某地初中落實雙減政策加強體質(zhì)健康管理實施方案—“五項管理、雙減”工作方案

1、某地初中落實雙減政策加強體質(zhì)健康管理實施方案一“五項管理'雙減”工作方案確保2030年國家學生體質(zhì)健康標準達到規(guī)定要求，結(jié)合我校實際情況，制定學生體質(zhì)健康管理實施方案：一、體質(zhì)管理遵循原則（一）遵循與課外體育活動相結(jié)合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小吋體育鍛煉時間。大力推行大課間體育活動形式，加強學生課余體育訓練。（二）遵循與課外體育活動相結(jié)合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小吋體育鍛煉時間。大力推行大課間體育活動形式，加強學生課余體育訓練。（三）遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。（四）遵循

2、教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合中學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。二、體質(zhì)管理要求（一）規(guī)范體育安全管理制度，強化體育運動安全教育,加強運動風險防范，建立完善的體育運動傷害應急處理機制。（二）組織豐富多彩的體育競賽活動。以賽促學、以賽促練，結(jié)合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽，豐富課余生活，提高學生身體素質(zhì)。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練,達到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學生體育特長。（三）綜合防控近視。規(guī)范落實眼保健操的同時，避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀書、書寫姿勢，應保持“三個一”的要求

3、，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。（四）學校開展每日陽光體育鍛煉一小時，每日兩次眼保健操時間。定期組織學生進行視力檢查。（五）每學年舉行一次體育運動會，發(fā)展田徑常規(guī)運動和足球球類特色運動，提倡家校協(xié)同的師生互動和親子運動,提升全體師生和家長的運動習慣和技能。（六）認真開展每學年學生體質(zhì)健康測試，認真分析測試數(shù)據(jù)，以調(diào)整體育課教學內(nèi)容和重點。嚴格開展每學年學生常規(guī)體檢，建立體質(zhì)健康檔案，做好個性化管理。、建立體質(zhì)管理監(jiān)管領導小組成立體質(zhì)專項領導小組組長：副組長：組員：四、制定制度，分工落實（一）健全責任機制。學校建立以校長牽頭，選聘“健康副校長”專職負責，帶領全體行政、班主任、體衛(wèi)教師共同管理

4、學生健康體質(zhì)機制，建立健康促進校長、班主任負責制，將學生體質(zhì)管理狀況納入學校班級管理，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。切實保障學生體質(zhì)健康科學管理。（二）強化措施，上好兩操1、保證學生每天一小時體育鍛煉時間保證學生每天早上的早操、上下午的眼保健操有序開展及各半小時的體育活動時間，落實和完善陽光體育大課間制度。開學初教導處就指定了學校大課間總課表，并制定了大課間活動檢查記載表，每日都有教學指導、常規(guī)指導進行專項檢查、監(jiān)督，保證了有效實施和開展。學校不得以任何理由和形式減少學生每天體育鍛煉時間。2、保證開齊上好體育課認真執(zhí)行國家規(guī)定的體育與健康課程落實情況，保質(zhì)保量開齊上好體育課，

5、學校及個人不得以任何理由和形式強占體育課。3、建立學生體質(zhì)健康檔案我校按照教育部要求的每年實施國家學生體質(zhì)健康標準監(jiān)測工作，做到每學年初，教導處制定學校國家學生體質(zhì)健康實施方案，秋季開學初先對學生進行常規(guī)訓練，體育教師、班主任跟蹤學生的訓練全過程，不斷進行技術(shù)指導，時刻注意關愛學生身心狀況。規(guī)范監(jiān)測方法，學校組織統(tǒng)一對每個項目的測試，嚴格確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實準確，并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定時間上報國家學生體質(zhì)健康測試庫和上級有關部門。（三）做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測機制1、確保學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%,優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。加強學生體質(zhì)健康過程管理，提高學生體育和健康素養(yǎng)。2、實施學生體

6、質(zhì)健康標準的情況及監(jiān)測任務的完成情況列入學校的目標管理之中，學生達到標準良好等以上者，方可獲得三好學生及其他獎勵形式的資格。3、因病臨時不能參加測試的學生，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。4、班主任和體育教師要加強對學生的安全教育，都要對學生提出安全要求。要利用班會和體育課對學生進行體育達標及訓練的安全教育。5、測試成績、評定結(jié)果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。6、測試學生應穿便于運動的服裝，不準穿皮鞋、涼鞋。7、對學生體質(zhì)健康標準測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。8、聽從任課教師的分組安排

7、，嚴格按照分組的要求與順序進行測試.9、學校要建立學生體質(zhì)健康標準的專項檔案。學生測試項目的成績，由學校匯總上報學區(qū)，并按照標準的要求計算得分、評定等級。（四）學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。（五）開展體育活動興趣班，體育組要根據(jù)學生愛好和特長開展相對應的體育興趣班，豐富學生興趣和愛好，增強學生體質(zhì)。（六）保證體育活動時間。全面落實兩操制度（廣播操和眼保健操），每天中午安排學生40分鐘的室外活動。合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘平臺大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和

8、時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。（七）我校有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。（八）突出宣傳引導的重要性，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。凸顯家校協(xié)同聯(lián)動教育機制的作用；五、加強監(jiān)管（一）學校校長是學生體質(zhì)健康第一責任人，要切實加強學校體育安全教育和管理，指導學生科學鍛煉。通過完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學模式，推進一校一品、一校多品建設，強化體育課程開設剛性要求,不削減、擠占體育課時間，體魄強健正在成為新時代學生的標配，健康活力正在成為校園新風尚。（二）根據(jù)工作的需要每學年召開家長委員會代表會，對“五項管理”工作開展座談、調(diào)研，針對問題調(diào)整工作思路。（三）學校要將體質(zhì)健康工作納入日常管理，定期召開會議專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信及家訪等形式加強與家長的溝通。教導處、年級組、教研組等職能部門要要加強監(jiān)督，定期或不定期抽查體育課，對違反本管理制度的教師，責令整改。有