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1、【政治】主觀題答題必殺技政治主觀題占分比重很大,考試范疇廣, 內(nèi)容又變幻莫測(cè), 成為了許多學(xué)子心里犯怵的題型;但是萬(wàn)變不離其宗,主觀題看似天馬行空,實(shí)際上也有套路可尋;第一步看題政治主觀題是先給材料再設(shè)問(wèn),在解答時(shí)就反過(guò)來(lái)先抓住設(shè)問(wèn)進(jìn)行審題后再閱讀材料,這樣 |精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料. * | * | * | * | |歡.|迎.|下.|載. 可以增強(qiáng)針對(duì)性節(jié)約時(shí)間;審題可分為三個(gè)方面:審范疇 ,即弄清回答該問(wèn)題所需要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)屬于四大板塊中的哪一塊,或者依據(jù)設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵字詞提示找出屬于哪一單元或哪一原理;這是答好主觀性試題的前提條件,否就南轅北轍,勞而無(wú)功;審哲學(xué)題

2、范疇時(shí)要留意“辯證唯物主義與歷史唯物主義”、“辯證唯物論與唯物辯證法”、“辯證唯物主義與辯證唯物論”、“唯物的辯證的觀點(diǎn)”的區(qū)分;特殊提示的是單元、課甚至重要的框的題目也要記住;審對(duì)象 ,即弄清該問(wèn)題的指向,是要求回答“是什么、為什么”仍是 “怎么辦 ”;審分值 一般說(shuō)來(lái),高考是每個(gè)答案要點(diǎn)是34 分,假如一個(gè)問(wèn)題的分值是10 分,就該題的要點(diǎn)一般為3 4 個(gè),為了保險(xiǎn)起見(jiàn)可多答1 2 個(gè)要點(diǎn);其次步讀材料從材料中提取信息作為答案要點(diǎn),是政治主觀題的特點(diǎn)之一;材料包括設(shè)問(wèn)和背景材料;第一,要 充分挖掘設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵詞即能提示我們聯(lián)系教材哪些原理觀點(diǎn)來(lái)回答的字詞,來(lái)查找答案要點(diǎn);其次,背景材料通常

3、分為文字型和圖表型兩種;讀文字型材料時(shí)可以實(shí)行分層概括法 ,即將材料以句號(hào)或分號(hào)為標(biāo)志分成如干層次,再逐層依據(jù)材料的關(guān)鍵字詞聯(lián)系原理或歸納濃縮句意提取答案要點(diǎn);讀圖表型材料時(shí),分為三步:第一,看標(biāo)題;大致明白該表所反映的中心問(wèn)題是什么;其次,看圖表;依據(jù)先橫(看變化)后縱(看差距)再縱橫結(jié)合的次序來(lái)前后、上下比較分析得出結(jié)論; 分析過(guò)程中要留意歸類,留意特殊歲月要轉(zhuǎn)換,如:1978 年(改革開(kāi)放開(kāi)頭) 、1992 年(社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立)等;第 1 頁(yè),共 4 頁(yè)第三, 看備注; 這一步切切不行遺忘,備注也是圖表的重要組成部分,也是幫忙我們分析得出答案要點(diǎn)的重要信息;另,分析圖表型材料時(shí)仍要

4、留意:1. 一般要 堅(jiān)持兩點(diǎn)論 ,既要看到積極的一面如成果又要看到消極的一面如問(wèn)題; |精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料. * | * | * | * | |歡.|迎.|下.|載. 2. 要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì);答案要點(diǎn)不僅要直接描述圖表所反映的現(xiàn)象,將圖表語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成文字語(yǔ)言,仍要留意透過(guò)這些現(xiàn)象所揭示的本質(zhì);3. 對(duì)于 “圖表或材料之間有什么內(nèi)在聯(lián)系”的問(wèn)題, 多數(shù)是一種因果關(guān)系,但一般不直接說(shuō)是因果關(guān)系而是詳細(xì)闡述;第三步組織答案政治主觀題依據(jù)答案涉及的學(xué)問(wèn)范疇可分為微觀型(只考查某一條原理)和宏觀型 (涉及多條原理)兩種;假如是微觀型,直接參考備注或仿照典型例題結(jié)構(gòu)作答,一般

5、政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活按“理 析”作答, 生活與哲學(xué) 按“理”(闡明原理內(nèi)容)、“析”(結(jié)合材料分析)、“結(jié)”(得出結(jié)論,回答怎么樣或怎么辦)的結(jié)構(gòu)作答;對(duì)于“請(qǐng)你談?wù)?、如何懂得熟悉”這類沒(méi)有明確回答對(duì)象的題目,一般依據(jù)“是什么 為什么怎么樣、怎么辦”的思路來(lái)摸索和組織答案;>>>>宏觀型問(wèn)題的答案要點(diǎn)就一般來(lái)自三個(gè)方面:來(lái)自材料 ;依據(jù)閱讀設(shè)問(wèn)和背景材料時(shí)找出的關(guān)鍵詞句,聯(lián)系教材的原理觀點(diǎn)得出答案要點(diǎn),即遵循從材料到原理的思維;來(lái)自教材 ;運(yùn)用教材中的原理觀點(diǎn)去體會(huì)材料得出答案要點(diǎn),即遵循從原理到材料的思維;這里需要特殊強(qiáng)調(diào)的是:要嫻熟而精確運(yùn)用這條思維,必需構(gòu)建高中政

6、治主要原理體系;不僅要記住原理名稱,而且要依靠教材嫻熟把握原理內(nèi)容;來(lái)自熱點(diǎn) ;將問(wèn)題與時(shí)事熱點(diǎn)特殊是長(zhǎng)效性熱點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)得出答案要點(diǎn);如:經(jīng)濟(jì)生活和政治生活題通常都可先考慮“樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀、全面建成小康社會(huì)”等熱點(diǎn),經(jīng)濟(jì)生活題 仍可聯(lián)系 “可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略”、“建設(shè)資源節(jié)約型、 環(huán)境友好型社會(huì)”等,政治生活題仍可聯(lián)系“進(jìn)展社會(huì)主義民主,建設(shè)社會(huì)主義政治文明”等;第 2 頁(yè),共 4 頁(yè)至于詳細(xì)回答宏觀題時(shí)是否結(jié)合材料分析,我們的原就是盡量分析,一般實(shí)行演繹法即先答原理觀點(diǎn)后結(jié)合材料分析,意義類題可直接表述為“有利于 .、”“只有 . 才能 .;”另外,對(duì)于“怎么辦 ”之類的措施題可以實(shí)行主體

7、定位法;政治類摸索方向: |精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料. * | * | * | * | |歡.|迎.|下.|載. 黨:涉及黨的性質(zhì)宗旨、位置作用、執(zhí)政方式、執(zhí)政理念、指導(dǎo)思想等;政協(xié) :涉及性質(zhì)職能;人大 :涉及性質(zhì)職權(quán);政府 :涉及敬重公民的權(quán)益,堅(jiān)持基本原就、基本職能、宗旨原就、依法行政,審慎行使權(quán)力,堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策,建立決策問(wèn)責(zé)和糾錯(cuò)制度、自覺(jué)接受人民的監(jiān)督,建立信息公開(kāi)制度和公開(kāi)辦事制度等;司法機(jī)關(guān): 要公正司法,嚴(yán)格執(zhí)法,獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán);公民 :涉及公民的權(quán)益義務(wù)及三原就,通過(guò)XX 等方式參加民主決策、民主監(jiān)督,有序參加政治,熟悉政府的性質(zhì)和職

8、能,支持政府的工作,推動(dòng)政府依法行政等;基層群眾自治組織:完善基層群眾自治制度,充分發(fā)揮村委會(huì)、居委會(huì)的作用;新聞媒體: 充分發(fā)揮新聞媒體在監(jiān)督中透亮度高、威力大、影響廣、時(shí)效快的特殊作用;聯(lián)合國(guó) :充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的主導(dǎo)作用;經(jīng)濟(jì)類摸索方向:國(guó)家 :涉及引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、發(fā)揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力進(jìn)展生產(chǎn)力、堅(jiān)持和完善全部制結(jié)構(gòu)、大力進(jìn)展經(jīng)濟(jì),增加就業(yè)總量、實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策、兼顧效率與公正,調(diào)整國(guó)民收入安排格局,正確處理國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人三者的關(guān)系, 健全再安排調(diào)劑機(jī)制,縮小收入差距,規(guī)范收入安排秩序、充分發(fā)揮財(cái)政和稅收的調(diào)劑作用,建立健全社會(huì)保證制

9、度、充分發(fā)揮市場(chǎng)的打算作用和加強(qiáng)改善宏觀調(diào)控、深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方式(含詳細(xì)內(nèi)容)、 增強(qiáng)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)才能,培養(yǎng)一批世界水平的跨國(guó)公司等;企業(yè) :涉及要生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品、要調(diào)劑產(chǎn)量和生產(chǎn)要素的投入、要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任, 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一、實(shí)行公司制改造,建立現(xiàn)代企業(yè)制度、要制定正確 的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略;要提高自主創(chuàng)新才能,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)治理等手段形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、誠(chéng)信經(jīng) 營(yíng),樹(shù)立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象、通過(guò)兼并和“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 ”增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、適度擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)第 3 頁(yè),共 4 頁(yè)模,提高規(guī)模效益; 要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提高勞動(dòng)者素養(yǎng),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)合同制度,依法愛(ài)

10、護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、企業(yè)要完善安排制度,增加勞動(dòng)者酬勞,提高生產(chǎn)積極性、要落實(shí)科學(xué) 進(jìn)展觀,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方式(含詳細(xì)內(nèi)容)、要積極參加國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,全面提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平、堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái) ”與“走出去 ”相結(jié)合的戰(zhàn)略,充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源等; |精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料. * | * | * | * | |歡.|迎.|下.|載. 消費(fèi)者 :涉及樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、依法愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益等;勞動(dòng)者 :涉及樹(shù)立正確的就業(yè)觀、仔細(xì)履行義務(wù)、訂立勞動(dòng)合同等;投資者 :投資理財(cái)方式多樣化,兼顧效益與風(fēng)險(xiǎn)等;答案組織要點(diǎn)(1)解題過(guò)程 程序化 :每答一題都要遵循上面三部曲來(lái)進(jìn)行;(2)答案組織 格式化 :一是要點(diǎn)化 (每一要點(diǎn)前標(biāo)注番號(hào),常用) ;二是段落化 (分層次,一個(gè)要點(diǎn)一個(gè)自然段,每段開(kāi)頭空兩格,給閱卷老師一個(gè)清晰爽目的感覺(jué));(3)答案結(jié)構(gòu) 規(guī)律化 :通過(guò)分析盡力找出全部答案要點(diǎn),先打腹稿簡(jiǎn)潔構(gòu)思后再下筆;各要點(diǎn)之間要有肯定的宏觀微觀、先后、主次等規(guī)律關(guān)系;(4)答案表述 術(shù)語(yǔ)化 :采納教材政治術(shù)語(yǔ)或時(shí)政精辟術(shù)語(yǔ);(5)答案編寫(xiě) 完整化 :一般“理”前“析”后(表達(dá)類題一般先“析”后“理”),即將簡(jiǎn)明精確的原理觀點(diǎn)放在段落前面

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