廣西壯族自治區(qū)桂林市市平樂中學(xué)2021年高三生物模擬試卷含解析

1、廣西壯族自治區(qū)桂林市市平樂中學(xué)2021年高三生物模擬試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是                        （    ）    a同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源

2、    b凡是碳源都能提供能量c除水以外的無機(jī)物僅提供無機(jī)鹽         d無機(jī)氮源也可提供能量參考答案：d2. 如圖表示一個質(zhì)壁分離后正在復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，下列敘述正確的是（）aa的體積逐漸變大bb的顏色逐漸加深cc的濃度比外界濃度低dd的體積在整個過程無變化參考答案：a【考點】32：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因【分析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：（1）活細(xì)胞；（2）成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃

3、度當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原根據(jù)題意和圖示分析可知：a為原生質(zhì)層的最外層，b為液泡中的細(xì)胞液，c為外界溶液，d為細(xì)胞質(zhì)【解答】解：a、當(dāng)紫色洋蔥表皮細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時，細(xì)胞吸水，導(dǎo)致液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，a逐漸向內(nèi)外伸展，a正確；b、

4、當(dāng)紫色洋蔥表皮細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時，細(xì)胞吸水，所以b的顏色逐漸變淺，b錯誤；c、由于細(xì)胞壁是全透性的，所以c的濃度與外界濃度相等，c錯誤；d、液泡體積不斷變大，d的體積在整個過程也有變化，d錯誤故選：a【點評】本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力 3. 在證明dna是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32p和35s標(biāo)記噬菌體的dna和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是      a、    

5、        b、          c、         d、  參考答案：a4. 酶具有極強(qiáng)的催化功能，根本原因是a增加了反應(yīng)物之間的接觸     b降低了生成物分子的活化能c降低了反應(yīng)物分子中的活化能 d降低了反應(yīng)物分子的自由能參考答案：c5. 題見下圖（表示不同果實類型）（1）圖中代碼表示    a萼片殘余&

6、#160;        b花托             c種子             d胎座（2）圖中表示    a花梗         b花托       

7、;      c種子             d胎座（3）圖中表示    a萼片殘余         b花托             c種子        &#

8、160;    d花梗（4）圖中表示    a萼片殘余         b花托             c種子             d胎座參考答案：a  d  c  b6. 下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程，敘述錯誤

9、的是（    ）a. 細(xì)胞增殖過程中，一定有基因的表達(dá)，也一定有atp的合成與分解b. 細(xì)胞分化過程中，基因選擇性表達(dá)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變c. 細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞代謝速度變慢，胞內(nèi)大部分酶活性會降低d. 細(xì)胞癌變過程中，抑癌基因的功能喪失，而原癌基因功能會增強(qiáng)參考答案：d.考點：本題考查細(xì)胞的生命歷程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。7. 下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關(guān)的結(jié)論是 a生長素對三種器官的作用，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長 ba、b、c點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生

10、長的最適宜濃度 cd點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進(jìn)作用 d幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏 參考答案：d8. 雜合體雌果蠅在形成配子時，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換，導(dǎo)致新的配子類型出現(xiàn)，其原因是在配子形成過程中發(fā)生了（）a. 基因重組b. 染色體重復(fù)c. 染色體易位d. 染色體倒位參考答案：a【分析】本題考查基因重組的相關(guān)知識，要求考生識記基因重組的概念、類型及意義，尤其是基因重組的類型，再結(jié)合題干信息做出準(zhǔn)確的判斷即可。基因重組的兩種類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；

11、（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。【詳解】根據(jù)題干信息“同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換”可知，在配子形成過程中發(fā)生了交叉互換型的基因重組，進(jìn)而導(dǎo)致配子具有多樣性。 a正確，b、c、d錯誤，故選：a?！军c睛】要注意區(qū)分基因重組和染色體易位，前者是同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生交叉交換，后者是非同源染色體之間交換片段。9. （05江蘇卷）下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中錯誤的是  a、含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化  b、各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因&

12、#160; c、劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害d、廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染參考答案：答案：b    10. 對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是()a甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為aadd個體的概率為16b乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條c丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴x隱性遺傳病d丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有axw、axw、ay 、ay四種參考答案：d11. 芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（h和h，g和g）控制菜籽的芥酸含量。下

13、圖是獲得低芥酸油菜新品種（hhgg）的技術(shù)路線，已知油菜單個花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是：a.、兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞分化b.與過程相比，過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株c.圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種（hhgg）的效率最高z,zs,d.f1減數(shù)分裂時，h基因所在染色體會與g基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會參考答案：d、兩過程為植物的組織培養(yǎng)過程，均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞分化，a正確。在花藥離體培養(yǎng)中，單個花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，因此花藥離體培養(yǎng)可能產(chǎn)生二倍體再生植株，因此b正確。采

14、用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，成功率高，并且不會發(fā)生性質(zhì)分離，育種年限短，因此選低芥酸油菜新品種（hhgg）的效率最高，c正確。減數(shù)分裂時，發(fā)生聯(lián)會的染色體是同源染色體，即h基因所在的染色體與h基因所在的染色體、 g基因所在的染色體與g基因所在的染色體可以發(fā)生聯(lián)會，h基因所在染色體會與g基因所在染色體發(fā)生未非同源染色體，不會發(fā)生聯(lián)會。d項錯誤。12. 下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是（    ）    a圖由甲轉(zhuǎn)換為乙時，視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多    b圖兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向&#

15、160;   c圖發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度    d圖是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果參考答案：d13. 研究人員對生活在森林中的猞猁和雪兔的種群數(shù)量進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖，下列敘述正確的是（    ）a. 猞猁和雪兔是捕食關(guān)系，猞猁的存在不利于整個森林群落保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)b. 猞猁對雪兔有選擇作用，雪兔對猞猁沒有選擇作用，因此只有猞猁種群有進(jìn)化c. 可用標(biāo)志重捕法估算猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化趨勢d. 雪兔數(shù)量對猞猁數(shù)量的影響存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：d【分析】據(jù)圖分析，從圖中可以看出雪兔增

16、加、猞猁增加，猞猁的增加又導(dǎo)致了雪兔的減少，從而又使猞猁減少，即猞猁的數(shù)量變動和雪兔相近，但是有滯后性，說明二者之間是捕食關(guān)系，且猞猁是捕食者，雪兔是被捕食者?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，猞猁和雪兔是捕食關(guān)系，捕食者猞猁的存在制約雪兔的種群數(shù)量，使得植物、雪兔、猞猁之間保持相對穩(wěn)定，因此有利于整個森林群落保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，a錯誤；捕食者與被捕食者之間是相互選擇、共同進(jìn)化的，b錯誤；可用標(biāo)志重捕法估算猞猁和雪兔的種群密度，而兩者的種群數(shù)量是有增有減的，c錯誤；雪兔數(shù)量對猞猁數(shù)量的影響存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，d正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖中兩條曲線的增加、減少的先后關(guān)系，判斷雪兔與猞猁之間的種間關(guān)

17、系，以及兩者的捕食者和被捕食者的身份。14. 下列有關(guān)實驗操作對應(yīng)的部分材料用具，正確的是（）a探究溫度對酶活性影響過氧化氫酶、h2o2溶液b檢測酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物甲基綠吡羅紅染液c觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠染液d鑒定待測樣液中的脂肪naoh溶液，cuso4溶液參考答案：c【考點】探究酵母菌的呼吸方式；檢測脂肪的實驗；觀察線粒體和葉綠體；探究影響酶活性的因素【分析】1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）蛋白質(zhì)可與

18、雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）淀粉遇碘液變藍(lán)2、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)無色3、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，（1）檢測co2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色【解答】解：a、過氧化氫自身的分解易受溫度的影響，因此探究溫度對酶活性的影響時，不能采用過氧化氫作為實驗材料，a錯誤；b、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，其中酒精用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定，二氧化碳用澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測，b錯誤；

19、c、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，c正確；d、鑒定脂肪應(yīng)該用蘇丹或蘇丹，不能用naoh溶液，cuso4溶液，d錯誤故選：c【點評】本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗、探究影響酶活性的因素、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、檢測脂肪實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累15. （8分）科研人員對一塊玉米地進(jìn)行了一系列研究?；卮鹣铝袉栴}：（1）調(diào)查玉米植株上蚜蟲的種群密度應(yīng)該采用         

20、60; ，研究抽取玉米田范圍內(nèi)物種的豐富度，屬于        水平上的研究。（2）坡上與坡下玉米地的生物存在差異，體現(xiàn)了群落的      ；坡上與坡下不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈       分布。（3）請?zhí)顚懸韵驴杖鄙鷳B(tài)學(xué)實驗的操作順序：制作生態(tài)瓶實驗：洗凈空瓶裝入動植物灌滿自來水       放在散射光線良好的地方

21、。構(gòu)建種群數(shù)量變化模型：提出問題作出假設(shè)建立模型       。參考答案：（1）樣方法； 群落 （2）水平結(jié)構(gòu)（2分）；  鑲嵌（3）密封瓶口； 檢驗修正（2分）16. 雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（  ）。a. 第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體b. 第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生的抗性變異c. 第二次注射后，

22、存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)d. 第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)參考答案：c久置的雞霍亂病原菌致病能力下降，第一次注射相當(dāng)于抗原，a錯。第一次注射后，雞霍亂病原菌刺激存活雞產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，bd錯。第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成大量漿細(xì)胞，生成大量抗體消滅雞霍亂病原菌，c正確?！究键c：定位】特異性免疫【名師點睛】二次免疫及其特點（1）特點：二次免疫與初次免疫相比，產(chǎn)生抗體又快又多，從而使患病程度大大降低。（2）基礎(chǔ)：在初次免疫過程中產(chǎn)生的記憶細(xì)胞，當(dāng)接受相同的抗原刺激時，會迅速地增殖、分化成漿細(xì)胞，從而更快更多地產(chǎn)生抗體。17. 下列有關(guān)胚胎工程

23、的敘述，正確的是                    a胚胎分割是指借助一定的技術(shù)將早期囊胚一分為二b使母畜超數(shù)排卵可通過喂養(yǎng)拌有性腺激素的飼料c選用同種母畜作受體時，需做同期發(fā)情處理d從體外受精到完成整個胚胎發(fā)育都在體外的“試管”中進(jìn)行，所得到的動物稱為“試管動物”參考答案：c18. 2009年春夏之交，甲型h1n1流感大流行引起世界各國的關(guān)注。下列關(guān)于甲型h1n1病原體的敘述中，正確的一項是

24、（    ）a甲型h1n1病原體能夠獨(dú)立代謝     b甲型h1n1病原體只有核糖體一種細(xì)胞器c甲型h1n1病原體只有一種核酸     d甲型h1n1病原體只能進(jìn)行無氧呼吸參考答案：c19. 如右圖是番茄根細(xì)胞對k+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法錯誤的是  a.圖中a、b兩處用于根代謝活動的酶不同  b.ab段，atp是限制根細(xì)胞對k+吸收速率的主要原因  c.在b點以后，通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對k+的吸收 

25、 d氧分壓為8時，ab曲線將演變?yōu)閙2形態(tài)參考答案：c 20. 右圖表示基因型為aabbdd的某動物正在分裂的細(xì)胞，敘述不正確的是a此細(xì)胞不可能發(fā)生基因重組過程b若上有a基因，上有a基因，可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的c可組成一個染色體組，為另一個染色體組d若、是性染色體，只能是x染色體或是y染色體中的一種參考答案：d21. 下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是a植物組織培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例b如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性c同種植物的不同基因型個體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會大不相同d植物愈傷組織經(jīng)懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)

26、胞參考答案：b22. 如圖表示基因型為dd、dd和dd的三只小鼠的某些正常生理過程，下列說法正確的是（） a三圖中的d和d都代表一段有遺傳效應(yīng)的dna b甲、乙、丙三圖中都有同源染色體和等位基因 c甲、乙、丙三圖中dna制一次細(xì)胞分裂一次 d孟德爾定律發(fā)生于甲、乙、丙圖所示的過程中參考答案：a【考點】細(xì)胞的減數(shù)分裂；基因與dna的關(guān)系【分析】分析題圖：圖示表示基因型為dd、dd和dd的三只小鼠的某些正常生理過程，其中甲表示精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成精子的過程；乙表示卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞和極體的過程；丙表示有絲分裂過程【解答】解：a、三圖中的d和d都是基因，而基因是有遺傳效應(yīng)的dna片

27、段，a正確；b、甲和乙圖中不含有等位基因，b錯誤；c、甲和乙圖中dna復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，c錯誤；d、孟德爾定律發(fā)生于減數(shù)分裂過程中，即甲、乙圖所示的過程中，而丙圖所示為有絲分裂過程，不能發(fā)生孟德爾遺傳定律，d錯誤故選：a【點評】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項23. 下列對實驗材料的處理，錯誤的是（）a觀察細(xì)胞中的線粒體可用健那綠染液染色b觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布需用鹽酸處理細(xì)胞c蔗糖溶液中加入斐林試劑搖勻后生成磚紅色沉淀d低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固

28、定參考答案：c【考點】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗；dna、rna在細(xì)胞中的分布實驗；檢測還原糖的實驗；觀察線粒體和葉綠體【專題】實驗分析題；糖類 脂質(zhì)的種類和作用【分析】1、那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色2、在“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實驗中：（1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的nacl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài)；（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的dna和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與dna結(jié)合；（3）用吡羅紅甲基綠染色劑對dna和rna進(jìn)行染色3、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗（1）低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫

29、能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍（2）該實驗的步驟為選材固定解離漂洗染色制片（3）該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）4、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）【解答】解：a、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，a正確；b、觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布需用鹽酸處理細(xì)胞，以增大細(xì)胞膜的通透性，加速染色

30、劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的dna和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與dna結(jié)合，b正確；c、蔗糖屬于非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，c錯誤；d、低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固定，d正確故選：c【點評】本題考查檢測還原糖實驗、觀察dna和rna在細(xì)胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗等，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累24. 右圖為甲種遺傳病（設(shè)顯性基因為a，隱性基因為a）和乙種遺傳?。ㄔO(shè)顯性基因為h，隱性基因為h）的遺傳系譜圖，其中一種遺傳病的基因位于x染色體上。下列

31、敘述正確的是（    ）    a就乙病來看，i2、2的基因型一定相同    b1、2產(chǎn)生的基因型為axh的生殖細(xì)胞含有完全相同的遺傳物質(zhì)    c1、2所生的子女中，兩病兼發(fā)的幾率為1/8    d兩種病的相同特點都是來自于基因重組參考答案：c25. 下列哪一項試劑在兩個實驗中的作用相同a酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用b鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用ccuso4在“檢測

32、生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用d蒸餾水在“提取純凈的動物細(xì)胞膜”和“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用參考答案：b略26. 水綿、藍(lán)藻、黑藻全部a是真核生物           b含有葉綠體  c能進(jìn)行光合作用       d能有絲分裂參考答案：c【命題立意】本題考查原核生物和真核生物知識，難度中等。水綿和黑藻為真核生物，藍(lán)藻為原核生物，藍(lán)藻不含葉綠體，不能進(jìn)行有絲分裂，三種生物都可以進(jìn)

33、行光合作用。27. 小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體，與此結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是（）。a.自由擴(kuò)散b.協(xié)助擴(kuò)散c.主動運(yùn)輸d.滲透作用 參考答案：c28. 以下關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的有    細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對    精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新    肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是rna、dna    硝化細(xì)菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將c02和h2 0合成為糖類a  b  c  d參

34、考答案：答案：c29. 核糖體中合成的物質(zhì)不可能具有的功能是a調(diào)節(jié)生命活動      b攜帶密碼子    c為生命活動提供能量    d參與主動運(yùn)輸參考答案：b30. 下圖表示不同生態(tài)環(huán)境下生長的植物其細(xì)胞滲透壓的大小范圍。據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識判斷下列敘述不正確的是    （     ）a干旱矮灌木之所以能生活在少水的沙漠，是因為它的細(xì)胞滲透壓可以升高到接近80b紅樹植物細(xì)胞液滲透壓在3060之間，這一數(shù)值低于它所生活的海水的滲

35、透壓c針葉喬木細(xì)胞中的滲透壓數(shù)值表明有的種類適宜濕地生活，有的種類適宜山地生活d沼澤植物生活的水環(huán)境的滲透壓一定小于鹽沼植物生活的水環(huán)境的滲透壓參考答案：b 31. 對生命的維持和延續(xù)最重要的是   (   )a細(xì)胞結(jié)構(gòu)和代謝            b遺傳和代謝c代謝和繁殖               

36、60;d生長發(fā)育和應(yīng)激性參考答案：c32. 2019年初，中科院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)研究所陳劍鋒研究組的最新研究成果對發(fā)燒在機(jī)體清除病原體感染中的主要作用及其機(jī)制做出了全新闡述。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機(jī)體溫度達(dá)到高熱(38.5)及以上水平時，熱刺激會促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90表達(dá)并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動”到感染部位發(fā)揮作用。該發(fā)現(xiàn)讓人們對發(fā)熱的作用及退熱藥的使用有了新的認(rèn)識。下列說法錯誤的是a. 熱休克蛋白90與alpha4整合素結(jié)合并使免疫細(xì)胞做出應(yīng)答，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能b. 退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，從而發(fā)揮作用c. 該研究提示我

37、們，在病人身體條件許可的情況下，可以讓病人體溫維持在38.5以上一段時間，然后再吃退燒藥d. 機(jī)體清除外來病原體體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能參考答案：d【分析】細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲。人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)各部分的作用：大腦皮層：調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞；小腦：維持身體平衡的中樞；下丘腦：調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡等；腦干：維持呼吸等；脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞。人體的免疫系統(tǒng)的功能主要有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等。防衛(wèi)是指機(jī)體抵抗病原微生物感染的能力。監(jiān)控和清除是指機(jī)體清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的自身癌變細(xì)胞的能

38、力?！驹斀狻縜、熱刺激會促使免疫細(xì)胞中熱休克蛋白90表達(dá)并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動”到感染部位發(fā)揮作用。熱休克蛋白90與alpha4整合素結(jié)合并使免疫細(xì)胞做出應(yīng)答，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，a正確。b、下丘腦調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡等，因此退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，從而發(fā)揮作用，b正確。c、由題干信息可知，在病人身體條件許可的情況下，可以讓病人體溫維持在38.5以上一段時間，然后再吃退燒，c正確。d、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除是指機(jī)體清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的自身癌變細(xì)胞的能力， d錯誤?！军c睛】本題考查免疫系統(tǒng)功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生

39、的識記能力和判斷能力，分析題干提煉有效信息是解題關(guān)鍵。33. 激動素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，干旱缺水環(huán)境下使用激動素可影響棉花產(chǎn)量。為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響，某研究小組在棉花生產(chǎn)早期進(jìn)行了實驗，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是()a. 激動素直接從植物產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籦. 該實驗存在兩組空白對照，不符合對照原則c. 可進(jìn)一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果d. 缺水環(huán)境下，激動素的作用體現(xiàn)出了兩重性參考答案：c激動素是一種植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑，是人工合成的，植物不能產(chǎn)生，a錯誤；根據(jù)實驗的對照性原則，水分充足組與缺水組對照，激動素0單位與其他單位對照，因此該實驗存在兩組空白

40、對照，b錯誤；該實驗的目的是探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響，可進(jìn)一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果，c正確；據(jù)圖分析，與0單位相比，其他單位都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，因此不能體現(xiàn)激動素作用的兩重性，d錯誤。34. “細(xì)胞程序性死亡”的學(xué)說認(rèn)為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細(xì)胞會正常地走向死亡。因此，下列不屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是：腦細(xì)胞因缺血而死亡    人胚胎時期的尾后來消失了   寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制釋放而消亡       花冠在傳粉后凋謝a 

41、0;                          參考答案：c35. 下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述正確的是()a. 酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等都是微量高效物質(zhì)，作用后即被分解b. 蛋白質(zhì)遇高溫變性時，肽鍵斷裂空間結(jié)構(gòu)破壞c. 磷脂既可以構(gòu)成細(xì)胞膜又是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)d. atp、脫氧核苷酸共有的組成元素是c、h、o、n、p參考答案：d解析：本題考查細(xì)胞中化合物相關(guān)知

42、識，意在考查考生識記所學(xué)知識點，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)都是微量高效的物質(zhì)，激素、神經(jīng)遞質(zhì)作用后即被分解，但酶可以重復(fù)使用，a錯；高溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，是破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但對肽鍵沒有影響，b錯；磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分，脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，磷脂不是儲能物質(zhì)，c錯；atp和脫氧核苷酸中均含有c、h、o、n、p元素，d正確。36. 蛋白質(zhì)功能多種多樣，下列與其功能不相符合的是()a酶催化       b抗體免疫     c肌肉蛋白調(diào)節(jié)&

43、#160;    d載體運(yùn)輸參考答案：c37. 將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙三個試管中，并向這三個試管內(nèi)同時滴入等量等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下，最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水的試管是  a.甲        b.丙        c.甲和乙 

44、0;      d.丙和乙參考答案：b 38. 下列有關(guān)環(huán)境對生物性狀影響的敘述中，正確的是    （  ）a.后天獲得的性狀，其出現(xiàn)頻率都符合孟德爾定律b.環(huán)境對細(xì)胞結(jié)構(gòu)造成的改變，不能遺傳至下一代c.能生存下來的物種，種群中所有個體都能適應(yīng)環(huán)境d.遺傳性狀的表現(xiàn)，常會受到環(huán)境因素的影響參考答案：d本題考查環(huán)境對生物性狀的影響。遺傳性狀的表現(xiàn)，常會受到環(huán)境因素的影響。39. 下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的敘述，正確的是（）a原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極b解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏

45、液都可以使洋蔥根尖解離c染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色d觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變參考答案：c【考點】99：低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗【分析】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的原理：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分成兩個子細(xì)胞實驗步驟是：固定（卡諾氏液）解離（鹽酸酒精混合液）漂洗染色（改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液）制片觀察【解答】解：a、原理：低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能分別移向兩極，a錯誤；b、卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài)，不是使洋蔥根尖解離，b錯誤；c、染色體易被堿性染料染成深色，因此用改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅

46、溶液都可以使染色體著色，c正確；d、顯微鏡下可看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目未發(fā)生改變，只有有絲分裂后期和末期細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變，d錯誤故選：c40. 2011年4月的“陰性艾滋病”事件引發(fā)社會各界關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒(hiv)，下列敘述正確的是                           

47、0;  ahiv是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物b由于hiv體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營寄生生活c獲取大量hiv的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)dhiv的生命活動離不開最基本的生命系統(tǒng)參考答案：d二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. （8分）油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（pep）運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖甲所示，其中酶a和酶b分別由基因a和基因b控制合成。浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜，產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。        （1

48、）酶a與酶b結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是                                           。（2）圖乙表示基因b，基因b的表達(dá)過程包括  

49、                       。（3）在基因b中，鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈，轉(zhuǎn)錄出鏈，陳教授及助手誘導(dǎo)鏈也能轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄出鏈，從而形成雙鏈mrna，那么這雙鏈mrna的組成鏈?zhǔn)?#160;               。（4）為什么基因b轉(zhuǎn)

50、錄出雙鏈mrna就能提高油脂產(chǎn)量？                     。（5）如果基因a的轉(zhuǎn)錄鏈為，其互補(bǔ)鏈為，想要提高氨基酸的產(chǎn)量，基本思路是                     

51、;       。  參考答案：答案：（1）構(gòu)成它們的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，答出數(shù)目和排列順序即可給，其空間結(jié)構(gòu)不同（2）轉(zhuǎn)錄和翻譯 （3）與（4）形成雙鏈后mrna不能與核糖體結(jié)合，從而不能合成酶b；而細(xì)胞能正常合成酶a，故生成的油脂比例高。（5）誘導(dǎo)基因a的鏈也轉(zhuǎn)錄，形成雙鏈mrna42. 哺乳動物精子發(fā)生是一個復(fù)雜的過程。構(gòu)成生精小管管壁的睪丸支持細(xì)胞是唯一與生精細(xì)胞直接接觸的體細(xì)胞，它不僅起著結(jié)構(gòu)上的支持作用，更起著營養(yǎng)與調(diào)節(jié)的作用。研究人員發(fā)現(xiàn)睪丸支持細(xì)胞中特異性表達(dá)的rictor基因可能是精子發(fā)生的一

52、個關(guān)鍵調(diào)控基因，對此進(jìn)行了一系列研究。（1）哺乳動物的精子是由_細(xì)胞經(jīng)過_形成的子細(xì)胞變形而來。（2）研究者構(gòu)建了睪丸支持細(xì)胞rictor基因敲除小鼠，為了檢驗基因敲除效果，研究者測定了正常鼠和敲除鼠的相關(guān)蛋白的表達(dá)量，如下圖所示：據(jù)圖可知_組是敲除鼠。蛋白tubulin作為參照物質(zhì)，是由于該蛋白_。 （3）研究人員進(jìn)一步證實睪丸支持細(xì)胞缺失rictor基因后，敲除鼠表現(xiàn)為無精癥且雄性不育。為檢驗“無精癥是因為敲除鼠精子發(fā)生過程阻滯”這一推測，分別取正常鼠和敲除鼠的生精小管中的細(xì)胞，用流式細(xì)胞儀檢測生精小管中各種細(xì)胞的數(shù)量，如下圖所示（體細(xì)胞的dna含量為2c）：a. dna含量為1c的細(xì)胞是

53、_細(xì)胞，dna含量為2c的細(xì)胞是_細(xì)胞。b. 結(jié)果顯示，與正常鼠相比，敲除鼠生精小管中各種細(xì)胞數(shù)量的變化為_。說明敲除鼠的精子發(fā)生過程被阻滯在_時期。（4）精子發(fā)生過程中，激素調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用。研究者檢測了正常鼠和敲除鼠血清中幾種激素的水平，結(jié)果如下圖所示。推測對精子的發(fā)生具有重要作用的是_。（5）綜上所述，睪丸支持細(xì)胞rictor基因的缺失引起_和_，從而導(dǎo)致無精癥，最終致使敲除鼠完全喪失生育能力。參考答案：    (1). 精原     (2). 減數(shù)分裂    (3). b  &

54、#160; (4). 在細(xì)胞內(nèi)含量穩(wěn)定    (5). 精細(xì)胞和精子    (6). 精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞    (7). dna含量為1c的細(xì)胞減少，dna含量為2c的細(xì)胞增多    (8). 減數(shù)第二次分裂    (9). 睪酮    (10). 睪酮含量下降    (11). 精子發(fā)生過程的阻滯【分析】睪丸支持細(xì)胞中特異性表達(dá)的rictor基因可能是精子發(fā)生的一個關(guān)鍵調(diào)控基因，睪丸支持細(xì)胞缺失rictor基因后，敲除鼠可能會表現(xiàn)為無精癥且雄性不育，以下是對此結(jié)論的探究論證過程?！驹斀狻浚?）哺乳動物的精子是由精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞