慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)圖片 [慶祝第36個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言提綱]

1、慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)圖片 慶祝第36個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言提綱 慶祝第 36 個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言提綱 目錄 一、科學(xué)配置教育資源，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展 . 3 一是辦學(xué)條件要均衡。. 3 二是師資力量要均衡。. 3 三是教育結(jié)構(gòu)要均衡。. 4 二、始終堅(jiān)持人才強(qiáng)教，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) . 4 一要?jiǎng)?chuàng)造更加開(kāi)放的制度環(huán)境。. 4 二要塑造更加高尚的師德師風(fēng)。. 4 三要錘煉更加精湛的業(yè)務(wù)能力。. 5 三、突出立德強(qiáng)能，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 . 5 一要把立德貫穿于質(zhì)量提升的全過(guò)程。. 5 二要把強(qiáng)能貫穿于質(zhì)量提升的全過(guò)程。. 6 三要把培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)貫穿于質(zhì)量提升的全過(guò)程。. 6 四、緊盯發(fā)展需求

2、，全面深化職業(yè)教育改革 . 6 一是要改革課程設(shè)置。. 6 二是要推進(jìn)管理體制改革。. 7 三是創(chuàng)新辦學(xué)模式。. 7 五、凝聚全社會(huì)力量，營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境 . 7今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第 36 個(gè)教師節(jié)。在此，我代表，向全廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持 X教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝! 近年來(lái)，全上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化教育體制改革，優(yōu)化教育資源配置，累計(jì)投入 X 億多元，大力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，面對(duì)新冠肺炎疫情肆虐，全廣大教

3、師克服重重困難，適應(yīng)形式變化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，全中高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。今天受表彰的集體和個(gè)人就是其中的先進(jìn)典型，在你們身上，集中體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)風(fēng)范。當(dāng)前，圍繞中央四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，確立了富民強(qiáng)，走進(jìn)前列總目標(biāo)，提出了走 X 新型工業(yè)化之路，構(gòu)建一核兩翼多循環(huán)發(fā)展格局，建設(shè)四大基地，爭(zhēng)當(dāng)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、文明和諧三個(gè)典范，全面提升全民素質(zhì)和推動(dòng)人的思想觀念轉(zhuǎn)型。實(shí)現(xiàn)這樣的戰(zhàn)略目標(biāo)，最關(guān)鍵的是要靠人才來(lái)支撐，最根本的是要靠教育來(lái)保障。全上下務(wù)必要高度重視教育發(fā)展，充分發(fā)揮好教育在啟智、育才、聚力等方面的關(guān)鍵作用，促進(jìn)全各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好全教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)

4、。 一、科學(xué)配置教育資源，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展 目前，我城、區(qū)域教育不均衡的問(wèn)題依然存在。各教育系統(tǒng)要把教育的公益性和普惠性作為最基本的履職責(zé)任，科學(xué)合理配置教育資源，保障教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。一是辦學(xué)條件要均衡。要結(jié)合農(nóng)村 X十個(gè)全覆蓋工程，實(shí)施一批教育重點(diǎn)項(xiàng)目，加大農(nóng)村 X 中小學(xué)和幼兒園改造建設(shè)力度，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)建義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展示范區(qū)。加快教育信息化建設(shè)，建好用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施，提升教輔設(shè)備現(xiàn)代化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。二是師資力量要均衡。探索建立科學(xué)的教師交流制度，通過(guò)政策激勵(lì)、結(jié)對(duì)幫扶、組織支教等多種措施和途徑，促進(jìn)教師資源合理配置，縮小校際之間差距。加強(qiáng)校際

5、之間剛性調(diào)動(dòng)與柔性交流，建立健全校長(zhǎng)、教師交流輪崗機(jī)制，發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)教育資源帶動(dòng)作用。三是教育結(jié)構(gòu)要均衡。統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、民族教育、職業(yè)教育發(fā)展，對(duì)各級(jí)各類(lèi)教育同樣重視、同樣投入、同樣扶持，形成普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局，不斷提升教育事業(yè)發(fā)展整體水平。 二、始終堅(jiān)持人才強(qiáng)教，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 教育的水平，關(guān)鍵在質(zhì)量，根本在教師。要把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，作為提升 X教育質(zhì)量的根本性工程，確保年年有新突破，年年有好成效。一要?jiǎng)?chuàng)造更加開(kāi)放的制度環(huán)境。以更加開(kāi)放的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)教育理念和方法，注重全方位、多渠道、多層次培養(yǎng)教師，

6、使優(yōu)秀教師進(jìn)得來(lái)、留得住、干得好。制定富有針對(duì)性的優(yōu)惠政策，引進(jìn)各層次優(yōu)秀教師，以一流的師資支撐一流的教育、培養(yǎng)一流的人才。二要塑造更加高尚的師德師風(fēng)。把師德師風(fēng)教育作為中小學(xué)和幼兒園教師全員培訓(xùn)的基本內(nèi)容，加強(qiáng)師德師風(fēng)考核制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)有效的師德考核評(píng)價(jià)體系和工作監(jiān)督評(píng)估體系，將師德作為教師考核評(píng)價(jià)、聘用、評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)制度化、規(guī)范化。三要錘煉更加精湛的業(yè)務(wù)能力。各學(xué)校要把教師的成長(zhǎng)和發(fā)展放在第一位，進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)能手、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)和管理力度，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。廣大教師要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的導(dǎo)航者和引

7、路人。要順應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)，建立現(xiàn)代學(xué)校制度，通過(guò)多種方式，培養(yǎng)一支懂教育、有經(jīng)驗(yàn)、善管理的校長(zhǎng)隊(duì)伍。三、突出立德強(qiáng)能，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教育的根本是育人，育人的核心是質(zhì)量。教育系統(tǒng)要把育德強(qiáng)能、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為根本主題，全力以赴抓提升、上水平。一要把立德貫穿于質(zhì)量提升的全過(guò)程。把理想信念教育和中國(guó)夢(mèng)教育，融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，教育學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在此基礎(chǔ)上，從 X歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)出發(fā)，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí) X、熱愛(ài) X、報(bào)效 X。二要把強(qiáng)能貫穿于質(zhì)量提升的全過(guò)程。積極推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，注

8、重學(xué)思結(jié)合、知行并重，努力開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，創(chuàng)造更多發(fā)展空間，統(tǒng)籌提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力。根據(jù)各階段教育的不同特點(diǎn)，把品德、智力、知識(shí)、能力統(tǒng)一納入學(xué)生評(píng)價(jià)體系，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。三要把培養(yǎng) 陽(yáng)光心態(tài) 貫穿于質(zhì)量提升的全過(guò)程。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，使每個(gè)不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學(xué)生都能生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)和健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，得到人格的滋養(yǎng)與涵育。 四、緊盯發(fā)展需求，全面深化職業(yè)教育改革 職業(yè)教育是推動(dòng)我經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障，也是促進(jìn)就業(yè)、保障民生的重要途徑。要把人才培養(yǎng)與社會(huì)需求有效對(duì)接，著力推進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展。一是要改

9、革課程設(shè)置。堅(jiān)持職業(yè)教育與場(chǎng)、與企業(yè)、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，根據(jù)全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的任務(wù)，認(rèn)真研究全一、二、三產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求，重點(diǎn)圍繞現(xiàn)代煤化工、現(xiàn)代物流、文化旅游、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)等領(lǐng)域，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置，促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)零距離。二是要推進(jìn)管理體制改革。建立和完善政府主導(dǎo)，企業(yè)、社會(huì)、家長(zhǎng)共同參與的職業(yè)教育管理體制，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校成立理事會(huì)，走規(guī)?；⒓瘓F(tuán)化辦學(xué)的路子。制定出臺(tái)更具針對(duì)性的政策措施，對(duì) X戶籍未就業(yè)大中專(zhuān)畢業(yè)生開(kāi)展與企業(yè)用工對(duì)接的實(shí)用技能培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。三是創(chuàng)新辦學(xué)模式。進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)職業(yè)大中專(zhuān)院校合作辦學(xué)，引進(jìn)先進(jìn)的辦學(xué)理念，不斷提高辦學(xué)

10、水平。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)校企深度結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)校和企業(yè)開(kāi)展合作項(xiàng)目研發(fā)，建立學(xué)校搞科研、企業(yè)做轉(zhuǎn)化的合作機(jī)制，加快科研成果轉(zhuǎn)化速度，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，構(gòu)筑和形成地區(qū)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。五、凝聚全社會(huì)力量，營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境 尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量是時(shí)代賦予教育工作的重大。各級(jí)黨委、政府要把促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量作為義不容辭的責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在規(guī)劃制定、經(jīng)費(fèi)安排時(shí)，更加聚焦聚力教育發(fā)展，推進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。教育系統(tǒng)要把促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量作為中心工作來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)改革方案和具體措施，真正形成更為公平的現(xiàn)代教育體系。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位支持教育的積極性，高效運(yùn)作教育發(fā)展基