方陣地。通過實際行動,我倍感榮耀,因為我用自己的行動宣傳了世博、展現(xiàn)了世博,為世博貢獻了自己的綿薄之力, 體會到了前所未有的成就感和滿足感以及城市歸屬感。人的思想
6、和精神是件很奇怪的東西,它看不見摸不著, 象幽靈一樣, 卻能指揮千軍萬馬。我認為,青年同志想要提高自己思想政治水平不能僅僅依賴于每年 4 個月的主題教育活動, 更重要的是要加強自我思想熏陶,從平時工作生活的點滴開始重視思想學(xué)習(xí), 用正確的思武裝自己,指揮實際行動。例如今年是建黨 90 周年,公司團委開展了“學(xué)黨史、強信念,創(chuàng)先進、作貢獻”主題教育活動,為了更好的響應(yīng)活動的號召,我自覺利用業(yè)余時間,通過多種途徑開展自學(xué),重溫了黨歷史,如我堅持訂閱上海支部生活雜志、每天觀看中央新聞“雙百”人物的先進事跡,堅定了對黨的信念。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能停留于表面,更重要的是把學(xué)習(xí)到的思想精神轉(zhuǎn)化為工作的動力, 要
7、繼承老一輩黨員同志吃苦耐勞、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。比方說20XX年底,我參與了靖江某煤炭基地項目的投標工作,該項目要求采用火電和國家電網(wǎng)的概預(yù)算規(guī)范和標準進行工程造價的編制。最初,我心有膽怯,因為對新的領(lǐng)域都不熟悉,專業(yè)的設(shè)置、工作的分工都與原傳統(tǒng)領(lǐng)域有較大區(qū)別。接到項目以后, 為了確保公司能夠中標,我牢記黨員應(yīng)該要創(chuàng)先爭優(yōu),于是發(fā)揮能動性,抓住一切可以利用的渠道收集資料, 收集現(xiàn)場照片并分類供大家觀看,到項目現(xiàn)場實地參觀、調(diào)研,不厭其煩地向業(yè)主單位及相關(guān)設(shè)計院等有經(jīng)驗的工作人員詢問技術(shù)問題,并把這些經(jīng)驗與所內(nèi)同志分享。最后,經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)和加班加點的工作, 最終圓滿的高質(zhì)量的完成了任務(wù),
8、該項目最終也一舉中標。因此,思想是風(fēng)向標,行動是動力機,參加青年思想導(dǎo)航活動就是要堅持思想和行動的統(tǒng)一。三、崗位練兵強素質(zhì),技術(shù)比武展風(fēng)采,切莫忽視練兵活動以項目育人為重點開展業(yè)務(wù)技能導(dǎo)航活動是青年職業(yè)導(dǎo)航的又一大特色。為了給青年后備人才創(chuàng)造作為總負責(zé)人或?qū)I(yè)負責(zé)人參與大中型項目的良好條件,讓青年在工程項目中接受鍛煉、不斷成長;團組織協(xié)同技術(shù)開發(fā)處、 工會每年舉辦勘察設(shè)計匯報比賽、 科技論文征集活動,不定期舉辦勘察設(shè)計小程序比賽, 協(xié)助有關(guān)部門開展各類技術(shù)講座,為青年搭建技術(shù)練兵的廣闊舞臺, 不斷提高青年的業(yè)務(wù)技能和創(chuàng)新能力。有些青年同志因為平時的工作比較繁忙, 工作壓力大,而把參加匯報比賽、
9、 撰寫科技論文等活動看成是一種負累, 不愿意參加或關(guān)心這些技術(shù)練兵活動。 其實我覺得不然, 俗話說磨刀不誤砍柴工,參與技術(shù)練兵活動,可以迅速提高自身水平,吸取他人的成功經(jīng)驗,讓自己少走彎路,從而提高自身的工作效率。例如,作為工程設(shè)計人員,免不了要向業(yè)主做工程勘察設(shè)計匯報,而公司每年舉辦的 “勘察設(shè)計匯報比賽”恰恰為青年同志提供了一個很好的交流鍛煉平臺。通過參賽選手的精彩演示和匯報, 專家和老總的精辟點評, 青年們一是掌握了如何運用好 PPT這一手段將工程設(shè)計成果展現(xiàn)給業(yè)主, 鍛煉了如何將一個復(fù)雜的工程設(shè)計用簡明扼要的語言表達清楚、 突出重點的能力,一個結(jié)構(gòu)嚴密、言簡意賅的 PPT就如同一份精煉
10、的求職書,是給人的第一印象, 不但能提升匯報的效果, 更能提升三航院設(shè)計人員在業(yè)主心目中的形象;二是通過相互交流,青年們開闊了眼界,拓展了思維,了解了本專業(yè)的新技術(shù)、 新方法以及其它部門的專業(yè)知識,從而提高了自身綜合素質(zhì),為成為全面發(fā)展的人才奠定了基礎(chǔ)。這些年,我深感一個人的工作能力真的能夠在一系列的技術(shù)練兵活動中得到發(fā)掘和提高,我曾多次參加此類活動,并先后獲得“勘察設(shè)計匯報比賽”和“青年科技論文征集活動”一等獎,這些榮耀極大的提高了我的工作自信心,激發(fā)了我的工作熱情, 在我堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和工作下,今年我獲得了“青年崗位能手”這一青年人至高無上的榮譽稱號。 所有的這些成就都是與公司重視青年工作、積極為青年職業(yè)生涯導(dǎo)航、為青年的全面發(fā)展搭建各類平臺分不開的。最后,我想說職業(yè)生涯導(dǎo)航是一項意義重大的舉措,它是基于青年職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的一項工作, 它能引導(dǎo)我們青年同志通過制定人生目標、職業(yè)計劃,實現(xiàn)更好地自我管理;公司根據(jù)青年職業(yè)生涯規(guī)劃階段目標分析
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