小學(xué)生周記集合15篇

1、小學(xué)生周記集合15篇 小學(xué)生周記1 小浪底這段時間放水排沙會流魚。昨天爸爸就給我說：“明天帶我去黃河灘撈魚”。爸爸媽媽拿著抄網(wǎng)帶著我一起去撈魚，走在路上，我就在想我們一定能撈到大魚。到了黃河灘，看見黃河的水很渾，水流的很急。爸爸找到了有回水的地方，說這里會有魚，爸爸媽媽不讓我到離水近的地方，怕有危險讓我站在高處。爸爸拿起抄網(wǎng)放在水里來回的撈來撈去，拿起來一看里面有一條魚和一只蝦，我高興地把魚和蝦從抄網(wǎng)里拿出來，放在我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的塑料袋里，媽媽往塑料袋里捧了些水，這樣小魚和小蝦就不會死。爸爸又把抄網(wǎng)放在水里，來回的撈來撈去，又撈到一條小魚，我又趕快把魚拿出來放在塑料袋里，爸爸反反復(fù)復(fù)得把網(wǎng)放進

2、水里，我也一次一次得把魚放進袋子里，看到袋子里的魚和蝦到處亂蹦，我看一眼它就把水砰到我的臉上。媽媽時常提醒我不要往邊去，我也開心地答應(yīng)媽媽。后來天氣變熱爸爸就說回家吧，我就答應(yīng)一起回家。 小學(xué)生周記2 新學(xué)期，新愿望。那么，這個學(xué)期我的愿望是和目標(biāo)呢？所謂讀書破萬卷，下筆如有神！是啊，我已是六年級的大哥哥了，當(dāng)然要給那些一二年級小朋友做一個好榜樣，即將迎來中考，即將離開這美麗的學(xué)校。我們都說“一年級是起跑線，二年級乃跑五十米，三年級為跑一百米，四年級是跑三百米，五年級跑六百米，六年級則是沖刺！”所以現(xiàn)在應(yīng)該要打起十二分精神完成這美麗的沖刺了！是應(yīng)該絕地反擊的時候了。所以這個學(xué)期的愿望當(dāng)然是應(yīng)該

3、努力加油嘍！這個學(xué)期的目標(biāo)是在期末分?jǐn)?shù)四門全在92分以上，這也要付出努力的代價的。我給自己下的“門矩”是：1、上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不做小動作。2、作業(yè)盡量全在七點之前完成，不拖延時間。3、多利用課余時間寫作業(yè)，不貪玩無厭。4、上課多舉手發(fā)言。5、把預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)，這三部曲弾到絕佳境界。讓我快樂努力下去吧，傅情理！加油！ 小學(xué)生周記3 星期天，爸爸騎著三輪電動車帶著我去取面條，回來的途中和爸爸一起去xx玩。在沙灘上的小樹林里發(fā)現(xiàn)了許多的小鳥，啄木鳥、大雁、喜鵲漂亮極了！為了能夠近距離地看小鳥，我們悄悄地走進小樹林，看見啄木鳥在草地上翻松子，大雁展翅向南飛?？吹竭@些高興極了！因為這表示冬天就要到了

4、?；氐郊依铮?guī)蛬寢屪鑫顼?。首先幫媽媽擇菜，和媽媽一起洗菜后，幫媽媽切冬瓜。先用小刀先把冬瓜切成長條，然后再切成方塊。切完后媽媽把冬瓜放進鍋里，給我做了一盤紅燒冬瓜。做好后我和爸爸嘗了一口，說：“真香??！”媽媽聽了以后很高興。真是一個快樂的星期天啊！我感到真幸福??！ 小學(xué)生周記4 明天早晨我戰(zhàn)爸爸來華銀園泅水！咱們?nèi)サ角鏊兀藢嵍喟?，爸爸先游，他要我休息一會兒?？粗职钟危一馃济南禄鹆?，我剛開端正在泳池邊游，爸爸游過去，要我游到中心。我有面怕，沒有敢游，爸爸道“您游過去，我正在您身旁”，聽著爸爸那么道，我的膽量變年夜了，漸漸天我分開泳池邊，晨中心游來，我不斷天劃，覺得好乏的，我如今分開

5、泳池好近了，腳足有面費勁，泅水的行動有面治，那時爸爸坐馬去到我身旁，我趕快捉住爸爸，年夜心的喘息，好乏呀。爸爸鼓舞我，道“明天表示沒有錯”，我內(nèi)心好快樂。明天游得好高興，我下次借要去。 小學(xué)生周記5 今天，學(xué)校舉行了“玩具總動員活動”。同學(xué)們帶來了各種各樣的玩具，有精致的小賽車，有轉(zhuǎn)動神速的地獄巨蛛，有威風(fēng)凜凜的擎天柱，有漂亮的玩具狗，還有奇妙的奧運火炬真是無奇不有啊!我?guī)У氖峭婢呤邱劼萸帻埵サ?，它是我考試滿分，我阿姨獎勵我的。它有鋒利無比的刀片，由綠色的和白色外殼組成的，底下有一個小圓片，如果要啟動它，只要把繩子一拉，駝螺就會飛快地旋轉(zhuǎn)。.它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我們各自展示了自己的玩具，然

6、后交換了各自的玩具，最后還利用著些玩具開展拉有趣的游戲：比如駝螺比賽，布娃娃比美今天，我們似乎走進了玩具的王國! 小學(xué)生周記6 今天下午第三節(jié)課，我們開始彩排，很熱鬧。就像開奧運會!這是我第一次在外面演出，我有點兒緊張，就怕自己演不好。然后，我又想起了一句話：做人要有自信。我就不那么緊張了。我們的節(jié)目排在第七個。我們上臺之前，都是在臺下當(dāng)觀眾。當(dāng)主持人的聲音再一次響起來：你們知道沒有牙齒的大老虎長什么樣嗎?請看一年級三班的小朋友們表演的課本劇沒有牙齒的大老虎!這時候，開場舞的音樂：兔子舞響起來了，我們的演員：小兔、小猴、小貓、小狗、小牛牛、上場了。我們的節(jié)目在“今兒個真高興”的音樂聲中結(jié)束了。

7、回到班，老師給我們總結(jié)了這次課本劇彩排的結(jié)果：今天表演得不錯，繼續(xù)加油!我們通過這么長時間的練習(xí)，今天的彩排終于有收獲了。我們還要繼續(xù)努力，加油。希望在星期五的正式表演中，我們一定要成功!讓我想起來了：丑小鴨，變天鵝，付出努力有收獲! 小學(xué)生周記7 時間過的真快，又到雙休日，這是我即盼望的，也是我最難過的日子我盼望著有一大堆玩電腦游戲和玩樂的時間，但同時還要對付難熬的一篇周記。真是又高興又發(fā)愁啊，記得在三年級余老師教我們的第一個星期日，等到做完其它作業(yè)，已經(jīng)到晚上9：30分了，還有一篇日記沒有寫，怎么辦？腦子一片空白?，F(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時真的好慘啊.，所以我一定要像媽媽說的那樣加油.加油.再加

8、油，這學(xué)期我可不想讓這種悲劇“再重演了。 小學(xué)生周記8 今天，我吃飯的時候，突然牙痛的要命。媽媽說那趕快到牙科去看醫(yī)生。媽媽陪我來到牙科，醫(yī)生們一個個帶著口罩，穿著白大褂兒，讓我心里有點兒害怕。一位牙醫(yī)叔叔讓我躺在椅子上，我張開嘴巴，叔叔檢查了我的牙齒。然后用溫柔的聲音對我說:“小朋友，你的牙齒壞掉啦，要把這顆牙拔掉?！?我一聽這話，立刻變得緊張起來，心想:那得有多痛呀!我輕輕的拉拉媽媽的衣角。媽媽微笑著對我說:“拔牙不痛的”， 叔叔微笑的對我說:“你這顆蛀牙必須拔掉，不然還會影響長新牙”叔叔還給我講了很多關(guān)于牙的知識，最后叔叔說拔牙其實一點兒都不痛的。聽了叔叔的話，我鼓起勇氣乖乖地躺在椅子上

9、，讓叔叔拔牙。不一會兒功夫，牙齒拔掉啦，我一點兒也不覺得疼，叔叔還夸我是個勇敢的孩子。通過拔牙這件事，讓我覺得自己長大了， 讓我也知道了怎樣才能保護好自己的牙齒。 小學(xué)生周記9 他是一個書癡。一個圓溜溜的腦袋上嵌著一對黑葡萄似的眼睛，下面有一個像滑滑梯的大鼻子，還有一張能說會道的大嘴巴。對了，他的耳朵還是個順風(fēng)耳。他還有許多小故事，想聽嗎?想聽，就來聽我講一講他這個“書癡”的故事。鏡頭一：有一次，在上數(shù)學(xué)課的時候，剛上了不到三四分鐘，別人都全神貫注的聽講，而他卻像小偷一樣神不知鬼不覺地拿出課外書在桌子下面津津有味地看了起來，還裝模作樣地有數(shù)學(xué)書蓋著，我小聲對他說：“現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課，課外書下課再看

10、，快認(rèn)真聽見?！倍兀瑓s充耳不聞。唉!這個“書癡”。我真拿他沒辦法。還有一次，星期天晚上我們出去玩，在文體中心和他不期而遇了。但是，人家出來玩手里還拿著書，邊走邊看，我不解地問：“你是出來玩的呢，還是看書的?”“沒辦法，書的魔力太大了，我沒辦法放下它。”他聳聳肩，一臉無辜地說道。我真是佩服至極。這就是我的同學(xué)“小書癡”xxx。 小學(xué)生周記10 鄭同學(xué)有一個秘密，只有我知道，可不能告訴別人哦！鄭同學(xué)帶了一顆糖，第二節(jié)課是語文課，鄭同學(xué)悄悄地把糖紙剝開，放糖進嘴里，那時候我們正在讀小古文，他用書擋住嘴巴，假裝自己在認(rèn)認(rèn)真真地讀小古文，可是，他明明就是在吃糖嘛！我看見他的嘴巴在慢慢地動，他好像在細

11、細地品嘗糖果的味道吧？根本沒讀小古文。我自己也有一個秘密。晚上我正在桌子上看書，突然，爸爸走了進來，說：“要不要我給你出一道數(shù)學(xué)題，如你答對了，我就給你一點獎勵?！笔裁?？有獎勵？我立馬答應(yīng)了，爸爸開始出題了，題目是4個9為什么等于100？聰明的我馬上算了起來，過了一會兒，我就說出了正確答案，爸爸夸獎道：“真聰明！”然后，爸爸從兜里拿出了55元，我說：“就是這嗎？”爸爸點點頭，我高興地跳了起來。噓，可不能告訴媽媽哦！因為我媽媽不允許爸爸給我零花錢。 小學(xué)生周記11 就在周一，我把爺爺?shù)摹巴昝拦P”丟給了我。這件事只發(fā)生在下課的時候，我的鋼筆消失得無影無蹤。我在地上尋找，一支筆沒有找到影子，不！那是

12、爺爺最喜歡的“寶貝”筆，如果丟了，我會“軍法處理”。到了中午，閱讀結(jié)束后，我就開始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的，但我仍然在所有的一點點進步。我很失望，在美術(shù)課；然后又上體育課，因為我曾在上體育課的好時機，這是回看筆的信心，我趁著沒有學(xué)校，開始了“超級測距”，但仍然一無所獲。雖然沒找到，但我還是沒有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來是他在地上撿的，不知道是誰的，就放進了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰的就找人問問，實在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！真是虛驚一場??！ 小學(xué)生周記12 今天傍晚，太陽依然猛烈。我和爸爸拿著救生圈有說有笑地

13、來到了河里游泳。我套上救生圈小心翼翼地下了水，因為這是我第一次下水游泳，有點害怕。當(dāng)我整個人沉浸在河里的時候，感覺在泡溫泉一樣，舒服極了！爸爸看我停留在原位置，動不了，就過來耐心地教我要怎樣游泳。說：“先把五個手指并緊，兩只手筆直向前用力往左右劃動，劃動的幅度要稍微大一點，然后，兩只腳同時敲打起來，會發(fā)出叮咚叮咚的聲音，這樣的動作做起來就會向前移動了?！蔽野凑瞻职纸涛业霓k法，試了起來，果然湊效，整個人向前移動了一大截，我好高興啊！游泳的感覺真好，我明天還要繼續(xù)游。 小學(xué)生周記13 今天下午我們學(xué)校舉行廣播操比賽。隨著廣播操音樂的'響起，比賽開始了。先入場的是六年級兩個班，看著六年段的同

14、學(xué)動作做得那么優(yōu)美，隊伍排得如此整齊，我好羨慕啊!瞧，他們那精神抖擻的勁兒，真不亞于“體操運動員”呀!接著是二年段終于輪到我們班了。我看著四周有那么多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，心里真有點緊張呢!我們排著整齊的隊伍入場了。你看占毅明同學(xué)精神百倍，動作規(guī)范，那么認(rèn)真生怕動作不到位?？蛇€是有一個不爭氣的同學(xué)的方向與我們不同，“完了，肯定沒名次了吧!”果然不出我所料，我們班得了個“表演獎”。從中我明白了：每做一件事都要認(rèn)真，不能粗心大意。 小學(xué)生周記14 星期五周報發(fā)下來了，我拿起周報一看，一眼就看到了盧振松的童話富人與窮人。這篇童話和我以前看到的書上的童話是一樣的，因此，我想問他“你為什么要抄人家的文

15、章呢？”其他的同學(xué)也在紛紛議論，憑什么他抄的也能上周報？“抗議！抗議！抗議！抗議！抗議！”抗議聲四起，可盧振松還在強詞奪理狡辯說沒有抄。就在大家爭吵不休的時候，梁國淵悄悄地到圖書柜里拿故事書找到窮人與富人這篇故事，拿著周報一對，果然大部分都是抄的。盧振松真是膽大包天，連抄作文都敢！盧振松的陰謀詭計當(dāng)場被拆穿了，也沒說什么，就是表情好像他是無辜的又好像有點不甘心。那也沒辦法，是他自己騙老師，自己騙自己，現(xiàn)在被人找出證據(jù)來了，后悔也也沒用了。老師點評：陰謀詭計被拆穿了，也沒說什么，就是表情好像無辜又好像有點不甘心，寫得好，將盧振松的表情寫出來了。當(dāng)然作為旁觀者的你，內(nèi)心感受可以多寫一些。 小學(xué)生周記15 暑假的一天，天氣特別炎熱。我和爸爸媽媽一起去穆家寨水上樂園玩兒。到那兒，我們先去更衣室換游泳衣，然后去把衣服存起來，就可以出去玩兒了。我們?nèi)サ牡谝粋€地方是兒童水上樂園，這里有許多游樂設(shè)施，最好玩的就是水上滑梯，一邊噴水一邊滑，可有意思了。接下來我們又去沖浪，那里是人