后勤副校長述職報告

1、述職報告*中心學校 副校長 *尊敬的各位代表、同志們：上午好!我于2021年12月19日被縣教育局任命為副校長，主要分管學前至六年級教學工作，負責聯(lián)系學校教務教科及兩基工作；后來，根據(jù)學校工作的需要，于2021年11月，調(diào)整分管學校的后勤工作，主要負責聯(lián)系學?？倓?、政教處工作。無論當擔什么職務，都深感所負責人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進步，謙虛為懷，和諧相處的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛的巡訓示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領導對我無微不至的關心和正確引領，感謝所有同仁

2、給予我的幫助和支持，讓我在經(jīng)驗與能力、理論與實踐都有所缺乏的情況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作，較好地履行自己的崗位職責。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：一、做事之前先做人在我的工作和生活中，我始終認識到“做人比“做事更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。 1、常存進取之心。 能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、老實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明標準，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們

3、的楷模。 2、永懷真誠之意。 我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫助，我一定會竭盡全力給予幫助和支持，特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難，我經(jīng)常關心、支持、協(xié)助他們，無論是思想上還是業(yè)務上，都得有了一定的提高，在一定程度上促進了領導班子整合力的形成，保證了學校工作的整體推進。 3、牢樹正直之形。 在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事，當好校長的

4、“參謀，做好執(zhí)行工作的“勇士。 二、勤奮學習武裝自己 由于我個人學歷低，工作方法、工作水平都有待進一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學習重要性的認識非常深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學習，學習的內(nèi)容很多，形式也很多，一直以來都是這樣堅持的。 1、我始終堅持加強教學業(yè)務的學習，積極參加學校組織的各項活動，主動向老師們學習； 2、注重網(wǎng)絡的學習，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學習； 3、堅持多讀書，多看報，從中領會到了很多以前沒有明白的東西； 4、經(jīng)常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。 三、努力工作豐實自己1、 以身作那么為工作的根底。 雖然身為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席

5、、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家，一年來根本上我大多數(shù)時間早早來到學校，很晚離開學校，假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事，把學校作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到學校，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園，了解學生情況，將辦公室清掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作那么，為老師和學生做好表率。勇于承當教學工作，積極參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的建議。 2、 在角色轉(zhuǎn)換中考驗自己。在學校工作中，我既是“指揮員，同時又是“士兵。我不僅當好了分管工作的指揮員，還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動了學校的正常運行，又帶

6、動了學校的教育教學工作。 四、反思與感受1、在自己承當?shù)慕虒W工作中，經(jīng)常會由于學校管理的工作的“繁忙而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學任務與其他工作兩不誤。2、在管理工作中，我非常注重細節(jié)，對自己的工作要求非常的高。對教師要求比擬嚴格，對工作的過程要求較細，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣。 3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成同，進而推動學校工作的穩(wěn)步開展，是一個值得深思的問題。 4、當前學校管理過程中反應出來的諸多問題，值得我深思。 五、努力方向

7、1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。古人云：“兼聽那么明，偏聽那么暗一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡，虛心納諫，知錯必改，作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或?qū)W生面對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學生的需要；還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學活動中去；多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作，以期不斷改良和提高教育教學管理工作的水平。2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。任何事物的開展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會

8、束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們局部教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現(xiàn)學校、教師和學生的和諧開展。3、以科學開展觀統(tǒng)籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務管理能力。無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本作為工作的核心。凡事那么預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣闊師生員工的利益，努力保障師生員工

9、的精神需求和開展需求，充分推動廣闊師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快開展、健康可持續(xù)開展作為各項工作的根本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為學校的可持續(xù)開展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)開展的辦學理念而不懈奮斗。4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。在今后的工作中，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師參加到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀頂峰、不斷成長，推動學校的可持續(xù)開展。在學校德育工作上，不僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng)新的力度

10、，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學，輕小學的傾向，真正表達全校一盤棋的良好氣氛；力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才的教育理念得以實現(xiàn)。在學校教學工作中，不僅要注重提升廣闊教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性，推動學校教學質(zhì)量的提升。5、樂于奉獻，全心全意為人民效勞。在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強烈的事業(yè)心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔；在工作中發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學開展觀。堅持廉潔自律的規(guī)定，堅持從實際出發(fā)，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。 回憶一年的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對于學習，不能持之以恒，特別是對于社