小一班四月第四周活動計劃

1、小一班四月第四周活動方案 引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨立進(jìn)餐，喜歡吃各種食物。區(qū)域游戲 1、圖書區(qū)：知道一頁一頁地翻看圖書，能理解講述簡單的畫面內(nèi)容。 2、美工區(qū)：愿意用不同的方式進(jìn)行簡單的裝飾。 3、娃娃家：在游戲中愿意模仿勞動者，體驗勞動的快樂。 4、建構(gòu)區(qū)：喜歡和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。 材料：剪刀、皺紋紙、油畫棒、繪畫紙、色彩鮮艷的故事書、插接玩具 1、炊事員老師辛苦了保育員老師辛苦了觀察老師們的勞動，知道她們勞動很辛苦，要尊敬她們。 2、愛唱歌的大恐龍喜歡傾聽故事，理解故事的內(nèi)容。 3、愛勞動的小蜜蜂會用自然的聲音唱歌，能理解歌詞的.內(nèi)容。 4、小螞蟻通過說兒歌，了解螞蟻的

2、主要特點。 5、紙大炮學(xué)折紙大炮，感受紙大炮發(fā)出的聲響。 6、聽音數(shù)數(shù)通過操作，感受聲音的數(shù)量變化。 7、花和蝴蝶運用已經(jīng)掌握的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。 8、小雞出殼在泥工活動中，嘗試使用輔助材料。 9、拔蘿卜喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物，愿意復(fù)述故事。 游戲：小兔跳房子螞蟻搬豆撲蝴蝶我學(xué)青蛙跳 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍，感受活動的快樂。 材料：小兔、小青蛙頭飾 1、讓幼兒做家務(wù)勞動，如擺筷子、分點心，端飯等。比擬人數(shù)和相應(yīng)物品的多少，將多了的物品拿出來，少了的補上。 2、在節(jié)假日期間，注意幼兒的飲食和休息，不要暴飲暴食！ 3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書，引導(dǎo)孩子講述畫面中

3、感興趣的人或物。 1、 在活動室布置有關(guān)動物的圖片，幫助幼兒理解動物的特征和習(xí)性。 2、自然角喂養(yǎng)小蝌蚪，觀察它的生長過程。 引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨立進(jìn)餐,喜歡吃各種食物。 1、圖書區(qū):知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內(nèi)容。 2、美工區(qū):愿意用不同的方式進(jìn)行簡單的裝飾。 3、娃娃家:在游戲中愿意模仿勞動者,體驗勞動的快樂。 4、建構(gòu)區(qū):喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。 材料:剪刀、皺紋紙、油畫棒、繪畫紙、色彩鮮艷的故事書、插接玩具 1、炊事員老師辛苦了保育員老師辛苦了觀察老師們的勞動,知道她們勞動很辛苦,要尊敬她們。 2、愛唱歌的大恐龍喜歡傾聽故事,理解故事的內(nèi)容。

4、3、愛勞動的小蜜蜂會用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內(nèi)容。 4、小螞蟻通過說兒歌,了解螞蟻的主要特點。 5、紙大炮學(xué)折紙大炮,感受紙大炮發(fā)出的聲響。 6、聽音數(shù)數(shù)通過操作,感受聲音的數(shù)量變化。 7、花和蝴蝶運用已經(jīng)掌握的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。 8、小雞出殼在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。 9、拔蘿卜喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,愿意復(fù)述故事。 游戲:小兔跳房子螞蟻搬豆撲蝴蝶我學(xué)青蛙跳 目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動的快樂。 材料:小兔、小青蛙頭飾 1、讓幼兒做家務(wù)勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比擬人數(shù)和相應(yīng)物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。 2、在節(jié)假日期間,注意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食! 3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書,引導(dǎo)孩子講述畫面中感興趣的人或物。 1、在